1、宣州谢眺楼饯别校书叔云教学目的1体会诗歌中所蕴涵的复杂的思想感情。2诵读、体味、欣赏这首诗。教学重点难点：重点：教学目的要求1难点：教学目的要求2教学课时数：一课时教学内容与过程：一、导入课文（1）朗读诗歌导入。（2）由李白的身世导入。二、学生齐读全诗。三、讲解诗歌：1从题目看，这是一首饯别诗。2开头即以两个散文式的句子直抒心中的郁结。“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”两句借景抒情。“蓬莱文章建安骨”以下四句自成一段，写登楼引发的感慨，也是李白与族叔李云酒酣耳热之后谈话的中心。“抽刀断水水更流”以下四句写壮志难酬的悲慨。3每组派一代表朗读，男女生轮流朗读。四、小结：李白的诗，语言朴素，感情激荡
2、，韵味深长，形成了独特的“纵逸”风格。这首饯别诗如歌如诉，情感跌宕起伏，充分体现了诗人豪放坦率的性格和怀才不遇却无可奈何的心态。结构上的大跨度跳跃与诗人的情感变化相一致。五、补充李白的诗歌秋登宣城谢朓北楼。 秋登宣城谢朓北楼 李白 江城如画里，山晚望晴空。 两水夹明镜，双桥落彩虹。 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。 谁念北楼上，临风怀谢公。 江城：水边的城，即指宣城。唐时江南地区口语，无论大水小水都称之为“江”。 两水：指绕宣城而流的宛溪、句溪二水。 明镜：指桥洞和它的倒影合成的圆形，犹如圆的镜子。 双桥：指宛溪上的上、下两桥，上桥叫做凤凰桥，下桥叫做济川桥，隋文帝开皇年间所建。 彩虹：指水中桥影。 人烟：人户炊烟。 水边的宣城明净秀丽，如在画中。秋天的傍晚，独自登上谢北楼。凭高远眺，晴空山色，一览无余。句溪和宛溪两条河流相互辉映，宛如明镜。凤凰桥和济川桥有如彩虹横跨溪水。远处升起一缕缕炊烟，橘柚便掩映在这寒烟里。秋气苦寒，深碧的梧桐染上浓重的秋色。有谁知道，在这深秋的北楼上，有人正临风惆怅，怀念北楼昔日的主人谢朓。教师简介这首诗的内容。学生谈熟读后的感受。六、当堂背诵、默写这首诗。
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