1、我与集体共成长
时 间
年 月 日 第 周 第 课时
课 题
我与集体共成长
课型
复习课
教学目标
让学生认识到集体的发展离不开每个成员的努力，同时在集体的发展中，个人也得到了发展。
教学重点
积极承担责任，为集体建设出力
教学难点
学会承担集体的责任
教 学 设 计
教 师 活 动
学 生 活 动
【自主学习】
一、在共建中尽责
1．集体建设有赖于每个成员（ ）和（ ），需要我们（ ）、（ ）。
2．在集体中，我们对（ ）、（ ）的理解和认
2、同需要时间，也需要共同经历的过程。
3．共同商定集体的（ ）内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过（ ）选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
4.集体中的“（ ）”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
5.一个集体成长的过程，也是（ ）形成的过程。良好的（ ）、健康的（ ）、积极的（ ），离不开每个人的努力。
二、在担当中成长
1．集体的建设需要每个人的（ ）。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，每个人都是集体的（ ）。
2．为集体出力，需要每个人从实际情况出发，（ ）
3、 ）。
3. （ ）是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心（ ）。
4. （ ）是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
5.勇于担责，体现在（ ）中，出于内心的（ ），可以为自己赢得（ ），可以让自己被赋予更大的（ ）。
【自我检测】
1．每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该( )
A．有共同目标 B．各尽所能
C．团结友爱 D．互助前行
2．学校组织的心理健康周活动，需要各班搜集相关资料，小群同学
4、主动接过了这个任务，同学们纷纷为小群的行为点赞。这是因为( )
①他善于团结同学 ②他主动承担了关爱集体的责任 ③他善于表现自己 ④他通过自己的努力为集体做贡献
A．①② B．①③
C．②④ D．②③
3．梅梅主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着( )
①她将付出更多的时间和精力投入到班级管理中 ②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重 ③她会获得更多的新知识，提高处理事务的能力 ④她的学习成绩短期内必然会下滑
A．①② B．③④
C．①③ D．
5、②④
4．刚进中学，某校七(1)班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七(1)班是我的；出班一步，我是七(1)班的。”这句格言要求该班同学( )
①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④学会参与，学会担当
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
5．七年级王某在帮助同学打扫卫生时，不小心打破了教室的玻璃，导致卫生评比被扣分。事后，他主动向老师承认了错误，并做了赔偿。对于这种做法，评价正确的是( )
A．做事不能失信于人
B．只是好心办坏事而已，又不是故意的，没必要大惊小怪
C．自觉遵守并维护集体规则，他这是具有自治精神的表现
D．这种做法真傻，这么没面子的事应该隐瞒下来才对，老师又不知道是谁干的
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