1、一、打造诚信校园、诚信社会。
（一）、打造诚信校园：
1、校园中有哪些不诚信现象？
答：学习方面：抄袭作业、考试作弊等。做人方面：对人说慌，言而无信，不信守承诺。
2、中学生应如何争做诚信公民？
答：①自学遵纪守法，树立诚信意识,以诚实守信为荣；②从生活中的小事做起，诚信待人，不弄虚作假，考试不作弊;③讲究诚信守则，实事求是，言行一致；④慎重许诺，坚决履行诺言；⑤在具体情境中能展现诚信的智慧。
3、如何减少校园不诚信现象？（或：请你为打造诚信校园提一些合理化建议？）
答：学校：学校可开展一系列诚信教育活动，如举行“诚信是金”的主题班会、征文比赛。与同学签订《诚信承诺书》, 加强
2、宣传教育，引导同学们要诚信做人，诚实守信 , 考试不作弊等；完善各种制度，加强检查监督，对不讲诚信的同学及时进行劝导和批评教育。
学生：①自学遵纪守法，树立诚信意识；②以诚实守信为荣，从生活中的小事做起，诚信待人，如学习、评比不弄虚作假，考试不作弊，答应别人的事不论大小、难易一定要做到；③坚持实事求是，要言行一致，不能怕别人责备而说谎。
4、学校可开展哪些打造诚信校园的系列教育活动？
答：举行“诚信是金”的主题班会、征文比赛、演讲比赛等。
5、如果要出一期诚信教育的黑板报，可规划哪些内容？
答：①青少年在诚信方面存在的问题；②不诚信现象产生的危害性；③诚信的故事；④诚信的格言，名人名
3、言；⑤出现不诚信现象的原因。
6、开展校园诚信系列教育活动有什么意义？（为什么要对学生进行诚信教育？）
答：有利于树立同学们的诚信意识，使同学们在生活中自觉做到诚实守信；有利于青少年健康成长；有利于树立良好的校风班貌，构建和谐校园。
7、请你分别写出一些诚信的格言、广告词、宣传标语。
答：⑴格言：①君子一言，驷马难追——中国俗语；
②走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。 ——（苏）高尔基
③失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。 ——（美）富兰克林
⑵广告词、宣传标语：①用心灵呼唤诚信，用行动促进诚信；②共铸诚信，人人有责；③立身先立业，诚信伴人生；④信守
4、诺言，诚信考试，遵守考试纪律，考出真实成绩。
（二）打造诚信社会。
1、与人交往中为什么要讲究诚信？
答：①诚信是人立身处世的根本。②不讲信用，失信于人，就会产生信任危机，可以欺人一时，不能欺人一世，一旦被人识破，就难以在社会上立足，害人害己。③为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华,是个人得以立足、事业得以成功的保证。④诚信是中华民族的传统美德。
（注：我们要在校园中提倡诚实信用，可以形成良好的校风学风，促进同学们健康快乐成长。）
2、诚信的基本要求是什么？诚信的核心是什么？
答：⑴对人守信，对事负责是诚信的基本要求。
⑵诚信的核心是善。
3、诚信守则的具体
5、要求（基本要求）有哪些？
答：①坚持实事求是；②在涉及利益冲突的问题时，坚持站在大多数人利益的一边；③在眼前利益与长远利益冲突时，坚持站在长远利益一边；④在情与法的冲突中，坚决站在法律的一边。
4、谈谈如何在社会主义市场经济条件下，建立起诚信的社会风气？
(或：请你就如何建设诚信社会提几条建议。)
答：①加强思想道德建设和诚信教育，提高公民道德水平和诚信意识；②加强法制教育，提高公民的法制意识，同时加大执法力度，运用法律制裁不守信的违法犯罪分子；③树立诚信榜样，加大宣传教育；④建立个人诚信档案；建立企业信用评价体系和网上查询系统；⑤为诚信立法等。
5、薇薇与菲菲相约在星期六下午三点在
6、图书馆门口见面，一起去看书法展，两人还彼此叮嘱，不见不散。不料，周六下午薇薇却陪另一个同学去公园玩。菲菲在图书馆门口苦等薇薇一个小时，错过看电影，很气愤，从此，不再和薇薇玩了，后来两人也没了来往。
（1） 你认为薇薇失去朋友的原因是什么？
（2） 围绕这个问题，请发表你的看法。
答：（1）因为薇薇在和朋友交往过程中，言而无信，不能兑现自己的承诺。
（2）①我们与人交往、为人处事，要讲究诚信。②慎重许诺，认真履行诺言，是我们负责任的表现。③对别人许下了诺言，就要忠实的履行承诺，失信于人，就会产生信任危机，甚至失去朋友、失去友情。④我们要从平时的小事做起，践约守信，这是我们诚实做人的核心。
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