八年级政治上册 《礼貌显魅力》教学设计 人教版.doc

八年级上册第七课第一节《礼貌显魅力》教学设计
【教学目标】
1．知识目标
懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。理解讲礼貌的重要性；掌握文明礼貌的主要表现。
2．能力目标
在实际生活中，逐步学会以礼待人，与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅，并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。
3．情感态度与价值观目标
体验文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值，树立讲礼貌为荣、不讲礼貌为耻的交往态度，并乐于以礼待人。
【教学重难点】 如何将礼貌落到实处，即在实际生活中，与人交往时做到讲文明有礼貌。
【教学方法】 情境创设法、讨论法、谈话法、实践法。
【课时安排】 1课时
【课型】授新课
【教学工具】多媒体
【课前准备】教师：搜集资料（图片、动画、视频等），制作教学课件；
划分学习小组，便于课上合作学习。
学生：搜集生活中待人有礼和对人无礼的事例；
以小组为单位收集礼貌用语。
【教学过程】

教学环节

教学活动设计

设计意图
导入
新课

师播放相声《讲礼貌》导入新课题。
小结：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦；礼貌是一件漂亮而得体的衣服，穿上它会使你更加有魅力。这堂课我们要学习的内容就是《礼貌显魅力》。
激发学生兴趣，引导学生思考，导入新课题。

讲

授

新

课

活动一：生活瞭望
师播放flash《和爷爷的故事》请学生思考“听了他们的话，爷爷会怎么想？怎么做？怎么说？”（学生表演）
教师指导，得出结论，礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。人与人之间顺利交往的前提是彼此相互尊重。礼貌是实现自尊和对他人尊重的具体表现。可以反映出我们的个人素质，展示我们的风采。

（过渡）关注生活，回归生活，我们发现生活中还存在着不少不尽人意的地方，不讲文明礼貌的行为也不少。

活动二：搜“礼”大行动
小组合作列举我们身边待人无礼和待人有礼的事例，说说自己的感受，并剖析无礼的害处。
小结：如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往，也会伤害自己，即贬损自己的人格，损害自己的形象。

（过渡）大家都知道待人有礼的益处，也感受了待人无礼的害处。那么，个人的文明礼貌只是个人私事吗？

活动三：礼貌了望台
播放专门为中国人所写的“文明告示牌”标语,思考为什么会出现这些标语？这告诉了我们什么？
教师小结：是否文明礼貌不只是个人的私事，也不是小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

（过渡）设问：结合刚才的flash《和爷爷的故事》想想怎样才能使这些标语和不礼貌现象消失呢？即怎样才能成为一个有礼貌的人呢？

活动四：礼貌用语大擂台
以小组为单位，写出大家知道的礼貌用语。将礼貌用语进行分类，并在全班展开竞赛，看看哪个小组说得最多。
见面语

感谢语

致歉语

告别语

活动五：礼貌大行动（即兴表演）
1. 走过同学的课桌旁时，一不小心，把他的笔袋给碰掉下来了，你会……
2. 去参加同学聚会，在一起吃饭时，你有事要先走，你会……
3. 到老师办公室抱作业本，你应该……
4. 前面有人挡住了你的去路，你会……
5 英语课上你向同学借字典，你会……
6. 初次见到某人……
7. 一个题目不会做，你去问同学……
8. 要托人办事时……
教师小结：在与人交往的过程中，说话时一定注意语言要文明得体，同时也注意态度诚恳和气，举止端庄。

活动六：我的礼貌大检查：
反思一下自己在与人交往中的语言、态度、行为举止有哪些值得肯定的地方,有哪些需要改进的?

值得肯定
的地方
需要改进的地方
如何改进
我的语言

我的态度

我的行为

通过播flash，激发学习热情和，活跃思维，启发学生认识到礼貌的作用、礼貌和尊重的关系。通过具体的情境引导学生分析文明礼貌对于人际交往的重要性，具备初步的判断能力。

织学生合作学习，共同关注人际交往中的一些不和谐音符，感受无礼不立的道理。

启发学生领会礼貌的重要意义。

通过学习和竞赛，了解对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素质。

理论联系实际，将礼貌落实到实际生活中。

通过学生的自我反思、自我检查，认识到自己的礼貌素养。

课堂
小结
通过这堂课，同学们回忆一下，我们今天学了什么内容？（学生发言）师出示幻灯片总结。
理清脉络

课后

延伸
活动探究：
1、校园不礼貌行为面面观
不礼貌的现象在我们的校园里时有发生，大家把这些不礼貌的现象记录下来，以作为自己行动的警戒。
不礼貌的语言
不礼貌的态度
不礼貌的行为
2、请同学们为创建和谐校园设计校园礼貌活动标语。
让教育回归生活
结束语
一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。谨以此语与大家共勉：礼貌是一件漂亮而得体的衣服，穿上它会使你更加美丽。让我们用礼貌装扮我们的生活，那时，我们的生活会更加美好。

总结升华