区域位置的判断定位.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,区域地理考查，高考题一般多运用经纬网地图、部分政区图、含有特殊地理事物的地图、地理图表、文字说明等为背景材料，在此基础上进行设问。,这类试题首先要对试题涉及的区域进行准确的判定，所以“区域的判定”是正确解题的关键。,1,世界上每一区域,大到每一个大洲,大洋,小到一个小湖,小国和小城镇,都有一定的轮廓特征,因此有时可以利用某一个区域的轮廓特征可以确定这个区域的位置,.,区域轮廓定位法要求同学们平时复习时通过阅读地图,掌握世界主要国家（地区）,岛屿和湖泊等的轮廓以及中国的整体轮廓,各省地区的轮廓特征等,.,一、利用区域轮廓进行定位,2,（一）以国家轮廓为例,3,4,5,6,（二）以我国部分地区轮廓为例,7,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,8,9,10,11,二、利用典型地物进行区域定位,不同区域的地理特征各不相同，利用区域地理环境的典型特征也可以进行区域定位。例如：典型地理景观，海陆位置、山脉走向、河流流向、湖泊、国界线、气候特征图等。,下面以我国主要地域文化景观图为例说明：,12,13,14,15,利用经纬线进行定位是地理区域定位中最常见也是最准确的定位方法,是近几年上海高考的重点之一,.,这种定位方法要求同学们在区域地理的复习中,不仅要求脑中有图,(,地图,),而且要求脑中有网,(,经纬网,),要用经纬网覆盖脑中的地图,特别是要掌握地球上一些重要的经纬线的分布及其通过的重要地理事物。,三、利用经纬线进行区域定位,16,在区域地理学习中，不可能也没有必要记住所有地理事物的经纬度。比较可行的办法是，识记一些主要的经纬线和主要地理事物的经纬度，然后以它们为参照，利用地理事物之间的相对位置进行定位，如掌握中国地理中的北京、成都、上海、乌鲁木齐的经纬度，秦岭,淮河的纬度等等。,17,18,19,0,2326N,2326S,6634N,6634S,120E,0,180,30W,160E,60W,90W,120W,150W,30E,60E,90E,150E,30N,20,30,20,50,40,30,20,80,90,100,110,甲,乙,A,21,22,（一）、甲、乙两图为两条著名山脉的地理示意图，读图回答。,40,甲图,乙图,40,1,甲乙两图所示山脉的名称分别为,、,。,2,甲图中山脉以北的,地区是我国西北著名的商品粮基地，,与邻近地区相比，这里降水较多，这是因为受到,因素的影响。,3,乙图中的山脉大部分起伏平缓，简述原因,。,山脉所在地区的农业带由南向北分别是,、混合农业区、,。,23,（二）甲、乙两图为世界著名海峡的地理简图，读图回答：,1,甲图是,海峡，其东端有世界著名海港,。乙图是,海峡，其最狭处建有世界著名的,隧道。,2,图所示海峡往往风浪较小，因为该海峡位于,带（气压带风带全称）；,图所示海峡往往风大浪高，因为该海峡位于,带（气压带风带全称）。,3,按经济发展水平划分，甲图所示海峡沿岸国家都属于,国家；乙所示海峡沿岸国家均属,国家。,24,l,、根据图中经纬线、等高线的分布、东部与西部的地形，判断此图中部地区是我国的哪一个地形区？,_,2,、判断的理由是：,，,，,。,(,三,),读下图，回答下列问题。,3,、这个地形区光照资源,，原因是,。,25,平时解题要注意培养地理空间的整体定位意识和能力，即综合考虑经纬度、区域轮廓、景观图，以及海陆位置、河流特征、气候特征图、等高线图以及所给的文字资料加以判断，这样才不会感到无从下手或判断失误。,总结,26,