1、七年级政治 生活中的风风雨雨 [教学目标]:1、情感、态度、价值观:从容应对挫折和逆境,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。2、能力:增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力。3、知识:知道人生难免有挫折,挫折是不可避免的道理,以辨证的观点认识挫折的积极和消极作用。 [教学重点]:人生难免有挫折 [教学难点]:挫折是把双刃剑 [温故知新] :1 、自强的意义2、怎样才能做到自强?(课前学习小组内检查) [学习探究]:(阅读教材P95页-P99页,预习完成学习探究部分,划线部分应填上) ★★★一、人生难免有挫折 ★★1、观察课本P95--96图画,谈一谈: ①自己有过以上
2、类似的挫折经历吗?②自己经历的最严重的一次挫折是什么?当时感受如何? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ★★2、想一想:是否只有我们普通人才会遭受大的挫折?生活中有没有不受挫折的人?举例说明伟人也会遭受挫折。__________________________________________
3、 ___________________________________________________________________________________ ★★3、阅读课本96、97页,了解挫折的含义及造成挫折的因素。 ___________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
4、 ★★★二、挫折是把双刃剑 ★★4、辩一辩:挫折是坏事还是好事? 正方:挫折是坏事。理由:___________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 反方:挫折是好事。理由:_____________________________________________________________ ________________
5、 ★★5、填一填:填表,并谈一谈体会。(见课本99页) ★★★三、知识反馈:1、本课学习了哪些知识?完成下列知识结构。2、你明白了什么道理? 强者 __________ 人生难免有 _____ _____ 是把双刃剑 弱者 __
6、 ★★★课堂检测:一、单项选择题 1、“自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路。” 这说明人生( ) A、可能有挫折 B、难免有挫折 C、会有挫折感 D、也许有挫折 2、德国作曲家贝多芬一生遭到许多磨难。贫困,几乎逼他行乞;失恋,简直使他绝望;尤其是耳聋对他的打击更为惨重,但他最终创作出《第九交响曲》等辉煌作品。这说明( ) A、人们遭受的挫折越多越好 B、名人就要遭受挫折 C、人们遭受的挫折越少越好 D、挫折对于强者来说,是走向成功的必经之路 3、“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫
7、脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话主要说明 ( ) A、挫折是把双刃剑 B、挫折是万丈深渊 C、挫折是垫脚石 D、挫折是财富 4、人们在日常生活中,常常会遇到各种困难和挫折,这说明( )。 A、普通人受挫折较多 B、名人、伟人受挫折更多 C、人的命运总是不好的 D、挫折是普遍存在的 5、美国有位作家曾经这样说过:“人生不幸之事犹如一把
8、刀,它既可以为我们所用,也可以把我们割伤。这要看,我们究竟抓住了刀刃呢?还是握住了刀柄?”这句话告诉我们( ) A、挫折具有两重性 B、挫折一定会带来成功 、挫折是件坏事 D、挫折是件好事 6、古语说:人生不如意事常十之八九。意思是( ) A 人生不如意的事就十八九件 B 人生不可能一帆风顺,人生难免有挫折 C 、人一辈子老是不如意 D 人生太苦,活着太累 7、“万事如意”“一帆风顺”( ) A 说明人的一生不可能遇到挫折 B是生活的真实写照 C 只不过是人们的良好愿望
9、 D 说明人生难免有挫折 8、在去年伊拉克战争新闻报道中,一名被炸伤的伊拉克儿童痛哭的图片牵动了万千善良人们的心。对于这名儿童来说,他所遭遇的挫折是由( )造成的。 A 个人因素 B 学校因素 C 自然因素 D 社会因素 9、雷火在他最擅长的语文考试中因为审题不清造成作文跑题,结果只得到了68分,造成他这次挫折的因素是( ) A 学校因素 B 个人因素 C家庭因素 D自然因素 二、判断对错题: 1、导致挫折的因素是多种多样的,而每个人又不能完全避开这些
10、因素( ) 2、挫折只会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心。( ) 3、俗话说:“吃一堑,长一智。”凡遇到挫折的人都会变得聪明起来。( ) 三、辨析题:只有伟大的人物在其人生中才会经历挫折,而我们普普通通的人在生活中不必为经历挫折而担心。 四、材料分析: 1、从80年代后期开始中国女排一直处于被动的局面,在一连串的挫折面前女排姑娘没有消沉,经过17年的卧薪尝胆,中国女排终于再一次的站在世界之巅。从女排姑娘的身上你得到什么启发和教育? 2、材料一:1999年6月下旬的一天,江津长风厂的工人在江边救起了一名因几次联考成绩都很差而服安眠药后投河自杀的重庆市某中学高三女学生。 材料二:张海迪在与病魔作斗争的同时长期坚持自学,终于获得了哲学硕士学位。她用自学的中医针灸术,为一万多人次治病;她还自学多种外语,翻译了大量的外文资料,并出版了 18本书,其中《生命的时间》已发行 5万册,重印三次。在回首自己的生活经历时,深有感触地说:磨难和挫折也是一笔丰厚的财富。 阅读材料后回答:你认为挫折是好事还是坏事? 五、拓展练习:学完本课后,结合你最近遭遇的一次挫折,谈谈对挫折的认识。(找地方完成此题) ★★★课后作业:1、完成本课《同步学习》2、挫折的含义3、为什么说挫折既是好事也是坏事?






