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教科版科学六年级上册《多种多样的植物》.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,除了校园里有的植物种类,我们还知道哪些常见的植物?,用分类的方法,给上面的植物分类,根据它们的生活环境不同,可以分为水生植物和陆生植物:荷花为水生植物,其他植物为陆生植物;,根据是否落叶,分为常绿植物和落叶植物:雪松、圆柏为常绿植物,其他为落叶植物;,根据茎的不同可以分为草本植物和木本植物:荷花玉兰、大叶黄杨、雪松、圆柏等为木本植物,

2、牛筋草、苦苣菜等为草本植物,等等。,知识拓展,木本植物,指根和茎因增粗生长形成大量的,木质部,而,细胞壁,也多数木质化的坚固的,植物,,是,草本植物,的对应词。地上部分为,多年生,分,乔木,和,灌木,。,木本植物,-,杨树,知识拓展,草本,是一类植物的总称,但并非植物科学分类中的一个单元,与草本植物相对应的概念是,木本植物,,人们通常将草本植物称作“,草,”,而将木本植物称为“树”,但是偶尔也有例外,,比如,竹,就属于草本植物,但人们经常将其看做是一种树。,开花植物,不开花植物,草本植物,木本植物,蕨类,藻类,苔藓类,知识卡片,在植物王国中,已发现的种类有,40,万种之多,开花的植物约占一半以

3、上。,在不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花的植物一样,自己进行光合作用制造养料。菌类却是一个特殊的类别。它们不能进行光合作用,而靠吸收其它生物体或土壤里的养料而生存。,开花植物,它们的身体包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分;,松柏等裸子植物的花不明显。,想一想:“无花果”开花吗?,花和果实藏在,那个肉球里面,藻类,苔藓类,蕨类,菌类,蕨类植物,铁狼萁,挱椤,峨眉耳蕨,青苔、葫芦藓是苔藓植物,青苔,葫芦苔藓,海带、裙带菜等是藻类植物。,海带,裙带菜,根据不同的标准可以将植物分成不同的类别,如根据生活环境可以将植物分为水生和陆生;,根据茎的特点可以分为草本植物和木本植物;,根据人类食用的

4、需要又可以分为蔬菜、水果、粮食、药材等;,分类是研究植物的基本方法。,科学家根据植物是否开花的特征把植物分为:,开花植物和不开花植物。,课堂小结,1,、植物可以分为开花植物和不开花植物。,2,、不开花植物包括蕨类、苔藓和藻类植物等。,3,、分类是研究生物的基本方法。,当堂检测题,一、判断题(对的打,,错的打,),1,、小草属于草本植物,大树属于木本植物。(),2,、植株很小的植物一定都是草本植物,高大的植物一定都是木本植物。(),3,、观察活动中要注意保护花草树木。(),4,、所有植物的叶子都是绿色的,都会开花结果的。(),5,、松柏是不开花的植物。(),6,、无花果和蘑菇一样,都是不开花植物

5、7,、蕨类、菌类、苔藓类、藻类和开花的植物一样,自己进行光合作用制造养料。(),二、选择题,1,、()在阳光较充足的条件下才能正常生长,()则在阴湿条件下才能正常生长。,A,、喜阴植物,B,、喜阳植物,2,、()是指常年具有绿色的乔木或灌木。,()指冬季树叶全部脱落的树木。,A,、常绿树,B,、落叶树,B,A,A,B,3,、,下列植物中,不能进行光合作用的是 (),A 蕨类植物 B 藻类植物,C苔藓类植物 D菌类植物,4,、下列植物中,属于绿色不开花植物的是()。,A松树 B柳树 C苔藓,5,、树林里的空气比较清洁新鲜,是因为树叶进行了(),向空气中放出氧气的缘故。,A、光合作用 B、蒸腾作用 C、蒸发作用,D,C,A,再见,菁华学校,李威,

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