1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,因数和倍数,整理和复习,东升小学 刘志文,复习知识点一:因数和倍数,、,根据,38=24,说说因数和倍数的关系,如:,()和()是()的因数,,()是()和()的倍数。,、,根据,=,(,0,b,0),说说因数,和倍数的关系,如:,()和()是()的因数,,()是()和()的倍数。,24,3,8,3,8,24,c,a,b,a,b,c,3,、,判断,:,根据,38=24,,那么,3,和,8,是因数,,24,是倍数(),一、写出,12,的倍数和因数,12,的倍数有:,(写,5,个),12,的因数有:,1,2,
2、3,4,6,12,12,,,24,,,36,,,48,,,60,名称,最小,最大,个数,一个数的倍数,一个数的因数,它本身,无限,1,它本身,有限,二、填表,复习知识点二:,2,、,3,、,5,倍数特征,2,的倍数特征:,5,的倍数特征:,同时是,2,、,5,的倍数特征:,3,的倍数特征:,个位上是,0,、,2,、,4,、,6,、,8,、的数,个位上是,0,或,5,的数,个位上是,0,的数,各个数位上的数字之和是,3,的倍数的数,一、在,1,,,2,,,15,,,48,,,60,,,13,,,59,,,39,中,,2,的倍数有:,3,的倍数有:,5,的倍数有:,是,2,的倍数又是,3,的倍数有
3、:,是,2,的倍数又是,5,的倍数有:,是,3,的倍数又是,5,的倍数有:,同时是,2,,,3,,,5,的倍数有:,2,,,15,,,15,,,48,,,60,60,15,,,60,60,48,,,60,,,48,,,60,,,39,,,60,,,复习知识点三,1,、什么是偶数,2,、什么是奇数?,自然数中,是,2,的倍数的数叫做偶数,自然数中,不是,2,的倍数的数叫做奇数,个位上是,0,、,2,、,4,、,6,、,8,的数是偶数,个位上是,1,、,3,、,5,、,7,、,9,的数是奇数,(“,0”,是偶数吗?),复习知识点三,3,、什么是质数(素数)?,4,、什么是合数?,一个数只有,1,和
4、它本身两个因数,这样的数叫做质数。,一个数除了,1,和它本身两个因数,还有其他因数,这样的数叫做合数。,1,不是质数,也不是合数,质 数,合 数,(按,因数的个数,分类),自 然 数,(按,是,否是,2,倍数,分类),奇数,偶数,(,2,个),(,2,个以上),三、在,1,,,2,,,15,,,48,,,60,,,13,,,59,,,3,9,中,,(,1,),质数有:,(2),合数,有:,(3),奇数有:,(4),偶数有:,15,,,1,,,15,,,13,,,59,,,39,2,,,48,,,60,2,,,四、,20,以内在质数有:(,)。,2,,,3,,,5,,,7,,,11,,,13,,
5、,17,,,19,20,以内在合数有:(,)。,4,,,6,,,8,,,9,,,10,,,12,,,14,,,15,,,16,,,18,,,20,13,,,59,48,,,60,,,39,检测一,一、填空,1,、按因数的个数可以把非,0,自然数分为:()、()和()。,2,、按是否能被,2,整除可以把自然数分为:,()和()。,3,、在自然数中,,最小的偶数是(),最小的奇数是(),最小的 合数是(),最小的质数是()。,质数,合数,1,奇数,偶数,4,2,1,0,6,、,1,20,各数中,最大的质数是()最小的合数是()。,7,、填素数:,21,(),+,(),(),(),8,、,20,以内
6、,最小的质数与最大的合 数的和是(),积是()。,19,4,19,2,3,7,22,40,9,、一个五位数,最高位是最小的奇 数,百位上是最小的合数,个位是 最小的质数,其它位是,0,,这个数 是()。,10402,个位,十位,百位,千位,万位,1,4,2,0,0,猜年龄:,提示,1,:我的年龄数是个奇数;,提示,2,:我的年龄数减去,1,就是,5,的倍数。,提示,3,:我的年龄数只有两个因数。,二、拓展题:,一、判断:,1,、一个数的倍数一定比它的因数大。(),、的倍数一定是合数。(),、所有奇数都是素数。(),、所有偶数都是合数。(),、质数只能被和它本身整除。(),6,、是奇数又是合数且最小的是,15,。(),检测二,猜电话号码:,第一位数字既不是质数也不是合数;,第二位数字是所有自然数的因数;,第三位数字是,3,的倍数而且是,10,以内最大的倍数。,二、拓展题:,