1、七年级思想品德（上） 师生共用讲学稿
第一课 珍惜新起点
第一框 新学校 新同学 班级： 姓名：
知识目标：对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。
能力目标：对新的学校和班级产生一定的归属感，正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。
情感态度价值观目标：要以积极的心态面对新学校、新同学与新班级，与同学友好相处，养成团结合作、乐于助人的优良品质。
教学重点：1、创建新集体，要有共同的目标；各尽所能、发挥所长，奉献集体；
团结协作，互助前
2、行。
教学难点：1、让学生之间互相认识；
2、通过互相介绍之后，帮助同学们寻找彼此的共同点。
教学课时：1课时
一、 课前预习（请认真阅读教材，独立完成填空）
1、如何面对初中的新生活呢？
（1）调整 ，适应 ： （2）珍惜 ；
（3）珍视 ； （4）准备应对新的学习生活。
2、完成教材（完成在课本上，课前检查）
P4“我遇到的新鲜事：”、P6“再来看看我和同学有哪些相同之处：”
三、课堂小结，知识巩固（板书设计）
3、 新学校 新同学
调整心态，适应环境
珍惜新起点
珍视新友谊
准备应对新的学习生活
四、课堂练习： （8分钟）
单项选择题：
1．小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为进入新的学校，我认识的人太少了。”你建议（ ）
A．让家长给她换个老同学多的学校 B．尽量换一个熟人多的班级
4、C．主动去认识新同学，结交更多的新朋友 D．把学习搞好就行，不用认识那么多人
2．进入中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好成绩，以下你认为不合适的是（ ） A．不管环境如何，只要闷头学习，就一定能取得好成绩 B．尽快了解新学校
C．尽快认识新同学，建立新友谊 D．尽快熟悉新老师，融入新的班集体3．张鹏同学说：“新学期开始了，我是一个中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和老师、同学成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在以下关于人际关系作用的说法中，你认为不正确的是（ ）
5、A．良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境
B．同学之间互帮互助，能促使你学习更快地进步
C．与老师和谐相处，会赢得老师真诚耐心的指导与帮助
D．和同学搞好关系，可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告
4．小民来信讲：他转学到外地，那里使用的课本不同，讲话口音不同，老师讲课的方法也不同，他很烦恼。为了帮助他，以下建议中你认为不合适的是（ ）
A．尽快熟悉新的学校 B．尽快熟悉新的同学和老师，与他们成为好朋友，向同学学习当地的口音
C．尽快熟悉各科老师的特点和教学方法 D．让父母把他转回原地上学
5．美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊
6、自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是（ ）
A．缺少热情，友谊之树就会枯萎 B．我们应该主动关心他人、发现他人的优点并由衷地予以赞扬 C．在交朋友的过程中太主动会显得掉价，会被别人看不起 D．主动交往是建立良好人际关系的前提6．“金无足赤，人无完人”、“水至清则无鱼，人至察则无徒”。这些人生哲理告诉我们，在交友的过程中应该（ ）
A．以宽容的态度对待朋友 B．交友过程中应该只看优点不看缺点
C．对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼 D．什么样的人都可以做朋友
多项选择题：
7、我们升入七年级，认识新同学后，我们将在新
7、班级中共同学习和生活，因此我们都希望 （ ）
A 与同学和谐相处 B 与同学共同进步
C 自己成为班级的“主宰者” D 生活在一个团结友爱的集体中
8、“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”对于我们初中生来说，友谊将使 （ ）
A 我们宝贵的初中生活更加精彩 B 我们青春的生命充满阳光
C 我们与任何人都能成为朋友 D、我们把交朋友作为初中生活的首要目标
请把选择题填写到下列表格内
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