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广东省惠东县教育教学研究室八年级政治下册 8.1 社会合作与公平(第2课时)教案 粤教版.doc

1、8.1 社会合作与公平 2.我们如何树立公平的合作意识?(板书)(课本P76) (1)保持公平合作的观念去和他人相处,去处理面临的问题,去承担自己的责任; (2)在家庭••••••在学校中••••••同学之间••••••• (3)在日常的学习、生活和工作中,我们有权要求得到公平的对待••••••我们也要公平地对待他人•••••• (4)对社会上不公平的现象,我们也要给予关注、思考和批判。 (二)材料分析: 材料一:陈雯参加学校征文比赛,满以为自己会获奖,没想到榜上无名。她看到了那些获奖的文章,很不以为然:“他们的文章还没有我的好呢!”觉得评选很不公平。 材料二:万兵家在农村,父

2、母辛勤供他读书,他每天放学后做一些力所能及的家务活,并认为这是自己应做的,对自己很公平。 (1)陈雯和万兵的观点,你同意谁的?为什么? (2)陈雯如何面对这一事情? (3)我们中学生在家庭和学校生活中怎样做到公平的合作? 参考: (1)我同意万兵的观点。公平就是处理事情合情合理,不偏袒哪一方。陈雯只从自己的角度看待公平,其观点不免偏颇。万兵能保持公平合作的观念,勇于承担自己的责任,因此是正确的。 (2)陈雯应该调整自己的思维方式,客观地对待作文落选的现实,变挫折为动力,激励自己更努力。 (3)(见课本P76第二段) 课后五分钟测试: 1.右边漫画中的行为(

3、 )。 ①严重违背社会公平的原则 ②表明社会到处存在潜规则 ③使社会公平成为一句口号 ④我们应该给予关注、批判 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 2.从同学之间的互帮互助、一起学习,到工作之间的分工协作;从一个家庭的和睦相处,到国家之间合作伙伴关系的建立,这些都说明( )。 A.合作无处不在,无时不有 B.要与别人和睦相处 C.社会上合作比竞争更重要 D.社会需要分工协作 3.作为中华飞天第一人、中国航天人的杰出代表,杨利伟的名字注定要被历史铭记。杨利伟的成功( )。 ①是广大中国人民大力支持的结果 ②离不开党和

4、政府的正确领导 ③是与众多科学家共同合作的结果 ④完全是个人努力奋斗的结果 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4.随着社会的发展,社会合作不断发生变化。具体体现在( )。 ①社会合作范围不断扩大 ②社会合作的形式越来越多样化 ③社会合作的内容越单一 ④社会合作的内容也越来越复杂 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.政府提供的公共服务主要是( )。 ①为社会提供人们所生活需要的劳动 ②为人们提供生活所需的物品 ③负责安排制度和政策的实施与监督 ④制定公民认可的制度和政策 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6. 中学生从小要树立公平合作意识,就应该( ) ①在家里,为父母分担一些力所能及的家务;②在学校,遵守学校的规章制度;③同学间,互相学习、互相帮助;④对社会,关注和批判不公平现象。 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④ 7.公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要,它关系到我们每个社会成员的利益和幸福。中共中央总书记胡锦涛在十七大报告中提出,“社会建设与人民幸福安康息息相关。必须促进社会公平。” (1)在我们身边存在哪些不公平现象?

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