1、9.2 防范侵害,保护自己
学科:政治
课时:1课时
总课时数:
教
学
目
标
知识与
技能
了解青少年自我保护的方法和技巧,形成自我保护能力
过程与
方法
案例分析,讨论
情感态度与价值观
树立自我保护意识,增强自我保护的勇气和信心。
教材分析
教学重点
用智慧保护自己
教学难点
保护自己的技巧
教 学 过 程
教师活动
学生活动
备注(教学目的、时间分配等)
设疑导入:
面对不法侵害怎办?
探疑互动:
提高警惕
身份证
网上聊天
各抒己见:网上交友注意什么
用智慧保护自
2、己
学生分小组讨论
遇到不法侵害怎么办?
遇到歹徒抢劫
权利被侵犯
解疑归类:用智慧保护自己
用法律保护自己
查疑落实:
略
分组讨论,小组发言。
学生讨论发言
学生表述自己的经历
学生参与讨论各种办法利弊
设置情境,引出本课主题
板 书
教学后记