1、主题二 两次工业革命
考点一 第一工业革命
通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代的来临的历史意义。
1. 概念：工业革命是用机器生产系统地取代手工劳动的过程，是生产领域的革命性变化。
2. 实质：机器生产代替手工生产。
3. 原因： ①资产阶级统治在英国确立（前提条件）；②市场的扩大，商品需求的增加，雄厚的资本、劳动力充足，能源丰富等。
4.标志：蒸汽机的改进和广泛使用
5.主要成果：
国家
人物
发明
作用
棉纺织业
（最早）
英国
哈格里夫斯
珍妮纺纱机
(18世纪60年代)
极大提高了生产效率和质量，成为
2、工业革命开始的标志。
动力革命
英国
瓦特
瓦特改进蒸汽机
并得到广泛应用(1785年)
极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入“蒸汽时代”。 成为工业革命的标志。
交通革新
美国
富尔顿
汽船
（1807年）
为人们的生产和生活带来了极大的便利。
英国
史蒂芬孙
火车机车
（1825年）
完成标志
1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。
6.影响：
1、创造了巨大的生产力，使人类进入“蒸汽时代”，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。2、工业革命以后，资本主义最终战胜了封
3、建主义。3、率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
7.启示：科学技术是第一生产力。
8.对中国的影响：
（1）政治上：中国开始遭受来自西方的侵略，中国开始沦为半殖民地半封建社会；
（2）经济上：破坏了中国自给自足的封建经济，给人们带来了深重的灾难；客观上传播了西方先进的生产技术和生产方式，推动了中国民族资本主义的产生和发展。
（3）中国萌发了向西方学习的新思潮，掀起了洋务运动。
考点二 第二次工业革命
通过电的应用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命带来的社会进步和社会问题。
1.
4、条件：资本主义制度的广泛建立；资本主义世界市场和世界体系的初步形成；19世纪自然科学研究取得了重大进展，特别是电磁学理论的产生和发展。
2. 时间：19世纪70年代开始，20世纪初结束。
3. 标志：电力的广泛使用。
4. 主要领域：新能源为电力、石油；新机器为内燃机；新的交通工具为汽车、飞机等；新通讯方式为有线电报、无线电报。
5. 主要成就：
汽车：德国卡尔 本茨 1885年 增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。
飞机：美国莱特兄弟 1903年 成为人们便利、快捷的空中交通工具。
电灯：美国爱迪生 1879年 为世界带来光明，给人类的生活带来巨大的变化。
6. 特点：几乎在几个主要资本主义国家同时进行；自然科学的新发展同工业生产紧密结合，科学技术起了重要重用；有的国家两次工业革命交叉进行。
7. 时代特征：电气时代
8. 影响：资本主义国家生产力获得突飞猛进的发展，人类进入“电气时代”；主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段；
9.对中国的影响：使中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前加重；自然经济进一步解体，民族资本主义产生并得到发展，但极其缓慢；由向西方学习军事技术转为学习政治制度。
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