九年级政治 专题复习教案 粤教版.doc

九年级思想品德专题复习教案
落实科学发展观实施可持续发展战略

教学目标：1、知道我国的人口、资源、环境等国情状况。
2、了解计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。
3、树立可持续发展的意识。
重 点：落实科学发展观，实施可持续发展战略
难 点：落实科学发展观
学法指导：归纳法、讲授法、启发式教学法等。
教 具：多媒体展示。

新课导入 ：
（教师）提问：1、请谈一谈你对我国人口问题的认识？

2、请谈一谈你对我国环境问题的认识？

3、请谈一谈你对我国资源问题的认识？
（学生）回答，教师补充（出示图片资料）回答导入课题。

教学过程：
一、落实科学发展观，实施可持续发展战略的背景。
● 人口的剧增
● 资源的短缺
● 环境的恶化
● 生态的危机
二、科学发展观，可持续发展。
1、科学发展观
含义：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

第一要义：发展
核 心：坚持以人为本
根本方法： 统筹兼顾

2、可持续发展
含义：既满足当代人的需求，而又不损害 后代人满足其需求的能力的发展。
要求：人类与自然和谐相处,认识到自己对自然,社会和子孙后代应负的责任.
实质：科学的发展观
3、坚持科学发展观，走可持续发展战略的新举措。

国家：
● 实行计划生育、坚持节约资源和保护环境的基本国策。（三个国策）
● 建设资源节约型、环境友好型社会。（两个社会）
● 以经济建设为中心，发展循环经济、绿色经济。（一个中心，两个经济）
● 坚持科教兴国、人才强国和依法治国战略，加大科技和教育的创新，提高资源利用效率，严惩浪费资源、破坏环境的行为。（三个战略）

社会：
● 树立经济与人口、资源、环境和谐发展的意识，在全社会倡导文明的消费方式。
● 加强宣传、教育、管理力度，增强公民责任意识，使生态文明观念在全社会牢固树立。

青少年：
● 从小树立科学发展观，循环利用资源，保护环境的责任意识。
● 树立生态文明的观念，养成文明健康的生活方式。
● 落实环保行动，从我做起，从身边小事做起。（如批评建议权、监督权，参与活动等）。
三、落实环保行动，做具有生态文明素质的中学生。
（教师出示材料）：学生结合实际小组讨论回答问题。
（教 师）：归纳小结
四、时政热点探究。
（教师出示热点材料）：学生讨论解答
（教师）：归纳解疑
五、知识整合。
六、归纳小结。
通过本节课的复习，我们更加认识到我国面临着严峻的人口、环境、资源形势，为了正确解决经济发展同人口、环境、资源之间的关系，我国必须落实科学发展观，实施可持续发展战略，让我们每个青少年积极行动起来，爱护环境，珍爱生命，节约资源，从我做起，从现在做起！