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江苏省大丰市万盈二中八年级思品下册 第十二课 面对诱惑 学会说“不”教案3 苏教版.doc

1、第十二课 面对诱惑 学会说“不”教案 导入新课: 1、 游戏导入,激发兴趣。 (课间,师生一起玩一个电脑小游戏,大家被游戏所吸引,时而屏息,时而惊呼。上课铃响了,老师让同学们回座位,一两个男生还不舍得离去。) 师:刚才玩游戏时,透过大家的眼神和惊呼,可以看出大家已经被这个游戏吸引住了,电子游戏对于我们是一种诱惑。今天我们的话题还是关于诱惑。 你们认为诱惑是什么? 生:回答略。 师:对。就如刚才玩的电脑游戏,我们身边还有没有这样的诱惑?请列举出来。 生:回答略。 师:生活中、工作中,有没有对个人的成长产生积极意义且具吸引力的东西? 生:回答略。 师:能否举出例子? 生

2、回答略。 师:人的一生充满了各种诱惑(多媒体显示分类):有美好积极催人向上的;有消极颓废给人危害的;也有的本身无所谓好坏对错,就看如何把握,把握得好就对人有积极作用,把握不好就对人有危害,同学们能不能把刚才所列举的一一对号入座? 例如:上网,游戏,金钱,美女,吸烟,酗酒,吸毒,赌博-------消极的诱惑: 零食------中性的诱惑;成功,荣誉,领奖台------积极的诱惑。 师:同学们的分类有对有错。能找出错误的地方并纠正吗? 生:回答略。 师:中性诱惑和消极诱惑之间有何关系? 生:回答略。 2、 案例展示,找出危害。 师:刚才有同学提到,根据国家禁毒委员会统计,在我国

3、吸毒人口中青少年的比例已经达到------猜猜可能是多少?(有同学说50%)85.1%,所以,毒品看似离我们遥远,实际已不远。 (屏幕呈现) 案例一:柳州的歌厅服务生张某,经常看到一些年轻人在疯狂的音乐节奏中摇头不止,他知道那些年轻人服用了最流行的“摇头丸”。于是,张某错误地认为服用摇头丸是新生活、新时尚的表现。这个17岁的少年也开始服用摇头丸,从此,他陷入了人生的沼泽。 案例二:一位少女12岁时就跟母亲学会了吸毒,14岁时就不得不出卖肉体以赚取母女二人吸毒所需的费用。在戒毒所里,女儿开始醒悟,母亲却利用强制戒毒期满的机会,骗取了女儿仅有的1000元戒毒费,一去没有音信。毒瘾缠身的这个女

4、儿,由于不能及时得到救助,在一次毒瘾发作时冲向一辆正在行驶中的出租车。 师:张某、12岁少女,花一样的青春年华就被毒品无情地侵蚀了。毒品真如恶魔,同学们思考一下吸毒有哪些危害。 生:回答略。 师:吸毒不仅会消耗巨额财富,直接影响身体健康,而且会引发各种违法犯罪活动。吸毒是一种违法行为,而走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应该追究刑事责任,予以刑事处罚。 在有些城市,学校周围有一些毒贩子把毒品包在卷烟里,免费提供给学生,而有些学生也认为吸烟才有男子汉风度,于是欣然接受。如果你也身在其中,怎么办? 生:回答略。 (老师板书 学会拒绝:坚强的意志,丰富的知识) 师:现在

5、请同学们在今天这个特殊的场合做出庄严的承诺,今后无论你的生活有多富裕或有多贫困,都一定要远离毒品,珍爱生命。.请抬起头,共同承诺:远离毒品,珍爱生命。. 生:(大声说两遍)远离毒品,.珍爱生命。 3、 合作学习,深入探究。 (屏幕呈现) 一些青少年先用实物进行赌博,在赌博兴趣加剧时,往往觉得实物赌注不过瘾,就会攺为现金做赌注。还有一些青少年会用一定形式的劳动作为赌注进行赌博,最常见的劳动是赌输的一方为赌赢者做作业、打扫卫生等。 浙江省温州市苍南县“法轮功”痴迷者陈福兆为求得功德“圆满”、“上层次”,给许多痴迷者套上了精神枷锁,在“消业”、“圆满”的诱惑下,要么“升天”自杀,要么“除

6、魔”杀人,迄今已导致1700多人命丧黄泉。 2004年10月29日凌晨2时许,在海口市流水坡的南渡江堤岸边发生一起恶性强奸案。一名15岁少女被5名少年轮奸,而制造这起强奸案的犯罪人竟是5名未成年人,他们年龄最大的17岁,最小的仅有15岁。 师:以上三段文字,属于什么不良诱惑?谈谈它们有哪些危害?我们该如何抵制这些不良诱惑? (让学生看书并分组讨论,小组派代表发言,小组之间相互点评。) 师:(归纳)赌博害人害己害家害国,毒化人的灵魂,泯灭人的良知;黄毒使人萎靡不振,无心学习,陷入违法甚至犯罪道路;邪教敛财害命,挑动制造事端,具有极大的社会危害性。 师:对于这些不良诱惑,我们学生该怎么

7、办?(小组合作解答) 师:首先,对于游戏、金钱这类中性诱惑,我们一定要把握好“度”,不能让其发展成不良诱惑,对于毒品、赌博等不良诱惑要克服对它们的好奇;其次,要严格要求自己,不能随波逐流;再次,要学好科学文化知识,崇尚科学,反对迷信。具体方法有联想后果抵制法、主动请人帮助法、避开诱因法等。 4.联系实际,排忧解难。 师:同学们在拒绝不良诱惑方面还有哪些困惑?比如明知这种不良诱惑的危害,可就是拒绝不了,或对某些诱惑把握不住分寸等,请写在纸上,大家为你出谋划策。 (学生在纸条上书写,教师收上来,教师有所选择地读出,同学们为之提出各种方法。) 师:这堂课即将结束了,现在你们最想对自己说什么? 生:回答略。 真心希望同学们说到做到。下面是我对同学们的期望(屏幕上字幕徐徐而上),大家齐声朗读: 人生旅途,谁也难免受到诱惑,关键是我们如何战胜不良诱惑。对待金钱,我们要取之有道;对于电子游戏,我们不能沉迷其中;吸毒、赌博、暴力、色情、邪教,我们应坚决拒绝。生命可贵,时光当惜,行走于人生路上,我们应擦亮双眼,追求真善美、识辨假恶丑,远离庸俗,铸就高尚的灵魂,谱写人生华美的乐章。

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