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八年级语文下册 第一单元2《采莲曲》教案 上海五四制版.doc

1、采莲曲朱湘【自学指导】1展开想象,感知诗歌的画面美和诗歌人物的形象美,了解诗文大意。2学习诗歌情景交融的写作手法,联系自己的生活体验,把握诗歌的抒情意境美。3. 感受人与自然的和谐、恬静之美,理解诗人在种种意向之中蕴涵的情感。【正音正字】菡萏hn dn婆娑p su飔s【朗读课文】【课文简析】“小船呀轻飘,杨柳呀风里颠摇;荷叶呀翠盖,荷花呀人样娇娆”这优美的旋律和清新的语句,多么逼真的描写,多么丰富的想象。人们常喜欢把人比作荷花,诗人却把荷花比作人,究竟是荷花比人艳,还是人比荷花美? “菡萏呀半开,蜂蝶呀不许轻来,绿水呀相伴,清静呀不染尘埃”这正是对莲的传神入画的工笔描绘。古往今来,文人墨客们对

2、于莲的赞誉不胜枚举,但在,除了周敦颐的爱莲说之外,还有比朱湘的采莲曲更优美更形象的吗?如果说爱莲说是对莲的“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的高贵品质的正面刻画,那么采莲曲则是对莲楚楚动人、圣洁无私的侧面烘托。 “藕心呀丝长,羞涩呀水底深藏:不见呀蚕茧,丝多呀蛹裹中央”诗人用含蓄细腻的笔触,将采莲女萌生的爱情淋漓尽致地展现出来,尤其那一波三涌的“呀”又好似撩动心弦的巧手,让人禁不住要向心中的情人坦露心扉,可话到嘴边又觉无法说出口,只有默默地将它埋藏在心中。 暮色将至,当采莲女就要离去时,诗人又写道:“升了呀月钩,明了呀织女牵牛;薄雾呀拂水,凉风呀飘去莲舟”小船飘逝,湖面又恢复了往日的宁静,只留下几

3、缕时隐时现的歌声,更让人意犹未尽,回味无穷。 此外,整首诗用韵十分讲究,一组诗一个韵脚,增加了诗的节奏感,造成了起伏跌宕的效果。同时,诗的行式、句式有形式美,句与句之间除了退两格自立的二字一行外,彼此间都不是由同一格式展开,而是隔行后退一格起行,使全诗给人一种结构美、建筑美。所有这些无疑对构成全诗的韵律起着不可忽视的作用。 欣赏朱湘的采莲曲,就如同欣赏一首流畅、舒朗的音乐,又恰似欣赏一幅亲切宜人的画卷,让人倍感赏心悦目,美不胜收。【课文赏析】采莲曲体现了诗人对诗对人生的全面追求。现实的不容,使朱湘转而塑造理想的生活。采莲本身就是一种超脱的境界,轻松、洒脱,远离城市的喧嚣。采莲曲很自然地写了优美

4、别致的自然环境:微风拂柳,荷叶映翠,夕阳西下,金波粼粼“荷花呀人样妖娆”,以荷花喻人,使人自然而然的想到采莲女,想到采莲女的劳动,想到采莲女的爱情。妖娆的荷花一般的人与人一般妖娆的荷花呼应,采莲女的娇羞和天上人间的美景叠影,典雅清纯的东方少女和幽远雅致的乐声歌声交融,花香伴着衣香,浆声和着歌声,构成了一幅平和、宁静、安详的图画,创造出一种闪光欲滴的奇丽境界。这境界就是朱湘的心声他向往着采莲女的“不谙世事”和“与世无争”。采莲曲字句的排列也体现着诗人向往超凡脱俗的人生追求。各节间均是隔行退后一字起行,中间夹进退后二格自立的二字行。句式的错落和两字一行的夹用,使读者从直观上就领略到采莲曲恰如少女的

5、眼珠一样纯净无邪,不为世俗污染。而最阴柔的建筑又配上最流畅、最疏朗的音韵,更是采莲曲倍添风致。【思维训练】1分别概括五节的内容。摇舟进荷池溪间采荷花溪头采莲藕溪中采莲蓬摇舟回家去2第一节,诗人把什么比作“杨柳”?二者有什么共同点?采莲女。采莲女摇船的婀娜姿态与杨柳随风飘荡的动作很相似。3“羞涩呀水底深藏”使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?拟人。既写出莲藕的可爱,又是采莲女纯美的写照,以莲衬人。4每一节的最后都有“歌声”,这样反复有什么作用?表达了采莲女喜悦的心情,每一节的歌声与景物交融,营造出诗歌的意境美。. 从本诗,你看到哪些美的画面?听到了什么声音?嗅到了什么味道?感受到什么?看到了:

6、美丽的农家采莲少女划着一叶轻舟,在溪水中采莲;莲叶碧绿田田,荷花鲜红妖娆,微波荡漾,杨柳摇摆,蜂蝶飞舞;听到了:浆声应答着歌声,风声和着浪声;嗅到了:花香和衣香;感受到:采莲女在时时思念着自己的心上人。6. 这首诗歌的画面不仅有色、有声,而且有味、有情,它就像一幅精致优美的水彩画。在这幅迷人的水彩画上,有景有人,你认为谁最美?采莲女7. 诗歌描绘了采莲少女,她的美无处不在。你感受到了吗?请你说说她美在何处?美在外貌:荷花般妖娆;美在劳动的情态:轻盈、欢快美在采莲的歌声:婉转悠扬美在采莲的情感:羞涩、甜蜜、喜悦8. 读完这首诗,为什么我们眼中的采莲少女如此纯美,你明白是什么原因吗?作者主要通过什

7、么艺术手法把人物形象完美精致地呈现出来?情景交融的艺术手法:以迷人的景色来衬托采莲少女的形象美,体现了诗歌的意境美。9. 这首诗歌把纯美的采莲少女与优美的景色交织在一起,构成了奇丽的境界,这种景象仿佛只在天上才有,那么作者在诗歌中描绘这样的景象目的是什么呢?寄托了作者对宁静、详和理想生活的向往和追求。10. 这首采莲曲创造了一种什么意境?对此你有什么评价?落日把荷池染红,晚风把岸边的金柳拂醉,一叶小舟伴着歌声,穿越碧绿的莲叶,美丽的女子采撷莲子,最后消融于苍茫的夜色之中这就是朱湘采莲曲创造的意境采莲曲创造的意境,只是朱湘一种虚幻的理想生活,根本不可能实现。采莲曲的格调欢快,恬然。所以说,采莲曲是诗人向往平和宁静生活、逃避冷酷人生的真情流露,是诗人“芳香的梦”的温暖归宿。当时,时代正呼喊“剽悍,热烈”,“狂飙突进”,然而朱湘却表现出“忧郁、病弱、颓废”的倾向。明显地,欢乐不足,感伤有余。【课外作业】1完成“学习建议”。2通过图书馆、因特网,了解作者的生平和作品。3预习西部畅想。【教学后记】

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