九年级政治 第六课 参与政治生活第三框 为振兴中华奉献青春教案 人教新课标版.doc

第六课   振兴中华  共担责任第三框   为振兴中华奉献青春

一、教学目标
1．知识与技能：知道什么是国家观念，理解国家利益至高无上和增强国家观念的基本要求，从而对学生进行民族精神教育，启发学生懂得在日常生活中为立志报国作好各方面的准备。
2．过程与方法：通过阅读资料、课堂讨论等方式，认识到增强国家观念的重要性，从而认识到自己的责任，并以实际行动报效祖国。
3．情感、态度与价值观：通过教学，使学生认识到为国家的建设，做出自己的贡献，是每个公民应尽的责任。从而激发学生的爱国情感，以自己的实际行动来热爱自己的祖国，为振兴中华而努力学习。
二、课前准备：
1、学生阅读教材等相关材料
2、教师制作课件
三、教学过程：
时政发布（略）
看国庆60周年图片
师：看了国庆60周年场景的图片，你有何感慨？
生：作为中国人很自豪……
          很激动……
师：对，为自己的国家和民族不断壮大而自豪，那是多么的鼓舞人心啊！肯定我们中的很多人还沉浸那使中华民族扬眉吐气的幸福时刻。此时此刻每一位同学心情应该是沉甸甸的，更感到自己所肩负的责任，从内心深出喊出了同一种声音：为振兴中华奉献青春（导出课题）。这是一种爱国主义情感的流露，是国家观念的体现。
第三框  为振兴中华奉献青春
（一）增强国家观念
师：那么什么是国家观念呢？
生：（交流）
1、国家观念定义
国家观念是一个国家的国民在长期共同的生活、生产、斗争中形成起来的对整个国家认知、认同等情感与心理的总和，即公民对国家的向心力，个人对国家的忠诚。
师：国家观念有那些具有深刻的内涵呢？
生：包括国家利益、公民责任和忧患意识等诸多方面。
师：请同学们欣赏《我的祖国》。
师：在欣赏这首歌的时候，你能体会到一种什么样的情感？
生；（交流）
师：这首歌渗透着深厚的爱国情感和国家观念。
师：既然对国家责任感和忧患意识。那么我们该如何增强国家观念呢？
2、如何增强国家观念？
师：2008年全球发生了金融危机，但我国经济仍保持持续快速的发展，2009年经济发展速度8%，，国家发展了，人民的生活水平提高了，这是大家有目共睹的。请看材料：
1)      •从2007年下半年开始，到2009年在全国范围内真正实现“全民医保”，医保制度已覆盖全国13亿人口。　　
2)      •2008年开始，我国全面免除义务教育阶段学生的学杂费。　　
3)      •2008年上海廉租房政策改善1.6万户困难家庭居住条件 .
4)      •崇明县乡村道路得到了彻底改造。
师：看完这些材料后，同学们想想首先要树立什么观念呢？
生：（交流）
师：对，只有国家发展了，老百姓才能过上好日子。只有国家的利益得到保证，才有可能实现人民的利益。见41页
（1）增强国家观念，就要坚持以国家利益为重。
师：所以老百姓的生活中流传着这样一句话：家和万事兴，国安享太平。祝我们的国家繁荣昌盛。
师：个人利益和国家利益发生冲突时我们该怎么办？
生：把国家利益放在第一位，自觉维护国家利益。
师：请同学们看两弹一星功臣杨嘉墀的材料，见书本42页 (一个同学朗读)
师：从杨嘉墀的事迹中同学们感受到了什么？
生：（交流）
师：是一位对国家有强烈的责任感的科学家。说明要增强国家观念，还要对国家有责任感。把个人与国家的命运、前途紧紧联系在一起，为振兴中华而奋斗。
（2）增强国家观念,要有对国家的责任感。
师：这里有很多以天下为己任的豪言壮语，（P42页）
师：请同学门再举几个
生：（交流）
师：请同学们看温总理答记者问
[路透社记者]一年前您在这里说过，有点担心中国在美国的资产安全，请问您今天是一样的担心？更担心？比较放心？还是有信心？另外，您刚刚讲过中国内部的一些担心，如果允许我问新的事情的话，那就是国际上您最担心的事情是什么？
[温家宝]大家都知道，我们有巨额的外汇储备，我们一定要把这笔巨大的金融资产用好和保护好。因此，我们对外汇储备的要求首先是安全，其次是流动，第三是保值增值。
[温家宝]我们在国际上之所以购买一些国家的债券，都是为了通过多元化的经营达到我所说的目的。
温家宝]美国作为国际货币的主要发行国，币值的不稳定引起我们很大的忧虑。我去年说过我担心，今年我还要说我担心。　
师：看完这些材料后，同学们有何感言。
生：（交流）
(3) 增强国家观念，要有为国家分忧的忧患意识。
探讨：改革开放30年取得了巨大成就，为什么还要有忧患意识？（看43页）
生：（交流）
师：常怀“忧患”，决不能固步自封、坐井观天、不思进取。 “忧患”往往是防灾、抗灾、减灾的前置盾牌。我们的民族正是在饱经忧患中诞生、奋斗而逐步壮大的。常怀忧患之思，常怀自警之心。在锐意进取中提高防患能力，未雨绸缪，战胜风险，从而赢得“任凭风雨起，稳坐钓鱼船”的胜券。
生：（交流为国家分忧的忧患意识的警世格言）
生于忧患，死于安乐
位卑未敢忘忧国
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
  长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
师：我们青少年现在是学生，将来是祖国的建设者，我们该怎样增强国家观念呢?
生：（讨论交流）迎世博青少年学生如何增强国家观念呢?
（二）立志报效祖国
1、学习三个代表重要思想，学习科学发展观
2树立远大理想，自觉培养顽强精神、科学精神、创新精神 和献身精神。强化责任意识，自觉遵纪守法，加强道德修养。为中华民族奉献自己的青春。
3、勤奋学习，用人类创造的一切优秀文明成果丰富自己
4、树立健康第一观念，重视体育和身心健康
5、迎世博与文明同行，参与世博、服务世博，争当志愿者。文明礼仪、文明出行，当好当道主。自觉维护上海城市形象和国家的形象。
师：（小结）通过以上学习我已看到同学们爱国的激情早已被点燃，从你们的目光中我看到了我们民族的自尊心、自信心和自豪感，看到了我们民族的希望。任重而道远，时代注定我们这一代发奋图强，为伟大的民族复兴奉献青春。