2016年10月浙江省技术选考试题.doc

绝密★考试结束前
2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试
技术试题
姓名： 准考证号：

本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共16页，第一部分1 至10页，第二部分11至16页。满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用 【加试题】标出。
1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填 涂处用橡皮擦净。
3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先 使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。

第一部分信息技术（共50分）

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。）
1．下列软件中，用于视频文件编辑处理的是
A.WinRAR B.Internet Explorer
C.会声会影 D.Wmdows附件中的“画图”程序
2．下列说法中不正确的是
A.搜索引擎可用于搜索因特网上的信息
B.保存网页内容，实际上就是保存该网页的URL
C．从网上下载的软件，有必要进行查杀病毒后再使用
D.为了账户安全，应尽量避免用自己的生日作为电子邮箱的密码
3．下列应用中，体现了人工智能技术的有
①网站自动统计歌曲下载次数‚ ②在线中英文互译
③Windows 自动运行屏幕保护程序„ ④用语音方式输入文字
⑤使用OCR软件从图像中识别汉字
A.①②④ B.②④⑤
C.②③⑤ D.③④⑤
4．使用Access软件创建的“图书”数据表，其设计视图的部分界面如图所示。下列说法正确的是
A.该数据表创建完成后，不能添加字段
a←2,b←1
b<5?
a←a+b
b←a+b
N
Y

B.该数据表中，不会有两条记录的“编号”字段值相同
C.该数据表添加记录后，就不能对数据表的字段名进行修改
D.在该数据表中，“35.20元”可以是“价格”字段的有效输入值
5．某算法的部分流程图如右图所示，执行这部分流程后，变量a,b的值分别是
A.3,3
B.3,4
C.6,6
D.7,11
6.下列十六进制数中，与二进制数1010100101B值相等的是
A.2A5H B.A25H
C.A91H D.A94H
7．使用GoldWave软件打开某音频文件，选中其屮一段音频后的部分界面如图所示。

下列说法正确的是
A.当前选中的声道是右声道
B.量化位数为16 bit,采样频率为1411Hz
C.仅将当前选中部分设为“静音”后直接保存，文件大小会变化
D.仅将当前选中部分“剪裁”操作后直接保存，音频的时长仍为4秒
8.使用Photoshop软件制作“水上芭蕾”作品，部分界面如图所示。

下列说法正确的是
A.“文字”图层被设置了图层样式，因而不能再编辑其中的文字
B.将“演员”图层设置为不可视，则“倒影”图层也会变为不可视
C.“倒影”图层中的图像可以通过将“演员”图层中的图像进行垂直翻转等操作后得到
D.将作品存储为JPEG格式文件，该JPEG格式文件保留原作品的图层信息

9．使用Flash软件编辑“Play”按钮元件，部分界面如图所示。

将该按钮元件应用于舞台，下列描述正确的是
A.舞台上的“Play”按钮实例不会随着该按钮元件的改变而改变
B.测试影片，当鼠标指标经过该按钮时，指针形状不会变成手形
C.测试影片，当鼠标指标经过该按钮时，该按钮上会呈现图中所示文字“Play”
D.测试影片，当按钮按下时，按钮上呈现的文字与图中所示文字“Play”可能不同
10.【加试题】一幅未经压缩的1366×768橡素、24位真彩色的BMP图像，其存储容量约为
A. 3MB B. 24MB C. 768MB D. 3073MB
11.【加试题】对称字符串的特征是从左到右读和从右到左读完全一样的。如“abba”是对称的，“abcba”也是对称的。判断字符串是否对称的VB程序段如下:
N=Len(s)
K=0:j=n
For i = 1 To n/2

Next i
If k = 0 Then Label1.Caption ="对称" Else Label1.Caption= "不对称"
方框中的代码由以下三部分组成：
① j = j - 1
② If c1 <> c2 Then k = k + 1
③ c1= Mid(s,i,1) : c2 = Mid(s,j,1)
代码顺序正确的选项是
A.①③② B.②③① C. ③②① D.②①③
12.【加试题】某对分査找算法的VB程序段如下:
i = 1: j = 9: n = 0
key = Val(Textl.Text)
Do While i <= j
n = n + 1
m = Fix((i + j) / 2)
If key = d(m) Then Exit Do 'Exit Do表示退出循环
If key < d(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1
Loop
数组元素d(1)到d（9）的值依次为“7，12，18，25，39，58，61，72，86”。若该程序段运行结束后，n的值为2，则key的值是
A.39 B. 18或61 C.18或72 D. 12或61
二、非选择题（本大题共5小题，其中第13小题4分，第14小题5分，第15小题8分，第16小题3分，第17小题6分，共26分）
13．小李收集了 2016年7月浙江省11个城市主要空气污染物浓度数据，并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示。

图a
请回答下列问题:
(1)区域B15:E15的数据是通过公式计算得到的，在B15单元格输入公式时应用了AVERAGE函数，并用自动填充功能完成区域C15:E15的计算，则B15单元格中的公式是 。
(2)如图a所示，区域A3:E14数据已按两个空气污染物名称作为关键字进行了排序，主要关键字是PM2.5，次要关键字是 。
(3)根据图a中数据制作的图表如图b所示，创建该图表的数椐区域是 。

图b
(4)将区域A3: E14的数倨复制到新工作表，在新工作表屮对两列数据进行筛选操作，筛选设置如图c所示，则按此设置筛选出的城市有 个。

图c
14.编写“加法练习题生成器”程序，实现如下功能：在文本框Text1中输入题数n，单击“生成”按钮Command1，在列表框List1中显示n个两数之和小于100的加法练习题。程序运行界面如图a所示。

图a 图b
(1)在设计程序界面时，使应使用图b所示“控件工具箱”中的 （填写相应编号）添加“生成”按钮。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim n As Integer, i As Integer, a As Integer, b As Integer
Randomize
n = Val(Text1.Text)
i = ①
Do While i<= n
a = Int(Rnd * 100)
b = Int(Rnd * 100)
If ② Then
List1.AddItem "(" + Str(i) + ")" + Str(a) + "+" + Str(b) + "="
i = i + 1
End If
Loop
End Sub
（3）运行该程序，在文本框中输入5，单击“生成”按钮后，对语句a = Int(Rnd * 100)执行次数的描述，最合理的是 （单选填字母：A.执行次数等于5 B.执行次数大于等于5 C.执行次数小于等于5）
15.小李创作题为“闻鸡起舞”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作张图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:

图a
（1）如图a所示，“背景”图层图像颜色为白色，“篱笆”图层的图像背景也为白色。若只使“篱笆”图层中的“闻鸡起舞”消失，下列操作方法中正确的有 （多选，填字母:A.用“橡皮擦”擦除“闻鸡起舞”/B.用“魔棒”选择白色区域，反选后删除/C.用矩形选框”选中“闻鸡起舞”区域后删除/D.设置“拾色器”的前景色为白色，用“画笔”对“闻鸣起舞”进行涂画）。

(注:全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分）

图b
（2）如图b所示，为了使“文字”图层中的文字“闻鸡起舞”推迟1秒钟在舞台中出现，并持续到第45帧，正确的操作是
（3）库中的音频素材时长为2秒，应用于“打鸣”图层中，如图b所示，要使“舞剑”图层中实例出现的同时“打鸣”图层中的声音停止，可将“打鸣”图层中的声音“同步”属性设置为 （选填：事件/数据流）。
（4）如图b所示“太阳”图层中的动画，其关键帧中的对象是由库中“太阳”元件生成的实例，则该动画的类型是 （单选，填字母：A.动画补间动画/B.形状补间动画/C.逐帧动画）。
（5）如图b所示，测试影片时，单击“重播”按钮，影片跳转到当前场景的第1帧并继续播放，则“重播”按钮的动作脚本为
16．【加试题】小吴为了研究冒泡排序过程中数据的“移动”情况，编写了一个VB程序，功能如下：在列表框List1中显示排序前数据（存储在数组a中），在文本框Text1中输入初始位置（即下标值），单击“排序”按钮Command1后，在标签Label1中显示指定初始位置的数据在排序过程中的位置变化情况，排序后的数据显示在列表框List2中。程序运行界面如图所示。

实现上述功能的VB程序如下，但加框处代码有错，请改正。
Dim a(1 To 8) As Integer
Dim n As Integer
Private Sub Form_Load()
a(1) = 30: a(2) = 47: a(3) = 30: a(4) = 72
a(5) = 70: a(6) = 23: a(7) = 99: a(8) = 24
n = 8
For i = 1 To 8
List1.AddItem a(i)
Next i
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer
Dim pos As Integer
Dim s As String
s = Text1.Text
pos = Val(Text1.Text)
For i = 1 To n - 1
For j = n To i + 1 Step -1
If a(j) < a(j - 1) Then
k = a(j)

a(j - 1) = a(j)
a(j) = k
'如果pos位置的数据参与交换，则更新pos值，记录pos变化位置
If pos = j Then
pos = j - 1
s = s + "→" + Str(pos)
Else

pos = j
s = s + "→" + Str(pos)
End If
End If
Next j
Next i
Label1.Caption = "位置变化情况：" + s
数组元素
数组元素的含义
a(1)
存储班级数n
a(2)
从a(2)到a(n+1) 依次存储第1、2、…第n个班级人数

…
a(n+1)
a(n+2)
从a(n+2) 依次存储第1班每个学生的单科成绩、第2班每个学生的单科成绩、…第n班每个学生的单科成绩
…
…
For i = 1 To n
List2.AddItem Str(a(i))
Next i
End Sub
17．【加试题】小李与小王合作编写一个成绩统计的VB程序：小王编写一个过程，该过程从数据库读取某一指定科目的相关数据，存储在数组a中；小李编写一个过程，该过程依据数组a中的相关数据统计各班平均分。小李与小王约定的数组a各元素含义如图所示。
程序功能如下：在文本框Text1中输入科目名称，单击“读取数据库”按钮Command1，程序从数据库读取数据；单击“开始统计”按钮Command2，程序进行统计处理，结果输出在列表框List1中。程序运行界面如下图所示。

实现上述功能的VB程序如下，请回答下列问题：
（1）根据程序运行界面中的数据及数组a各元素的含义，数组元素a(5)的值为 （填写数值）。
（2）分析程序，可知数据库的文件名为
（3）请在划线处填入合适的代码。
Dim a(1 To 600) As Integer '数组大小满足处理要求
Private Sub Command1_Click()
'本过程由小王完成，从数据库读取指定科目的各相关数据，存储在数组a中
Dim conn As New ADODB.Conncction
Dim rs As New ADODB.Recordset
conn ConncctionString = "provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;data source=" + "Score.accdb"
conn.Open
Set rs.ActiveConnection = conn
'本过程的其他语句略
End Sub
Private Sub Command2_Click()
'依据数组a中的相关数据统计各班级平均分
Dim i As Integer, j As Integer, n As Integer
Dim p As Integer, sum As Integer, aver As Single
①
p = n + 2
For i = 1 To n
sum = 0
For j = 1 To a(i + 1)
②
p = p + 1
Next j
aver = sum / a(i + 1)
List1.AddItem Str(i) + " " + Str(a(i + 1)) + " " + Str(aver)
Next i
End Sub