九年级政治全册 第二课 第二课时《树立正确的学习观念 养成良好的学习习惯》教学设计（三） 陕教版.doc

第二课 笑对学习压力

第二课时：《树立正确的学习观念 养成良好的学习习惯》教学设计（三）
教学内容：1、树立正确的学习观念
           2、养成良好的学习习惯
教学目标：1、懂得树立正确的学习观念的重要性
           2、学会逐步完善自己的学习习惯
教学重点：培养良好的学习习惯，增强学习能力
教学难点：了解学习观念的重要性，树立正确的学习观念
教学时数：1课时
教学过程：              
 一、导 入
   1、导 题：在学习生活中，我们常常会看到这样的情景：同样的课程，有的同学越学越有趣、越轻松，有的同学则越学越觉得是一种负担；有的同学可以连续几个小时玩游戏仍余兴未尽，上课却觉得累。那么：为什么有的同学觉得学习是一种负担，一上课就觉得累呢？
  （这主要是由于他们没有明确的学习目的、缺乏学习的兴趣造成的）
   2、揭 题：其实呀，明确学习目的，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。学习本身是艰苦的脑力劳动，作为有志气的一代青少年学生 ，我们理应担起学习的重担，这就需要我们树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。（板书课题）
二、导 析
（一）树立正确的学习观念
   1、说一说：学习目的是学习观念的灵魂
  （1）阅读：《小梅的故事》（教材P16）
  （2）思考：从小梅的身上你得到了什么启示？
         （正确 的学习目的对于学习行为具有导向和激励作用）
  （3）归纳：许多学习有问题的同学就是因为学习目的不明确，认识不到学习的意义，缺乏学习的动力，把学习当成一种负担，丧失了求知的欲望，最终产生了较大的学习问题。所以说：观念是行动的先导，正确的学习观念是正确、有效的学习行为的前提和基础。学习目的是学习观念的灵魂。（板书）
（4）活动：说一说你的学习目的是什么？（教材P16）
（5）小结：看来，绝大多数同学都有明确的学习目的，这很好。当然，仅有明确的学习目的是不够的，还应当培养正确的学习态度，积极、主动、自觉的学习态度能帮助人们提高学习效率，取得良好的学习效果。
2、测一测：学习态度是学习观念的重要内容
（1阅读：《孙明和刘俊的故事》（教材P17）
（2）思考：孙明和刘俊两位同学之所以能够搞好学习，其主要原因是什么？
   （提示：他们把学习当作自己应尽的责任和义务，学习非常认真；在学习中愿意与同学探讨，并有自己的见解和主张；能正确对待考试分数）
（3）归纳：他们二人的言行体现了一种正确的学习态度，也就是能够做到积极、主动、自觉地对待自己的学习，所以取得了良好的学习效果。因此我们可以肯定地说，学习态度是学习观念的重要内容。（板书）
（4）活动：你的学习态度怎样？下面我们来完成一个学习态度的自我测查，请同学们根据自己的实际情况作出客观的评价。
      选择
选项 非常强 比较强 一般 比较差 非常差
1—8题     

评价内容及评价方法详见教参P44
（5）过渡：学习目的是学习观念的灵魂，学习态度是学习观念的重要内容，要树立正确的学习观念，我们还要注意些什么呢？
3、想一想：自觉树立正确的学习观念
（1）齐读教材P17正文第二个◆的内容（板书）
（2）想一想：你在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续努力？
（ 3）小结：观念是行动的先导，正确的学习观念是正确、有效的学习行为的前提和基础。我们要树立正确的学习观念。
（二）养成良好的学习习惯
1、想一想：良好的学习习惯有何重要性
（1）举例：巴菲特（国外）和叶圣陶（国内）两位名人对学习习惯的看法。（教参P45）
（2）小结：良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证。
2、说一说：养成良好的学习习惯
（1）回忆：你能背出几条关于养成良好学习习惯的名人名言吗？（教参P45）
（2）承上启下：这些名言的共同之处在于指出了一些好的学习习惯。如，思考、温习、专注。认真地对待学习过程中的各个环节，合理地安排学习时间，广泛地学习课外知识，愉快地与同学们探讨问题，合作学习等都是良好的学习习惯。（板书）
（3）学生活动：好的学习习惯的表现是多方面的。 预习、听课和复习是同学们在校学习过程中的主要环节，养成良好的预习（探究式）、听课（参与式）和复习（反思式）习惯，有利于提高学习效率。交流预习、听课和复习的每一个环节的具体做法学生填表教材P18）（参考提示详见教参P46）（板书）
（4）知识拓展：除了要养成良好的预习、听课和复习习惯以外，你认为好的学习习惯还有哪些具体表现呢？（学生填表教材P18）（提示见教参P46）
（5）归纳小结：在这些好的学习习惯中，你做到了哪些呢？通过平时观察分析成绩优秀同学的学习习惯，想一想你打算如何进一步完善自己的学习习惯呢？总之：养成良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证。（板书）
三、导 出
1、概括：学习目的是学习观念的灵魂；学习态度是学习观 念的重要内容； 良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证。（1个“灵魂”2个“重要”）
2、结语：有人曾经这样说过，播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种人生。
   对于学习生活而言，正确的学习观念和良好的学习习惯是至关重要的，通过今天的学习，相信同学们对此有了进一步的认识。老师希望大家在今后的学习过程中，能自觉树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯，在学业上争取更大的进步！
3、实践：《新课程实践与探究丛书》P10—18第6、7、15—17、19、28、31题
附：板书设计

四．教后反思