六年级上册语文第六课教案.doc

精品文档 六年级上册语文第六课教案 怀念母亲的作者是季羡林。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲怀着“同样崇高的“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，为大家分享了六年级上册语文第六课的教案，欢迎参考！ 1.学会8个生字，能正确读写词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。 2感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。 3积累语言。怀念母亲优秀教案 1了解作者。谁知道一般“国宝”是指什么！但是在北京大学有一位九十多岁的老人，被人称为“国宝”，他是谁呢！ 教案出示季羡林生平及主要经历。 2呈现季羡林作品永久的悔片段： 教案出示：“当我从北京赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真不该，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边” 学生默读，交流感受。 出示课题。 季老的许多文章里都谈到了母亲，也都表达了这样的情感。 出示课题怀念母亲板书）读，读出“怀念”的情感。 作者，怀念的仅仅是生他养他的母亲吗！让我们一起走进怀念母亲。 1自学课文。 2、自学反馈：读读自己印象最深的内容，说说读懂了什么。 如，题目的双重含义。 以下这些语言也可在初读时结合课文相关内容初步理解： “我一生有两个母亲：一个是生我的那个母亲；一个是我的祖国母亲。” “我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。” 母亲去逝后，季老一想到母亲就泪流不止，直到许多年后，母亲还常常出现在梦中；留学德国，故国母亲的一草一木也常会浮上心头。请从文中找出描写这个意思的几句话读一读。 后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 1从什么地方可以看出非常地思念“母亲”！ 2朗读句子。质疑。 1自己的生母“频来入梦”，季老却说“不知道是为什么”，我们一起来看看为什么。 教案出示资料1：到了中秋节农民嘴里叫“八月十五”母亲不知从哪里弄了点月饼，给我掰了一块，我就蹲在一块石头旁边，大吃起来。在当时，对我来说，月饼可真是神奇的东西，龙肝凤髓也难以比得上的，我难得吃一次。我当时并没有注意，母亲是否也在吃。现在回想起来，她根本一口也没有吃。不但是月饼，连其他“白的”，母亲从来都没有尝过，都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。到了歉年，连这个也吃不上，那就只有吃野菜了。 教案出示资料2：有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的! ”简短的一句话里面含着多少辛酸，多少悲伤啊! 母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊! 然而这个儿子却始终没有归去，一直到母亲离开这个世界。 学生浏览以上资料谈体会。 联系“11月18日”的日记谈理解。 指读或师范读。 说说感受，谈谈作者思母的原因。 教师相机引读： “我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。”后来到了德国，来到一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦 。” 母亲给了我多少的爱，给了我多少的温暖，远在异国他乡，孤寂时时涌上心头，母亲怎不频来入梦呢！此时此刻，季老怀念的不仅仅是自己的生母，还有那 1动情地读一读季老的几段日记。 2说说祖国母亲频来入梦的原因。 3读读最让你感动的一则日记，说说读懂了什么，还有什么不懂的地方 1935年11月16日 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 谈谈体会，或是质疑。 常人觉得凄凉，可能是因为什么事！ 季老感到凄凉是因为什么事！再次细读下文，从字里行间寻找答案。 设计想象说话： 如，因为季老_，所以觉得有点凄凉。 既然这思念是“凄凉”的, 季为什么又说这凄凉是“甜蜜”的呢！学生交流。 设计想象说话： 如，他想到_，仿佛觉得_，所以觉得这凄凉是甜蜜的。 朗读其他相关内容。 从交流中，我们体会到了游子那诚挚的爱国心，请同学们深情朗读，再次走进老人的心田。读： 11月16日 这种思念是多么深切啊，他在异国他乡想到故国的一切，读： 11月20日 时间愈久，思国的神经愈发敏锐，即便是一丝丝轻轻的惊动，也能勾起游子对故国的无限眷恋，读： 11月28日四、抒发情感 这样的思绪可以在日记中找到许多许多，这样的情怀在心中很浓很浓。母亲成了游子梦中一个重要的内容。让我们纵情读一读。 1读着读着，你仿佛听到了什么！ 2读着读着，你又仿佛看到了什么！你看到了生母怎样的面影！你又见到了祖国母亲怎样的面影！ 3这是何等的魂系梦萦啊！你从这“开头”“结尾”中感受到了什么样的情感！ 4从文中找出描写这种情感的句子读给大家好吗? 五、拓展升华 1赏读季老的其它作品中怀念“母亲”的有关语句： “在梦里向我走来的就是这面影，我只记得，这面影才出现的时候，四周灰蒙蒙的，母亲仿佛从云堆里走下来。脸上的表情有点同平常不一样，像笑，又像哭。但终于向我走来了。” 惊心动魄的世界大战，持续了6年，现在终于闭幕了。在我惊魂甫定之余，我顿时想到了祖国，想到了家庭。我离开祖国已经10年了，我内心深处感到了祖国对我这个海外游子的召唤。离开时，我头也没有敢回，登上美国的吉普。我在心里套一首旧诗想成了一首诗： 留学德国已十霜； 归心日夜忆旧邦， 无端越境入瑞士， 客树回望成故乡。 2小结：是母亲养育了作者，作者也与母亲的命运息息相连。这样一个时刻将母亲装在心中的让人起敬的学者、作家，在自己的学术领域内，取得了崇高的地位，为祖国母亲赢得了巨大的荣誉。祖国母亲怎么能不称之为“宝”呢！ 3、在1984年的春节联欢会上，香港歌星张明敏唱了一首歌，震撼了所有中国人的心，你知道那首歌的名字吗！让我们随着音乐一起来唱唱这首我的中国心吧！ 板书： 6、怀念母亲 崇高的敬意 真挚爱慕 生身母亲 祖国母亲 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 7