七年级语文上册 《皇帝的新装》教案 人教新课标版.doc

《皇帝的新装》教案
[教材分析]
这是一篇脍炙人口的童话故事，热闹有趣的情节是学生们最感兴趣的，怎样上出新意和深度就是教师该考虑的问题了。
[教学目标]
1．童话的想象和夸张
2．《皇帝的新装》的主旨和留给人的思索

[教学重点]
1．如何用想象和夸张表现人物
2．故事的寓意
[教学难点]
1．体会用想象和夸张表现人物的妙处
2．深入理解故事的寓意
[教学过程]
导入：
今天，我们要学习一则有趣的童话故事《皇帝的新装》，它的作者是安徒生，他是丹麦享誉世界的童话大师，你能说出他其他的代表作品吗？
明确：《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等
初步了解伟大的童话大师安徒生及其作品。

总体把握：
概括课文主要内容，理清作者基本思路。

今天，看《皇帝的新装》，请同学把书翻到200页，迅速浏览全文，看作者围绕“皇帝的新装”，写了哪几个片段？

明确：皇帝爱新装、骗子做新装、君臣看新装、皇帝秀新装
一共是四个片段，请同学选择自己最喜欢的一个片段，自由朗读。
进一步熟悉课文。

请2——3个同学，选他认为读得最好的一个小节，展示一下，并说明这样处理的原因。其他同学和老师分别作评。
细节揣摩：
我选择了最后一个片段皇帝秀新装，即23——36小节，请同学对照书本，

感受文章最精彩的部分。

静听课文录音。
这是故事的高潮和结局，对于皇帝在大庭广众之下赤身裸体举行游行大典的行为，你想用个什么词语来形容一下？
明确：愚蠢、荒唐、可笑、讽刺……
作者用夸张的手法为我们描绘了一出匪夷所思的闹剧，那么这出闹剧的始作俑者是谁？
明确：两个骗子
他们真正的目的是什么，作者用哪些语句揭示了他们真面目？
明确：骗钱，第4小节“他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。把这些东西都装进自己的腰包”，第14小节“又要了更多的钱，更多的生丝和金子。他们把这些东西全装进了腰包”。
他们的贪婪是如此的明显，那么，为什么有这么多人都上当了，他们有什么弱点被骗子利用了？逐个分析（要求学生结合课文进行分析）：
引导学生进行深入的思考。

皇帝：虚荣、奢侈、疏于政事、执迷不悟
大臣：虚荣、奴性
百姓：屈从于皇权、虚荣、爱看好戏
深入挖掘：
童话是夸张的，荒诞的，让我们滤去一切浮华的表象，看这些人性的弱点，它们是不是真实的？
明确：是的，无论在世界的哪个地方、什么时代，这些弱点是真切的。对照自己和周围的人，你会发现，那是多么严酷的真实！也许，作者让这些时时提醒我们不要因此被骗子利用了。
谁自始至终没有上当，为什么？
明确：小孩子，因为他相信自己的眼光，并敢于大声宣布。
这确实是太可贵的品质，但它适用于成人世界吗？设想一下，人人都在任何时候、任何地方大声表明自己心中所想，会是怎样的情景？
引导学生进一步深入的思考。

思考延伸到课外。

明确：那将会是另一种灾难。
总结：
安徒生的故事到此结束了，但我们的思索不要就此停止！

[板书设计]
爱新装→做新装→看新装→秀新装
皇帝：虚荣、奢侈、疏于政事、执迷不悟
大臣：虚荣、奴性
百姓：屈从于皇权、虚荣、爱看好戏
[教学反思]
《皇帝的新装》这个故事，很小就知道了，也曾被国王荒唐的游行逗得哈哈大笑。那时的我，信誓旦旦的说，决不会那么愚蠢，我会像故事里的小孩子一样，大声说出真话。
许多年过去了，信念却在不知不觉中动摇。
今天，为了上好这节课，我重新审视这个几乎家喻户晓的童话故事，才发现它所揭示的人性有多残酷、多真实！
《皇帝的新装》是安徒生从中世纪西班牙的一个民间故事移植过来的。故事梗概是这样的：
从前有三个流氓来见一位国王，说他们是织布的能工巧匠。他们特别会织一种料子，这料子人人都能看得见，只要他有一个世人公认的父亲，他又真是这个父亲的儿子。国王想知道自己的王国里，哪些人是法定父亲的儿子，哪些人不是。这样，他便能调整王国中的许多事情。于是他下令召那三人进宫来工作。三人告诉国王，确保不搞欺骗，可以把他们锁在皇宫里，直到织完那段料子。这使国王非常高兴。国王由于对新布的“图案”和“色彩”什么也看不出，被一种死亡般的恐怖震惊了，因为他相信他不可能是他认作父亲的老国王的儿子。他只有穿上那看不见的衣服，骑马在城中巡游，以此来自欺欺人。最后是一位照管御骑而自身又不担心损失什么的黑人走到国王跟前，说出了真话。
骗局不算多么精妙，要识穿他们可以说是轻而易举，一个有基本常识的小孩子就能做到。可为什么大家都上当了呢？
很简单，因为他们不希望被人看作是愚蠢或是不称职的人，因为他们虚荣。两个故事里的骗子都是非常聪明的，他们深谙成人世界的游戏规则，吃准了他们即使有所怀疑也不敢轻举妄动，因为他们都没有勇气拿自己的名誉和地位开玩笑。
也许我们不会愚蠢到去做裸体游行，可让我们扪心自问，我们就没有做过类似的事情了吗？我们没有因为追求外表的华丽而营营役役的时候吗，我们没有屈从于权势而说假话的时候吗，我们没有为了金钱而忍气吞声的时候吗，我们没有卑怯的把自己的弱点深深隐藏的时候吗……
但是我们可以改变吗，我们真的要做那个无论何时何地都敢说真话的孩子吗？不！即使我们依旧有勇气，但我们不愚蠢，平衡一旦被打破，世界真的会乱套。
设想如果真有“读心术”或能随时测量别人内心的仪器，让你能对别人的内心世界了如指掌，别人对你的喜驽哀乐洞若观火，那完全没有隐私的高压世界会把人逼疯的。所以我肯定，那个说真话的小孩子总有一天会改变！
不，我绝没有要全社会乃至全世界来说假话的意思，那是一种更大程度上的疯狂。整个社会服从个别人的意志的时代希望不要再出现了。
也许，我们能为自己的心做点什么，例如：
当我们指高气昂的炫耀所谓的财富，当我们试图用财富的多少去判断人的时候，提醒自己，我像穿着新装的皇帝了。
当我们妄想用自己的些须小聪明去投机取巧的时候，提醒自己骗子的下场总不会太好（我一点不怀疑那位皇帝一定会收拾他们，早晚问题）。
当我们唯唯诺诺、人云亦云的时候，别忘了自己也有发现真理的智慧和眼睛。
当有人为了正义挺身而出的时候，让我们勇敢的站出来，帮着摇旗呐喊吧……
做这些，就好了。