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(秋季版)江苏省泰兴市七年级语文上册 5 为你打开一扇门教案 苏教版-苏教版初中七年级上册语文教案.doc

1、为你打开一扇门一、教学目标1、整体感知课文,能从课题出发提出相关问题,通过朗读课文解决问题。 2、了解文学的内容和阅读文学作品的意义。3、体会课文丰富的情感和优美的语言。二、教学重点、难点1、文学的内容和阅读的意义。2、优美丰富的语言。3、拟人手法和对话方式。三、课时安排:1教学过程一、初识文学1、同学们,我们来做个游戏,请第一组第一排的同学,依次向后,每人说自己知道的一部名著,要求说出其题目、作者,并说出自己最喜欢的人物。第四组的第二排的同学分别说出一句古诗句。说得又快又好的老师有奖。(一组中外作家的图片)2、文学的世界是多姿多彩的,同学们刚才已经初步感受到了他的魅力,同学们可以看一下我们站

2、起的同学他们排成的就是一扇“门”,同学们都在这扇门里。今天老师就做你们的引路人,把你领进另一扇门里,(板书课题)这扇门叫什么?“文学”。3、走近作者赵丽宏,男,散文家,诗人。上海市崇明县人,现为中国作家协会全国委员会委员,上海作家协会副主席,上海文学杂志社社长,散文集诗魂获中国新时期优秀散文集奖。不少散文作品被选入全国各地和香港、新加坡的大学、中学和小学语文课本,在读者中有广泛的影响。写作背景:本篇课文是作者为语文出版社和天津教育出版社联合出版的中国学生必读文库文学卷写的序文,文学卷共分四卷(散文卷、小说卷、诗歌卷、戏剧卷),共200万字,由赵丽宏主编。序文写于1997年春季。这套文库2000

3、年已出版。文库中,除文学卷外,还有艺术卷、社会卷、科学卷。二、亲近文学自由大声朗读课文,并完成下列探究任务1、圈出文中重点字词,结合文中注释,借助字典解决。2、以小组为单位,合作探究:(1)课文为我们打开了什么门?(2)怎样才能打开这扇门?师生合作:1、为下列加点字注音诠释qun 憧憬chng jng裨益b 潜移默化qin 广袤mo2、(1)课文为我们打开了一扇文学之门(2)只要你愿意花时间,花功夫,只要你对门里的世界有探索和了解的愿望,这些门就一定会在你面前洞开,为你展现新奇美妙的风景。三、文学自述1、请同学们以前后两桌为一个小组,在熟读第四节文字的基础上,试以第一人称方式进行“文学自述”。

4、示例:各位同学,早上好,我先作自我介绍,我的名字叫“文学”,我可以用来表达人类丰富的情感,也是人类历史的最形象的诠释2、我们也有话要献给“文学”(齐读)你是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊。你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的,还是细微精致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃穆的,你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。你告诉人们,人生的色彩是何等的丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕幕地拉开,让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人,请他们深情地讲述历

5、史,也可以请出你最熟悉的同代人,叙述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐,使人开怀大笑,也使人热泪沾襟。四、含英咀华1、选出你欣赏的句子结合自己的阅读体验谈谈感受。示例:一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神的情感结晶。赏析:这里用了比喻和排比的修辞手法,从不同侧面表现优秀作品和“历史”“时代”之间的关系。小结:本段文字从文学的特征、内涵、功能以及文学与人的发展的关系不同角度作了阐述,从而告诉我文学这扇门为什么要打开。“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。

6、”2、作者把文学比成门,你还有好的比喻吗?请完成下列句子,例句:文学确是一扇神奇的大门,只要你走进这扇门,就不会空手而归。文学是一位学识渊博的老师,不仅传授你丰富的知识,更能教给你做人的真谛;五、推荐好书名家谈读书1、王国维在人间词话中说的读书三大境界:第一境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二境界为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三境界是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。2、阅读的最大理由是想摆脱平庸。只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。余秋雨3、中学课程很多,你自然没有许多的时间去读课外书。但是你试抚心自问 :你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么?如果你每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页,到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢?你能否在课外的读书,不是你有没有时间的问题,是你有没有决心的问题。 朱光潜4、鲁迅读书法:背书法、剪报法、设问法、抄书法。小结:推荐好书教师寄语:同学们,看、一扇文学之门已经为你开启,里面有无穷无尽的宝藏,有享用不尽的财富。只要你用心、用汗水去采撷,相信终有一天你会硕果累累。去吧,缪斯女神已经向你招手了。

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