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全等三角形和轴对称提高练习.doc

1、全等三角形和轴对称提高练习 1、如图:O是△ABC中∠ABC和∠ACB的平分线的交点, OD∥AB交BC于D,OE∥AC交BC于E,若BC=10㎝, 则△ODE的周长等于 ㎝。 2、如图:△ABC和△CDE是等边三角形。求证:BE=AD。 3.如图,BD平分∠MBN,A,C分别为BM,BN上的点,且BC>BA,E为BD上的一点,AE=CE,求证 ∠BAE+∠BCE=180° B C N D E M A 4. 如图1,△ABC的边BC的中垂线DF交△BAC的外角平分线AD于D, F为

2、垂足, DE⊥AB于E,且AB>AC,求证:BE-AC=AE. A B F C D E 图1 A B C D E 5、如图,点D、E在△ABC的边上,AD=AE,BD=EC,试说明AB=AC. 6.如图2,过线段AB的两个端点作射线AM、BN,使AM∥BN,按下列要求画图并回答:画∠MAB、∠NBA的平分线交于E。(12分) (1)∠AEB是什么角? (2)过点E作一直线交AM于D,交BN于C,观察线段DE、CE,你有何发现? 图2 (3)无论DC的两端点在AM、BN如何移动,只要DC经过点E

3、①AD+BC=AB;②AD+BC=CD谁成立?并说明理由。 7、如图,已知在△ABC中,∠BAC为直角,AB=AC,D为AC上一点,CE⊥BD于E.(1)若BD平分∠ABC,求证CE=BD; (2)若D为线段AC上一动点(不与A、C重合),∠ACE是否变化,若变化,求它的变化范围;若不变,求出它的度数,并说明理由。 8.如图:E在△ABC的AC边的延长线上,D点在AB边上,DE交BC于点F,DF=EF,BD=CE。求证:△ABC是等腰三角形。(过D作DG∥AC交BC于G)

4、 9、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB于点E,AD=AC,AF平分∠CAB交CE于点F,DF的延长线交AC于点G, 求证:(1)DF∥BC;(2)FG=FE. 10、已知:如图3,△ABC是等边三角形,∠BDC=120°,求证:AD=BD+CD. A B C D 图3 11、如图,AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF, 求证:AC=BF。 12、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BC=DC,CF平分∠BCD,DF

5、∥AB,BF的延长线交DC于点E.求证:(1) △BFC≌△DFC (2) AD=DE 13、如图1,△ABC是正三角形,△BDC是等腰三角形,BD=CD,∠BDC=1200,以D为顶点作一个600角,角的两边分别交AB、AC边于M、N两点,连接MN. (1)探究BM、MN、NC之间的关系,并说明理由.(5分) (2)若△ABC的边长为2,求△AMN的周长.(5分) 14、如图,在平面直角坐标系中,△AOB为等腰直角三角形,A(4,4) (1)求B点坐标; (2)若C为x轴正半轴上一

6、动点,以AC为直角边作等腰直角△ACD, ∠ACD=90°连OD,求∠AOD的度数; 15、如图1,小明将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张全等直角三角形纸片(如图2),量得他们的斜边长为10cm,较小锐角为30°,再将这两张三角纸片摆成如图3的形状,使点B、F、D在同一条直线上,F为公共直角顶点. (图1) (图2) (图3) 小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了两个问题,请你帮助解决。 (1)将图3中的△ABF绕点F顺时针方向旋转30°到图4的位置,A1F交DE于点G,请你求出线段EG的长度; (2)将图3中的△ABF沿直线AF翻折到图5的位置,AB1交DE于点H,请证明:AH=DH. A1 D F G B B1 A E (图4) (图5) 3

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