1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大家好,平行线和它的画法,大家好,1,人家兄弟手拉手，,我们兄弟不碰头。,火车在咱肩上跑，,高压电在咱肩上流。,（打一图形）,大家好,2,情景导入,你见过生活中哪些平行线呢？与同学们交流！,大家好,3,B,A,C,D,什么是平行线,在,同一平面,内，,不相交,的两条直线叫做平行线（,parallel lines,）,.,如图：直线,AB,与直线,CD,平行，,记作,“,AB,CD,”,读作,“,AB,平行于,CD,”.,平行线有什么特征,1.,在同一平面,2.,不相交,大家好,4,A,B,实验与探究,你能借助一
2、副三角尺，在下图中画出一条与直线,AB,平行的直线吗？试一试，并与同学交流,.,大家好,5,一、放,二、靠,三、推,四、画,平行线的画法：,大家好,6,画一画,过,A,点分别画直线的平行线。,A,A,过,直线外一点，只能画,1,条直线与已知直线平行。,大家好,7,画法步骤,1.,用三角板的一条直角边与已知直线重合。,2.,用直尺紧靠三角板另一条直角边。,3.,沿着直尺平移三角板,使与已知直线重合的直角边通过已知点。,4.,沿着这条直角边画一条直线,所画直线与已知直线平行。,大家好,8,经过直线外一点，能且只能画一条直线与已知直线平行。,平行线的性质,总结：,大家好,9,小结,:,提问,(1),什么是平行线；,(2),平行线的表示方法；,(3),平行线的画法；,(4),平行线的性质。,本,节课你学到了哪些知识！,大家好,10,达标检测：,1.,在同一个平面内，两条直线有哪几种位置关系？,相交与平行,2.,判断下列说法是否正确，,并说明理由,.,不相交的两条直线是平行线,.,在同一平面内，两条不相交的线段是平行线,.,过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行,.,3.,用符号“”表示图中平行四边形的两组对边分别平行,.,A,B,C,D,AB,CD,，,AD,BC,（,）,（,）,（,）,大家好,11,结束,大家好,12,
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