1、接山镇2011年首批小学教师远程研修实施方案接山镇教育办公室二O一一年八月接山镇2011年首批小学教师远程研修实施方案本次小学教师远程研修，我镇共有62人参加。分三个研修点，分别是接山一中，接山二中和接山中心小学三个研修点。具体实施方案如下。一、提高认识，加强领导 2011年小学教师远程研修是贯彻落实各级教育改革和发展规划纲要重要举措，对全面提升中小学教师素质起着重要的作用。为此我镇教育办公室非常重视，组成了以教办主任陈士东为组长，各研修点负责人和各小学校长为成员的接山镇小学教师远程研修领导小组，制定了接山镇小学教师远程研修实施方案和各种规章制度和考评细则，以保障整个研修工作的顺利进行。二、精
2、心准备，做好培训。为确保所有研修学员顺利进入研修状态，我镇组织开好管理人员会、研修组长会、参训教师动员会，明确要求，同时要求网管人员熟悉操作规程、做好网络调试等，做实做细研修前准备工作。三、强化制度管理，保证研修顺质量。建立完善三个制度：一是责任制度，镇教办主任亲自挂帅，教研员负责培训的全面工作，各学校校长是直接责任人，一级抓一级，层层抓落实。二是考勤制度，要求考勤人员认真做好考勤记录，研修教师在培训过程中要按时参加培训，不迟到、不早退、不旷工;三是建立研修考评制度，制定了量化考核标准，对教师的培训过程和结果进行全程的量化考核，并记及年终考核。四、注重过程管理，确保研修质量。镇教育办公室要求所
3、有学员在教师在研修过程中要做到两个“结合”：远程研修和校本培训相结合，研修培训和平时教学相结合。结合教学实际，高质量地完成作业，在推出精品作业上很下工夫，确保每位教师学有所得。五、制定专门措离，确保分散研修质量为确保小学教师分散研修的实效性，接山镇根据实际情况，及时制订了全镇分散研修计划和方案，做到人散心不散，充分发挥网络研修的优势，确保每位教师高质量的完成研修任务。具体措施是，第一，确保上线时间。时间是学习的保证，每位学员每天上网时间不得少于四个小时；第二，确保集体研讨时间，各研修小组每周的集体研修不得少于3次，每次不得少于2个小时，并有专人负责，做好研修记录；第三，确保作业质量。发挥网络优势，每位教师的专题作业完成以后，先再各组内交流、成员之间相互批阅、讨论、修改，让作业成为大家集体研讨的成果。同时要求各学校对工作进行周密计划，统筹安排，给每位研修教师提供最优惠的研修条件，确保每位教师高质高量的完成研修任务，在虚拟的网络中做真实的教学研究，让虚拟的网络研修，促进每位教师教育教学水平的大步提升，在网络研修中升华自己 接山镇教育办公室 2011年8月接山镇2011年 首批小学教师远程研修实施方案 组长：陈士东 成员：李培银 栗明方 王文生 李玉柱 信东宁 冯先兰 赵 锋 徐 军 尹承见 颜廷银 栗明斌 赵庆国 李 凡 尹训谦 周广民 颜培顺 李 进 何公峰 赵学国 二O一一年八月
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