九年级政治 走可持续发展之路 第二课时 我们在行动.doc

九年级政治 走可持续发展之路 第二课时 我们在行动
创设情景：　
教师检查提问：我国为什么要实施可持续发展战略？
学生回答：（略）
教师：同学们都已经认识到了我国存在严重的人口、资源、环境问题。这三大问题的存在，极大地影响了经济发展、国力增强和人民生活水平的提高。我们党和国家当然不会对这些问题视而不见的，包括我们在座的同学们是否对这三大问题束手无策呢？（学生群答：不！有办法……）对！面对困难和问题，我们党和政府采取了积极的应对措施，为了我们这一代人的安康，为了子孙后代的幸福，为了人与自然的和谐相处，为了建设社会主义和谐社会，我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，逐一解决人口、资源、环境问题。如何解决呢？让我们一起来探讨第8课：走可持续发展之路的第二项目：我们在行动。(教师板书课题)
二、我们在行动
学习目标：
1． 情感、态度、价值观：树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护环境、节约资源习惯，为国家的可持续发展做贡献。
2．能力：培养爱护自然，保护自然的能力。
3．知识：了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。
自主探究：
(一)计划生育好。
1、请同学们看教材第94页计划生育的宣传画，讨论与交流：
自己见到的外国宣传计划生育政策的标语有哪些？
从这些宣传标语中悟到了什么？
（计划生育已专门立法，体现了国家意志；计划生育关系国家富强；计划生育以人为本，有利于民；计划生育有我一份，每个公民必须履行法律义务。）
2、阅读教材，思考讨论：计划生育的目的和具体要求是什么？
（目的：控制人口数量，提高人口质量。要求：提倡晚婚，晚育，少生，优生。）
3、引导学生阅读“相关链接”，帮助学生理解计划生育不仅是国家政策，而且是法律规定；是否执行计划生育，是一个是否守法的问题。
4、请同学们看教材第95页照片“幸福的三口之家”以及联合国人口基金会的贺词，启发学生感悟我国实施计划生育取得的伟大成功。
5、小结：计划生育取得成功：一是利国，既控制了人口数量，又提高了人口质量；二是利民，使人民得到了家庭幸福；三是利国际，为世界人口问题作出了贡献；四是公民要履行法定的义务。
课堂总结：计划生育好，我国实施计划生育取得了伟大成功。
（二）保护环境，合理利用资源。
请同学们看教材第96页的一组图片，回答：当地政府在保护环境和合理利用资源方面采取了什么措施？取得了哪些成效？
1、保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策。
教师：我国制定的保护资源、环境的法律法规有哪些？采取了哪些重大措施？
学生回答(略)
2、我国实施可持续发展战略已初见成效。
请同学们阅读第97页的有关小栏目中中国“环境大使”姚远同学热心环保、生活中节约利用资源的模范事迹。你从上述材料中自己受到什么启发，今后准备怎样行动？
学生回答(略)
3、青少年应为国家的可持续发展作出贡献。
教师从树立观念、积极宣传、小事做起、培养习惯、多做贡献等等几个方面，给学生以提示。
教师作总结：
面对严峻的人口中、资源、环境形势，我们必须走可持续发展之路，希望同学们在今后的学习、生活中，牢固树立人口、资源、环境意识，从身边小事做起，为国家的可持续发展作出贡献！
达标测试：
一、单选题：
1、在全国范围内开展基本农田保护大检查
①是因为我国的环境总体在恶化 ②有利于贯彻依法治国的治国方略
③是因为全国农田浪费严重 ④有利于贯彻落实保护资源和环境的基本国策
A、①③ B、③④ C、①② D、②③
2、国家环保总局等六部委依法开展环保专项整治行动。这表明
A、保护环境是我国的一项基本国策 B、我国依法治理环境问题
C、我国坚持计划生育的基本国策 D、我国面临着严重的资源形势
3、下列想法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略要求的是( )
①保留方寸地，留与子孙耕 ②变湖泊为粮仓 ③垃圾分类处理 ④禁止开发不可再生资源
A、①② B、②③ C、①③ D、①④
4、“车穿林道过，人自幽径行；森林绕碧水，青山映蓝天”这是某市近几年的环保目标。要实现这一目标，就应该( )
①增强人们的环保意识 ②禁止开发、利用自然资源
③完善环境保护机制 ④实施可持续发展战略
A、 ①③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
5、2005年6月5日是第34个世界环境日，其主题是“营造绿色城市，呵护地球家园”。这个主题的确定说明( )
①环境问题是全球性问题，需要全人类的共同关注 ②环境问题只存在于城市 ③有利于增强世界各国人民的环境保护意识，促使各国政府采取有效措施保护好环境 ④只是一种口号，没有实际意义
A、①② B、①③ C、①④ D、②③
6、“2005年绿色中国年度人物”评选11月27日揭晓，这是我国首个由政府颁发的环保人物大奖。此次当选的环保人民分别是：第一个环保理念获选 村委会主任的农民田桂荣，第一个中国民间环保组织的发起者梁从诫、第一个向污染受害者提供法律援助的学者王灿发、第一个报道圆明园防渗事件的人民日报记者赵永新和摘掉太原“全国大气污染第一”帽子的太原市环保局局长梁丽明等5人，以上材料说明( )
①我国坚持实施可持续发展战略 ②获奖人物积极承担了社会责任 ③我国政府重视对环境的保护 ④获奖人物是为了个人利益
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
二、简答题：
我国实行计划生育的目的和具体要求是什么？

反馈较正：教师根据具体情况进行较正(略)。
拓展提高：
1、材料一：中共中央关于“十一五”计划的建议中有不少新提法、新概念，建设节约型环境友好型社会就是其中之一。
材料二：2 005年9月，苏州电视台在苏州各中小学开展了《节约苏州校园行》活动。受到了广大师生的欢迎和支持。“节约资源，从我做起”日益成为广大师生的自觉行动。
材料三：太糊之滨的水乡苏州，水资源很丰富，但目前苏州全市有三分之二以上河流。三分之一以上的湖泊处于五类劣质水状态。在全市的江、河、湖中能满足生活用水和工业用水要求的水体已经不到百分之五十。
请运用课本知识和材料回答：
① 为了让水更清、天更蓝、山更秀、为了我们这一代的安康，为了子孙后代的幸福，为了人与自然的和谐相处，为了建设社会主义和谐社会，我们应该走一条怎样的文明发展之路，实行什么基本国策？

② 联材料三，假如你是水乡苏州的小公民，你该怎么办？

课后反思：
通过本节课的学习，教师要引导学生了解我国为实施可持续发展战略而实行的计划生育和保护环境、合理利用资源的基本国策，教育学生要从点滴小事做起，以实际行动为国家的可持续发展作出贡献，以实现知和行的有机统一。