1、中学序曲
课 题：中学序曲
课 型：新课
1 课时
累计课时数：4
主备人：
使用人：
授课时间：
教
学
目
标
1、 知识与技能：了解自己升入初中后的变化，把握中学时代提供给自己的机会，初步规划目标，学会自主探究的方法
2、
3、
2、过程与方法：通过自主学习法，小组讨论法、阅读法等，让学生把握初中学习机会；通过启发式和讲授法，教师引导学生积极探究。
3、情感态度价值观：热爱新的学习环境，把握中学时代的发展机会
教学重点
中学时代的重要性
教学难点
把握中学时代的机会，重塑一个自我
教学方法
自主学习法，小组讨论法、阅读法等
教具准备
2、多媒体
教 学 过 程
集体备课教案
个性修改
一、 导入（歌曲导入：《中学时代》）
二、 新课
（一） 新的起点
活动1 、学生谈进入初中后自己长大没有？（多媒体）
教师指导，点评。
活动2、学生谈进入初中后的感受。（P3)
教师归纳：中学生活把我们带进了一个别样的天地(P3)
活动3：学生谈进入初中后，与小学相比的变化。
教师归纳：课程多，更独立，任务重等。（多媒体）
（二） 成长的礼物
活动1：小学生活有快乐也有遗憾，进入中学，你怎样弥补？（P6）
学生思考，发言
教师指导，点评。
活动2、学生了解课外阅读建议书单。
教师归纳（多媒体）
活动3、重塑一个我。
学生谈将朝什么目标发展？
教师点评，归纳：（P7)
越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
三、 课堂小结
四、 布置作业
板书设计：中学序曲
一、 新的起点
1、 新的名字：中学生
2、 中学时代的重要性
二、 成长的礼物
1、 把握新的发展机会
激发潜能，重塑一个“我”
教学反思
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
