1、《我们的责任》教学设计
教学目标
理解责任意识对于个人和社会的重要意义。
教学重难点
1、通过本课教学，使学生认识到良好的人际关系，和谐的社会氛围，都需要人们承担起自己的责任；
2、责任产生于人们之间的相互约定，每种社会角色都承担着相应的社会责任，这种责任是不能推卸的；
教学过程
一、导入新课
讨论思想驿站的问题：
上面几幅图片中表现出来的共同的东西是什么？
你能否举出几个类似的例子？
二、新课教学
1、责任的重要意义是什么？
社会生活呼唤责任意识。无论在私人生活中还是在公共生活中，负责任的人都能赢得人们的信任、尊敬和赞赏。
责任既是使社会规则有序的保障，又是
2、保证个人有所成就的可靠基础，也是为人处世所必备的基本要素。责任是没得的表现和基础。一个人没有责任感就不值得信赖，一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。
2、责任的本质是什么？
责任产生于人们之间的相互约定。对他人的约定和承诺就意味着责任，履行这些约定就是负责任。遵守约定，养成守约的习惯，是责任意识强的重要表现。
责任产生于不同的社会角色承担着不同的社会责任。在错综复杂的社会关系中，每一个社会角色都承担着相应的社会责任。这种责任是不能推卸的。
3、我们的责任是什么？
我们也有自己的责任。作为未成年人，在生活中，我们有着不同的角色。作为子女，我们有责任认真学习科学文化知识；作为公民，我们还要承担一定的社会责任。
三、小结：
四、作业：
1、责任的意义是什么？
2、责任的本质是什么？
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