1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,乘法的初步认识,二年级数学上册表内乘法（一）,游乐场,小飞机里一共有多少人？,3,3,3,3,3=15,3,3,3,3,3,6,6,6,6,小火车里一共有多少人？,6,6,6,6,=,24,3,3,3,2,旋转木马上一共有多少人？,3,3,3,2,=,11,过山车里一共有多少人？,2,2,2,2,2,2,2=14,2,2,2,2,2,2,2,
2、2+2+2+2+2+2+2=14,7 2=14,2,读作：,7,乘,2,等于,14,读作：,2,乘,7,等于,14,乘号,乘号,7,=,14,相同,加数,个数,乘法算式,加法算式,7,个,2,相加,或,相同,加数,个数,5+5+5=15,5,3=15,或,35=15,智力大比拼,4+4+4=12,2+2+2+2+2=10,6+6+6+6=24,43=12,25=10,64=24,3,个,4,相加。,5,个,2,相加。,4,个,6,相加。,一、先说出加法算式的意义，再,写出乘法算式，最后读一读。,基础关,或,34=12,52=10,或,或,46=24,加法算式：,乘法算式：,65=30,或,56
3、30,6,6,6,6,6,30,下面哪些算式可以直接改写,成乘法算式？把它写出来。,3+3+3+3+3 3+2+2+2,只有求几个相同加数的和，我们才能用乘法表示。,（可以）,（可以）,（不可以）,（不可以）,35,或,53,63,或,36,第二关 挑战关,请你判断，,对的打，错的打,。,4,4,44,（）,4+4+4+8+4=45,（）,2,2,2,2,2,25,（）,7,7,5,73,（）,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,10,节有多少人？,20,节呢？,100,节呢？,6,10,或,10,6,6,20,或,20,6,6,100,或,100,6,第三关：举一反三,小火车里一共有多少人？,+,这样,100,个 相加，你会列乘法算式吗？,100,或,100,英国数学家 奥特雷德,1631,年英国数学家奥特雷德最早采用符号,“,”,表示两数相乘。,这节课你学到了什么？,相同加数的连加，用乘法表示比较简便。,老师拍手，同学们认真听，并根据老师拍手的节奏说说是几个几相加，并列出乘法算式。,轻 松 拍 手 游 戏,作业：,课本,49,页做一做,1,4,题,。,谢谢大家！,
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