2014届高二哲学判断题专项练习.doc

2014届高二政治《生活与哲学》判断题专项练习
1．哲学就是关于世界观的科学，哲学是系统化理论化的世界观。
2．哲学是科学的世界观和方法论的统一。世界观与方法论相互决定，相互体现。
3．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
4．哲学是具体科学的总和，哲学与具体科学是整体与部分的关系。
5．哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
6．哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。
7．世界观是系统化的、理论化的，哲学是不自觉的、不系统的、零散的。
8．哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点，
9．哲学揭示的是整个世界的共同规律，具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律，哲学就是是对自然科学的概括和总结。
10．对物质和意识关系问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，
11．唯物主义的基本观点是承认物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
12．物质和意识哪个是本原的问题是唯物主义和唯心主义的根本分歧。
13．“世界的发展是绝对精神的自我运动”属于客观唯心主义观点。
14．客观唯心主义把主观精神当作世界的本原。
15．物质的唯一特性是运动，固有属性是客观实在性。
16．唯物主义都是是正确的，唯心主义都是错误的。
17．人脑是意识的源泉，意识是客观存在的主观映象。
18．物质是独立于人的意识之外的客观实在，物质和意识相互依赖、相互影响。
19．意识的内容和形式都是客观的。
20．从意识的起源看，意识是人脑特有的机能。
21．意识的本质是大脑对客观存在的正确反映。
22．运动是相对有条件的暂时的，静止是绝对无条件的永恒的。
23．规律是事物本身固有的联系，它在人的意识之外独立存在着。
24．规律是客观的，既不能不创造也不能被消灭，因此规律是永恒不变的。
25．是否发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素。
26．发挥主观能动性可以认识和改造规律。
27．规律是客观的，尊重规律按规律办事是成功的前提，违背规律必将受到规律的惩罚。
28．世界的真正统一性在于它的物质性。
29．物质和运动密不可分，物质是运动的固有的根本属性和存在方式。
30．离开运动谈物质是唯心主义，离开物质谈运动是形而上学。
31．运动是静止的特殊状态，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
32．只承认静止而否认运动导致相对主义和诡辩论。
33．人一次也不能踏进同一条河流承认了河流的相对静止。
34．春夏秋冬四季更替、水往低处流是规律。
35．人可以改变规律起作用的条件和形式利用规律。
36．只有正确的意识才是人脑对客观存在的反映。
37．意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件。
38．意识促进客观事物的发展。
39．世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
40．意识对改造客观世界具有指导作用，意识能直接改造客观世界。
41．意识不仅能反映事物的外部现象，还能反映事物的本质和规律。
42．一切从实际出发，实事求事是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提。
43．实践是人们改造主观世界的物质性活动，亲身实践是获得认识的唯一途径。
44．实践是检验认识真理性的主要标准，是因为实践是主观见之于客观的活动。
45．认识从实践中来，最终还要回到实践中去。人们认识世界的目的是为了追求真理。
46．嫦娥三号是数以万计的科技工作者共同努力的结果，这体现了实践的社会历史性。
47．为促进经济更好的发展，国家制定了十二五规划，这体现了实践具有客观物质性。
48．实践是架在理想与现实之上的桥梁，这表明实践具有主观能动性。
49．“学以致用”说明实践是认识的目的和归宿，“吃一堑长一智”说明实践是认识发展的动力。
50．真理是客观的、具体的、无条件的，真理面前人人等。
51．真理是标志客观与主观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物的反映。
52．真理和谬误往往是相伴而行的，真理和谬误有明确的界限。
53．人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
54．从实践到认识，从认识到实践的循环是圆圈式的循环运动。
55．唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点。
56．任何（两个）事物之间都存在着相互联系。
57．联系就是事物之间相互影响、相互制约和相互作用。
58．自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。
59．联系的多样性要求我们要一切以时间、地点、条件为转移。
60．整体与部分相互依赖相互影响，所有事物的整体功能总是大于各部分功能之和。
61．部分居于主导地位，统率着整体，具有整体不具备的功能。
62．部分的功能能对整体的功能起决定作用。
63．发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，任何运动变化都是发展。
64．没有质变就没有发展，事物的发展必须通过质变才能实现，所有的质变都是发展。
65．事物的发展是从量变开始的，量变是质变的必要准备，所以量变都能引起质变。
66．事物发展的两种状态是量变、质变，发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的。
67．任何事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。
68．矛盾的两个基本属性是普遍性和特殊性，矛盾的两个特点是同一性和斗争性。
69. 矛盾的同一性寓于斗争性之中，斗争性以同一性为前提。
67．唯物辩证法的根本观点是是联系观，矛盾分析法是认识事物的根本方法。
70．矛盾的同一性指矛盾双方相互排斥相互对立。
71．承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。
72．矛盾的普遍性和特殊性相互联结，并在一定条件下相互转化。
73．矛盾的特殊性是关于事物矛盾问题的精髓。
74．矛盾的主次方面相互依赖相互影响、相互转化。
75．主次矛盾的辩证关系要求我们既要着重把握矛盾的主要方面，同时也不能忽视矛盾的次要方面。
76. 矛盾具有普遍性，这要求我们坚持具体问题具体分析。
77．矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
78．矛盾普遍性和特殊性是整体与部分的关系。
79．矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。
80．事物的性质主要是由主要矛盾决定的。事物的发展主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
81．坚持两点论就是看到矛盾的对立统一，坚持重点论就是抓主要矛盾。
82．辩证的否定是实现新事物产生，旧事物灭亡的根本途径。
83．辩证否定的实质是扬弃，是完全肯定或完全否定。
84、树立创新意识是唯物辩证法的要求。
85．社会存在和社会意识始终是不可分的，社会存在依赖于社会意识。
86．社会意识具有相对独立性，因而社会意识能够决定社会存在。
87．实践的观点是马克思主义辩证唯物主义历史观的基本观点。
88．群众观点的基本内容是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
89．人民群众是物质财富的创造者，知识分子是精神财富的创造者。
90．群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。
91.社会主义改革的根本目的是使生产力适应生产关系，经济基础适应上层建筑。
92．社会历史的主体有时是人民群众，有时是少数英雄人物。
93．价值观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
94．只有正确的价值观才对人们的行为有导向作用。
95．价值观对人们认识世界和改造世界的活动起促进作用。
96．社会提供的客观条件是实现人生价值的基础、。
97．评价人生价值，首先看他在物质方面的贡献，其次看他在精神方面的贡献。
98．人的真正价值在于对社会的责任与贡献。
99．实现人生价值的根本途径是在劳动和奉献中创造价值。
100．社会存在变化发展了，社会意识也一定会跟着变化发展。
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