河南省陕县第一初级中学九年级政治全册 积极适应社会的发展进步教案 北师大版.doc

积极适应社会的发展进步

(一) 目标
1．认识成长的社会环境，提高生活适应能力。
2．认识个人与集体的关系，关心祖国的发展和命运。
(二) 内容要求
1．正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。
2．正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。
3、正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受能力，保持积极进取的精神状态。
4．正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。
5、感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。
6、感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。
(三) 主要问题
1、如何正确认识从众心理和好奇心？
（1）从众是指个体在社会群体的无形压力下不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。日常生活中，人们常说的“随波逐流”、“人云亦云”就是从众现象的很好说明。
作用：消极的一面是抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得没有主见，墨守陈规，积极的一面是有助于学习他人的经验智慧，克服固执己见，盲目自信，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼。
（2）好奇心是青少年在成长过程中的心理特点之一。青少年好奇、好动、好学、好模仿，对许多问题都感兴趣，碰到新鲜的事物总想知道为什么、探索其奥秘。
2、为什么未成年人必须提高和发展独立思考和自我控制能力？
“近朱者赤，近墨者黑。”为了避免因从众心理和好奇心的原因，染上不良嗜好而走上违法犯罪的道路，未成年人必须提高和发展自己独立思考和自我控制的能力，培养符合社会规范的良好行为习惯。
3、独立思考能力要求？
（1）要全面发展地思考问题，能够透过现象把握事物的本质，并能预见事物的发展趋势；
（2）能够随时检查和调控自己的思维过程，及时发现错误或不恰当之处，并予以调整。
4、自我控制能力主要表现？
善于根据长远目标或社会要求来控制自己的心理活动和行为，能够抵制外界不良因素的侵扰和诱惑，能够克制自己的冲动。
5、如何正确认识学习压力？
学习不可能没有压力，关键是如何正确地对待压力。
压力的影响：适度的压力可以激发干劲，提高学习效率。过度的学习压力则会使焦虑增强，从而降低学习效率，影响身心健康。
8、如何克服考试焦虑？
要“对症下药”，即根据考试焦虑的具体原因，采取针对性的调控方法。如：树立正确的考试观念，调整自我期望，培养自信心，挖掘自我的潜能等。
9、如何树立正确的学习观念？
一是端正学习动机，知道学习是个人成长的需要，是将来参加国家建设的需要；二是培养学习的兴趣；三是掌握科学的方法。
10、应树立怎样的职业观念，如何做好人生选择？
职业观念：社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作对整个社会来说都是不可缺少的，都关系着社会的发展。他们每个人都能在自己平凡的工作岗位上，对社会的发展起着积极的推动作用。
选择时：要做出合理的选择，就要虚心接受各方面的指导，认真衡量自身实际，仔细推敲选择的出路，做好升学和就业的心理准备。
11、如何正确认识生活中的困难和逆境？
（1）在社会生活中，每个人都有可能遇到意想不到的困难和逆境，这就需要我们学会用辩证的态度和方法来看待客观现实，看待人生；
（2）认识到战胜困难和摆脱逆境能使人走向成熟，走向成功。
12、怎样战胜困难、摆脱逆境？
战胜困难、摆脱逆境需要提高心理承受能力，保持积极进取的精神状态。
13、个人与集体关系怎样？
（1）个人的存在与发展离不开集体。人的一生始终生活、学习、工作在各种集体之中，个人的许多基本需要，必须通过集体才能得到满足。集体中的相互交流、相互信任、相互关心、相互支持，不仅能满足个体的归属需要，使之体会到自己是社会的一分子，并能够确认自己在社会中的地位，满足个体的需要，使之觉得自己在这个世界上有价值、有力量、有用处和必不可少。
（2）集体的存在与发展也离不开每一个个体，集体的发展壮大需要大家共同努力。如果集体中的每一个成员都能够同心同德，不仅会增强集体的“合力”，而且会增强每一个集体成员的力量。“团结就是力量”，正是揭示了这个道理。
（3）个人利益与集体利益是相互依存的，集体应充分尊重和保护个体，个体更应该积极关心和维护集体利益。
15、怎样关心社会？
感受社会发展的脉搏，关注社会的今天和未来，把青春的热情和力量奉献给社会，这不仅是我们未来的任务，而且是现在就应该开始的行动。
亲社会行为表现为：遵纪守法；遵守社会公德的行为；对遭遇挫折和不幸的人真诚的同情和关心；对处于困境和危难的人伸出援助之手；在共同的事业中能与别人合作等。
16、新中国建立以来，我国社会的面貌发生了哪些巨大变化？
新中国成立以来，我国社会的面貌发生了巨大变化：（1）改革开放使中国进入了经济繁荣、位居世界前列。（2）百业兴旺、社会发展一日千里的时期，人民摆脱了贫困，生活总体上达到了小康水平。(3)这是在党的领导下，我国人民努力奋斗的结果，是社会主义优越性的生动体现。
17、为什么要回报社会？
在社会生活中，个人对其他人的依赖是不言而喻的，我们享有的每一件物品，得到的每一种帮助，无不是他人的智慧、劳动和爱心的付出。当我们明白自己生活的一切条件不是凭空产生、自己每时每刻都在享受他人提供的各种服务的时候，尽自己的力量回报社会理所当然使我们的唯一选择。
18、亲社会行为的含义？
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出的那些有利于社会和他人的行为。
19、如何理解我们个人的情感与民族文化、国家命运之间有着千丝万缕的联系？
（1）我们个人的情感与民族文化、国家命运之间有着千丝万缕的联系。
（2）民族文化对人的情感产生重大影响，当代人的许多情感特征都可以从民族文化中找到历史渊源。例如，我们中国人自古就有自强不息、忧国忧民的情感取向。
（3）国家的命运更是直接影响我们的情感状态。
（4）作为中华儿女，祖国的命运是我们情之所系，民族文化是我们的血脉精神。让祖国繁荣强盛、使中华文化绵延长青，是我们每个人应有的情感和志向。
（四）构建知识网络，画知识树

（五）课堂练习
见《巩固与提高》
单选1-5 ； 多选11-15；
辨析21； 观察思考23、24、25；
活动探究26、27
（六）当堂检测
单选6-10； 多选16-20； 辨析22；