江苏省丹阳市第三中学九年级政治全册 民族精神专题第二课时教案 新人教版.doc

民族精神专题第二课时教案
班级　　　　　姓名　　　　学号　　　　

中考要点——包括定义、核心、内容、作用、体现、发展；社会主义与党的历史评价、伟大复兴、我的责任；
复习主题过程
一知识梳理
A定义与理解
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
近代以来，中国人民历经百年沧桑的原因是什么？结果如何？
由于封建统治者的腐败无能，以及国家的闭关自守导致国家落后。也由于外国资本主义列强的侵略。 结果是中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
B作用
为什么一个民族要有自己的民族精神？
中华民族的民族精神具有强大的生命力，具体表现是什么？
在新民主主义革命时期，形成了五四精神、长征精神、井冈山精神、延安精神；在社会主义革命和建设时期，形成了铁人精神，两弹一星精神、雷锋精神、抗洪精神、航天精神。
a为什么一个民族要有自己的民族精神？
含义：民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。 原因：一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
b民族精神的地位和作用如何？
地位：是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
作用：伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
c为什么要传承民族精神？（必要性）
（1）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
（2）面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
（3）弘扬和培育民族精神，即使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
d怎样培育民族精神？
（1）在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。
（2）我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
（3）青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
d为什么要发扬艰苦奋斗精神？（可联系教科版八年级下册相关内容掌握）
①艰苦奋斗，是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容。
②艰苦奋斗集中表现为创业精神。创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。人类在改造自然与社会的过程中，使艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德，成为后人继往开来，创造出更加辉煌灿烂的物质文明和精神文明的巨大动力。
③艰苦创业的精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就任何事业所必不可少的精神力量和崇高的美德。建设中国特色社会主义，是一项充满艰辛和创造的伟大事业。
e发扬艰苦奋斗精神我们青少年应该怎样做？
作为新世纪的青少年，面对时代的要求、历史的重任，我们应该克服搞攀比、讲奢移的不良习气，从现在做起，从一点一滴的小事做起，自觉磨砺意志，生活上艰苦朴素，勤俭节约，学习上不怕吃苦，顽强拼搏，立志成才，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
f什么是爱国主义？它的表现如何？
爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。 它的表现是：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一，民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
二民族精神的关键词
自强、艰苦奋斗、向上的生命力，从我做起，立志成才，为中华复兴，做出自己的贡献。
三中考练兵
1、2008年5月14日下午，一个叫任思雨的7岁小女孩被困在汶川一个幼儿园的废墟里。当救援队员赶过来时，只见她的双腿被卡在石砾中，沾满鲜血。但她紧咬牙关，说：“叔叔，我不怕，你们不用担心！”救援过程中任思雨忍着疼痛，却在安慰救援队员。这个故事告诉我们战胜挫折的关键是
A.努力培养和保持良好的个性心理品质             B.战胜自己
C.养成克服困难和开拓进取的优秀品质             D.有他人的帮助
2、地震摧毁了我们的家园，但压不倒英雄的中国人民，我们坚持：发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在于自己的发展。我们坚信，通过中国人民的艰苦奋斗，一定会夺取抗震救灾的全面胜利！判断并说明 中华民族精神是中华民族的魂。（6分）
理由： ① 在五千多年的历史中，中华民族形成了以爱国主义为核心（1分）的团结统一、爱好和平（1分）、勤劳勇敢、自强不息（1分）的伟大民族精神。② 中华民族精神是中华民族生存和发展的精神支柱（1分）。一个民族没有振奋的民族精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林（1分）。
3、2008年度感动中国人物，最后的特别奖颁给了全体中国人。组委会认为，2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。
（1）材料集中体现了“中国人”一种什么样的精神？这种精神的主要内涵是什么？（4分）
（1）中华民族精神。（2分）。①在五千多年的历史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神（2分）。
（2）请你为“中国人”写一句赞美之词。（2分）
自强不息的中国人，才有它的文明五千年屹立不倒，我为你骄傲！
天灾无情 中华有爱
4、中新社北京2009年11月18日电：奥巴马登长城感悟历史。他感叹地说：“长城太雄伟了”，“在这里，我们要对中华文明表示极大的崇敬”。奥巴马之所以“对中华文明表示极大的崇敬”，是因为
A.中华文明是世界上最先进的 B.中国的综合国力已跃居世界前列
C.中华文明悠久而辉煌 D.万里长城是世界最早的文明
5、“4.14”玉树地震发生后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝等第一时间赶到灾区指挥抗震救灾。与此同时，社会各界纷纷伸出援助之手，以实际行动支援抗震救灾。这体现了
①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益②关心、帮助灾区人民是政府的职责 ③“一方有难，八方支援”的传统美德 ④以“爱好和平”为核心的民族精神
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④
6、走进名人 感悟名言
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。——梁启超
世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人，朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。——毛泽东
品读上述两则名言，回答下列问题：
（1）这两则名言的寓意分别是什么？（2分）
两段话的寓意分别是：
梁启超青少年的成长对于一个国家和民族未来十分重要（1分）
毛泽东：青少年是祖国的未来和希望，担负着振兴中华的历史重任（1分）
（2）“希望寄托在我们身上”，我们应怎么做？（4分）
青少年要高举中国特色社会主义伟大旗帜，继承中华民族的优良传统，弘扬以爱国主义为核心的伟大的民族精神，以振兴中华为己任（2分） 紧跟时代发展的步伐，从我做起，从现在做起，努力学习科学文化知识，在德、智、体等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁（2分）
7、回顾中国共产党领导亿万人民的奋斗史、创业史、改革开放史，中国革命和建设取得了一个又一个的胜利，中国特色社会主义事业取得了辉煌的成就。【心灵感悟】你从中国共产党90年的历程和90年来取得的辉煌成就中感悟出了哪些结论？（6分）
.①没有共产党就没有新中国。②只有社会主义才能救中国，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。③我们必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇。④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。（每点2分，总分不超过6分，）
8、雷锋精神，为其注入了新的内涵，即集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今年适逢雷锋牺牲50周年，此次学雷锋活动是贯彻党的十七届六中全会精神的一个具体步骤和一次具体安排。全市各级各类学校根据党的十七届六中全会精神，积极践行雷锋精神，都开展了校园文化建设和班级文化建设活动。
【精神思考】（1）雷锋精神的时代内涵是什么？（4分）
服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

复习板书略

复习反思