ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:15 ,大小:282KB ,
资源ID:7892819      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7892819.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(人与环境复习-PPT课件.ppt)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人与环境复习-PPT课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人与环境复习课,1,人与自然,环境,污染,水污染,大气污染,土壤污染,生态平衡破坏,人口问题,环境保护,计划生育,环境,问题,(可持续发展的本质)人与自然协调发展,2,东南季风,西北季风,工业区拟址,讨论:工业区的建设对小镇环境的影响?,3,SO,2,+H,2,O=H,2,SO,3,2H,2,SO,3,+O,2,=2H,2,SO,4,4,土壤污染:,重金属或可溶的有毒物质污染,过量施肥,难降解的垃圾,过量的农药,未经处理的排泄物生活垃圾污水,土壤的生物性污染,工业废水、废渣,破坏土壤结构,长期残留、在生物体

2、内富集,5,水体的富营养化污染,6,7,练习,1,:,在一个封闭的池塘,水体受大量的生活污水的的污染出现富营养化,其水中含氧量的变化曲线可能是:(),溶解氧含量,时间,溶解氧含量,时间,溶解氧含量,时间,溶解氧含量,时间,A,B,C,D,D,8,大家学习辛苦了,还是要坚持,继续保持安静,9,练习,2,:,自来水厂工作人员取水对水中细菌含量进行测试。,1,、测试所用染料,,现象:,。,2,、水样中细菌含量越高,水中溶解氧越少,为什么?,0.001%,的亚甲基蓝溶液,细菌多的水样中的,亚甲基蓝溶液先被分解,溶液蓝色消失。,水样中的细菌含量越多,细菌分解有机物所进行的呼吸作用消耗的,氧气也越多。,1

3、0,这里环境太差了我们搬家吧?,好的。,11,运用食物链知识分析:,林地里的鸟儿飞走了,对田地造成的影响。,农作物,害虫,鸟,12,讨论:,1,、给县政府有关部门的建议。,13,控制,SO,2,污染,目前有一比较有效的方法,就是用直升机喷洒碳酸钙粉末,脱硫效果可达,85%,,其化学方程式,2CaCO,3,+2SO,2,+O,2,=CaSO,4,+2CO,2,实验证明石灰浆在空气中也可以吸收,SO,2,生成,CaSO,4,和其他物质,请写出反应的化学方程式:,。,2Ca(OH),2,+O,2,+2SO,2,=2CaSO,4,+2H,2,O,14,某中学的学生为了调查该地某湖泊的水质污染情况,在注

4、入湖泊的四个主要水源的入口处采集,水样并用显微镜检查水样中的动植物的种类和数量,结果如下,:1,号水源水样中有单一类纤维毛虫,如草履虫,且数量极多,;2,号水源水样中单细胞藻类等浮游生物种类较多,且数量极大,;3,号水源水样,中未见任何动植物,且发出刺鼻的气味,;4,号水源水样中浮游动植物均有发现,但数量不多。,根据以上结果回答:,(1),该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序,_.,(2)1,号水源的污染物主要是,_,2,号水源的污染物主要是,_,3,号,水源的污染属,_,(3),假若,1,号和,3,号水源的污染属同一性质,程度相同,则,1,号水源排污点离湖泊入水口的距离比,3,号水

5、源,_.,(4),为了改变湖泊的污染状况,首先必须治理的是,_,号水源,这一水源一般是由,_,排出的污水,.,治理的方法有,_,等几种,.,(5),右图为有机污水处理的一种装置图,其中的活性污泥中含大量“土生土长”的细菌等微生物,经过,一段时间的处理后,有机污水将得到有效净化,下列说法正确的是(),翼轮搅拌的主要作用是增加水体中溶解氧,翼轮搅拌主要是为了加快水的蒸发,浓缩污水,翼轮搅拌主要是提高水的温度,翼轮搅拌会将水中的细菌杀死而影响污水的处理,(6),请举出一例你在生活中合理用水的具体做法,_,_,。,翼轮,有机污水,+,活性污泥,3-1-2-4,有机物等污染,无机物氮、磷等的污染,有毒化学物质的污染,远,3,化工厂,物理沉降、化学分解、生物净化,A,15,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服