1、第二单元口语交际 说说对自己有影响的一个人
【教学目标】
1．掌握口头表达的基本常识，敢于在同学面前举止大方的交流。
2．学会讲述对自己有影响的一个人，注意能够突出给自己带来的影响和触动。
【课时计划】
1课时
教法指导：
1．自主学习
让学生围绕环节二、三中的知识点进行自主学习，作好充分的准备，教师课堂示范一次，讲述对自己影响最大的一个人。
2．展示交流
(1)小组自主交流
(2)全班交流
(3)学生自评
(4)教师点评
点评要有针对性，最好能现场示范更正。
精彩导入
我们的成长无时无刻不受着他人的影响和教育，从父母的身上我们学到了孝心、勤劳、爱心；从老师的
2、身上我们学到了责任、守时；从同学身上我们学到了友爱、诚信；从邻居身上我们学到了……今天我们来把这样的人介绍给大家。
准备展示
1．发言之前认真准备，想清楚某个人在哪一点上影响了自己，选取对自己影响最大的一个人交流。
2．主题要鲜明，突出述说谁在哪一点给自己带来影响、触动，应突出自己受到的影响。
3．语言尽可能生动，注重细节描述，恰当使用动词。
4．发言时尽量脱稿，眼睛注视同学，尽量做到声情并茂。
5．每人发言时间不超过5分钟。其他同学要认真听。
活动建议 实施步骤
1．回忆对自己有影响的人，最好举出事例，说出事情发生的场所或情景，便于听者理解，应突出对自己的影响。
2．也可以
3、说说名人对自己产生的影响。
3．可以将要表达的内容整理成一个发言提纲。
4．小组内相互交流，相互评论，提出修改意见。
5．每组推荐一位同学到全班交流。
6．在同学发言时，做些摘要笔记，以便在同学发言后有针对性地评论。
7．同学点评，教师总结。
交流展示
对我影响最大的一个人
光阴荏苒，转眼，我已经十二岁了，这十二年中，我身边的每个人都影响着我。爸爸使我变得刚强；妈妈教会我自信；朋友使我感受到快乐；老师使我充满智慧……我在这些人的影响中不断成长。前一段时间，我看了《士兵突击》这部电视剧。剧中的主人公许三多给我留下了深刻的印象，他的认真、执着深深的影响着我。
学法指导：
1．确
4、定好人物，选择对自己影响最大的一个人来写。
2．选好事件，选择印象最深，影响最大的一件事来分。
3．确定好重点，对自己的影响是重点。
4．讲述时设计好语速语调，力求感染听众。 在电视剧《士兵突击》中，许三多是一个木讷而略显愚笨的小士兵。但，他凭借着一种执着，一种始终不变的朴实向上，突破了一个又一个障碍，跌跌撞撞，从“龟儿子”变成孬兵，从孬兵变成尖子兵，从尖子兵变成特种兵，促使许三多不断蜕变成长。
他缺乏血性与激情，他总是慢人家一拍，他就像歌里唱的“笨小孩”。他被分到了“所有孬兵的天堂”——红三连五班。在那里，他每天坚持出操、训练。他帮助战友整理内务，把他们的拒绝看成是客气，对他们的冷
5、嘲热讽浑然不觉。他们叫他——许木木。他说：“我不玩牌，玩牌没有意义。”他说：“有意义的事就是好好活！好好活的目的就是做有意义的事。”他把班长老马随口说的话当成了命令，去修一条对别人来说可有可无的路，日复一日地修路……他的这种坚持震撼了我，使我不由得扪心自问，很多时候，我缺少的，不正是这种执着和坚持吗？
记得，在我四岁的时候，妈妈为了培养我的音乐素养给我报了钢琴班。那时我还小，身性好动的我根本坐不住，可妈妈总是背着一包好吃的好玩的，在我坐不住的时候，便拿出一小块零食，使我安静下来。就这样，在妈妈的坚持下，我学了九年的钢琴，九年间，妈妈陪着我付出了很多的时间和精力。但对我来说这期间的每一次练琴，
6、每一次上课都是一种煎熬。渐渐的，我越来越坚持不下去了，枯燥、困难使我决定放弃。于是，我想出了歪点子，每天晚上作业都磨磨蹭蹭，做到十点、十一点，然后告诉妈妈实在没有时间练琴。妈妈似乎也看出了什么，终于忍痛同意我把钢琴停了下来。我看了许三多以后，我不由的感到万分羞愧。是我的草率、懒惰放弃了自己九年的努力，也掐断了妈妈最初对我的期望。现在我有了新的想法，我决定像许三多那样“不抛弃，不放弃”。在假期重拾钢琴。延续我最初的梦想。
许三多，成功地长成了一棵根深叶茂的大树。他的成长历程，让我看到自己，让我感慨：是果实，都曾经历青涩；是蝴蝶，都曾是丑陋的毛虫。他的善良、认真和坚持，就这样直直地戳进我的内心，让我禁不住叩问自己：生活中，我抛弃过多少脚踏实地、善良朴实？放弃过多少内心的坚持？“不抛弃，不放弃”是钢七连的精神，是许三多的精神，它同样震撼着我：无论是在什么时候，我都应该精心浇灌自己的理想之树，绝不抛弃它，永不放弃。让“不抛弃，不放弃”的精神在我的身心中永存。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
