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苏教版语文四年级上册普罗米修斯盗火-PPT.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14,.,普罗米修斯盗火,读,好人名:,普,罗米,修斯,主神,宙斯,希腊大英雄赫剌克,勒斯,太阳神阿波罗,我会读:,茴香树 铁链 锁住 后悔,盗取 偷走 迈进 惩罚,啄食 肝脏 获得 触犯,小心翼翼 大发雷霆 烟火袅袅,不远万里 驱寒取暖 悬崖绝壁,张弓搭箭,多音字:,折,sh,(),混,h,n,()折,zh,(),混,h,n,()折,zh,(),磨,m,()种,zh,ng,(),磨,m,()种,zh,ng,(),多音字:,折,sh,(折本),混,h,n,(混话)折,zh,(折跟头),混,h,n,(混沌)折

2、zh,(折磨),磨,m,(磨刀)种,zh,ng,(种子),磨,m,(磨面)种,zh,ng,(种地),盗 偷 迈 惩,罚 啄 肝 获,根据提示分段:,无火,盗火,受罚,获救,根据提示分段:,无火,盗火,受罚,获救,(,1,)(,2-4,)(,5-6,)(,7-8,),普罗米修斯是个勇敢而富有同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人们盗取天火,。,传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的,夜晚,仿写句子:,没有火,,只好,。,你觉得普罗米修斯是个,的神。,你觉得普罗米修斯是个,的神。,勇敢、

3、机智、有同情心,普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火。,(,“,决心,”,能否换成,“,决定,”,为什么?),普罗米修斯躲在太阳车,所要经过的路上。当太阳神,阿波罗驾驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中,偷取了火种。,普罗米修斯躲在太阳车,所要经过的路上。当太阳神,阿波罗驾驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中,偷取了火种。,普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间,。从此,人类就用火来烧熟食物,驱寒取暖,用火来打造工具,还用火来驱赶凶猛的野兽。,人类文明向前

4、迈进了一大步。,火种带到人间后,,,人们欣喜若狂。,老人_;孩子_;,姑娘_;小伙_,火种带到人间后,,,人们欣喜若狂。,他们有的_;有的_,;,有的,_,主神宙斯站在奥利匹斯圣山上,发现人间烟火袅袅,立刻追查是谁盗走了天火。当他得知是普罗米修斯触犯了天规,便大发雷霆,决定要狠狠惩罚他。,“决定”能否改成“决心”?,决定:对于统管众神的宙斯而言,惩罚普罗米修斯当然只要作个决定就行了。,宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,让他经受烈日暴雨的折磨。就是这样,宙斯还觉得不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普罗米修斯的肝脏。,宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的

5、悬崖绝壁上,让他经受烈日暴雨的折磨。就是这样,宙斯还觉得不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普罗米修斯的肝脏。,宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,让他经受烈日暴雨的折磨。就是这样,宙斯还觉得不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是,每当鹫鹰啄食以后,普罗米修斯的肝脏又会奇迹般的复原。,铁,链,紧锁你的四肢,,烈日,炙烤你的皮肤,,暴雨,,_,鹫鹰,,_,普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,但他不后悔,也不屈服,情愿为人类而受苦。,铁链,紧锁你的四肢,;,烈日,炙烤你的皮肤,;,暴雨,折磨着你的身体,;,鹫鹰,啄食着你的肝脏。,但是你,不,,,也,不,

6、情愿,_,。,“为人类造福,有什么错!我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”,不知过去了多少年,普罗米修斯的英雄壮举感动了大英雄赫剌克勒斯。他不远万里来到了高加索山的悬崖下,张弓搭箭,射死了凶残的鹫鹰,把普罗米修斯救了下来。,普罗米修斯终于获救了,。,普罗米修斯,男:,是,谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗?,女:是,谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光?,男:是,谁?甘愿触犯天条也要救人类,于水火?女:是,谁?身受酷刑却无怨无悔?,合,:,啊,!巨人,是你给人类带来火种,,男:送,来光和热,,女:送,来人类新的纪元!,男:尽,管上天和你蓄意为敌,女:高,山险峻,铁链加身,,男:烈

7、日如火,暴雨如注,女:但,沉重的铁链只能锁住你的躯体,,却,怎能锁住那颗坦荡无私的心!,男:难,道仅仅是物质的火种吗?,女:不,,你给予我们的,是生生不息的精,神火 种,!,合:勇,敢 坚强 博爱 无私,这,就是你,普罗米修斯!,过关练习:,一、比一比,组词。,迈(,)啄()悔()盗(),边()琢()侮()盐(),二、在括号里填上合适的词语。,()的火焰,()的生活,()的铁链,()的夜晚,()地复原 ()地设计,驱赶()欢庆(),三、按课文内容填空。,课文以,“,无火,(),(),(),”,为主要线索,写出了普罗米修斯是个()的神。他看到人类生活在()和()中,()为人们盗取天火。,普罗米修斯盗火,课后作业:,1.阅读古希腊神话和中国神话中有关火的故事。,2.将普罗米修斯盗火这个神话故事讲给你的父母听.,

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