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八年级语文下册《第12课 罗布泊消逝的仙湖》教案 新人教版-新人教版初中八年级下册语文教案.doc

1、12罗布泊,消逝的仙湖教学目标:1. 对比罗布泊过去和现在,探讨它消逝的原因,感受作者强烈的忧患意识。2. 学习对比、拟人、排比和引用数据等方法。教学过程:一、出示美丽图片二、学习目1. 对比罗布泊过去和现在,探讨它消逝的原因,感受作者强烈的忧患意识。2. 学习对比、拟人、排比和引用数据等方法。三、读准字音、了解报告文学1. 字音:全听课手册2. 报告文学本文是一篇报告文学。报告文学兼有文学和新闻两种特点。新闻的特点要求真实,文学的特点则要求艺术加工,讲究形象性、抒情性。真实性:作者在调查研究、实地考察、查阅资料上是下了一番功夫的,叙述事实、列举数据都真实可靠。文学性:但是报告文学不同于调查研

2、究报告,是富有文学性的。四、对比罗布泊过去和现在,探讨它消逝的原因,感受作者强烈的忧患意识。自学指导一:【自学内容】:罗布泊的过去是什么样子?现在又变成了什么样子?试用简洁的语言加以概括。【方法指导】:划关键词,概括。【要求】:写于全听课 初步 第1题第1问【自学时间】:约5分钟成果交流:过去:罗布泊过去是广阔、美丽、充满生机的湖泊,罗布泊周边是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。现在:现在变成了一片死寂的荒漠,胡杨林成片死亡,寸草不生,不见飞鸟,令人恐怖。自学指导二:【自学内容】:罗布泊“消逝”的原因是什么?我们应从中吸取什么教训?【方法指导】:抓问题重点片段,概括归纳表层原因,探究深层

3、原因,从中获得启发。【要求】:写于全听课 初步 第1题第2问+第2题【自学时间】:约5分钟成果交流:表层原因:1)改道20世纪塔里木河曾经两次人为改道,导致下游干旱缺水;2)四盲盲目增加耕地用水,盲目修建水库截水,盲目掘堤引水,盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了。深层原因:1)“盲目”,就是目光短浅,急功近利,只图眼前利益,不顾长远利益,头脑里根本没有可持续发展的观念。2)“盲目”,就是目光狭小,只图本地区利益,不顾整体利益。3)“盲目”,就是不懂自然规律,不懂生态平衡,不懂上游将水抽干了,下游的河道就会干涸,罗布泊就会干涸,周边生态环境就会严重恶化,乃至荒漠化。教

4、训:从罗布泊消逝的深层原因中应该吸取的教训是:开发要克服盲目性,认识自然规律,认识生态平衡,谋求发展必须抓好生态环境的保护和建设。小结:(1)罗布泊消逝了,这悲剧的制造者又是人,但悲剧并没有因此而止住,同样的悲剧仍在其他地方上演,还又哪些?(青海湖、月牙泉,这同样是人制造的,同样与人的盲目性有关)自学指导三:【自学内容】:文章表现了作者对罗布泊怎样的感情?作者写作本文的目的是什么?【方法指导】:作者对罗布泊的感情要分两个阶段:昔日和现在。 写作目的即是文章的主旨。【要求】:写于全听课 初步 第3题【自学时间】:约5分钟成果交流:对昔日的罗布泊,作者深情赞美和艳羡;对罗布泊的消逝,作者感到无限的

5、痛心、深深的遗憾和愤怒。文章呼吁人们珍惜已有的美好资源,树立环保意识,搞好生态保护,实现科学发展和可持续发展。【小结】:全文充满着作者强烈的忧患意识,具有震撼人心、振聋发聩的力量。【过渡】:那么,为什么一篇普通的报告文学能具有如此强烈的震撼人心的力量呢? (这得意于写法上不断运用了对比、拟人、排比等手法,同时还有直接抒情,这大大强化了感情色彩)五、学习对比、拟人、排比和引用数据等方法。自学指导四:【自学内容】:文中大量引用一些古籍资料和一些数据,还有修辞手法。请找出相关语句,体会其作用。【方法指导】:划出相关语句,分析。【补充】:引用资料、列举数据让文章内容更充实、真实,且具体、形象。【要求】

6、:写于全听课 文本 第1题【自学时间】:约4分钟成果交流:1.修辞:1)对比:作者对比罗布泊的今昔,让人知道罗布泊并非从来如此,原来昔日这里曾是美丽的仙湖和繁华的绿洲。作者将两种截然不同的景象都作了鲜明而具体的描写。显示了巨大的落差,造成了文势的跌宕,产生震撼人心的力量。2)拟人:作者将胡杨林拟人化:“那奇形怪状的枯枝又像在向谁伸出求救之手!”赋予胡杨以人的感情,怎能不令人感情激荡,为自己盲目破坏生态环境而痛惜不已。作者又将罗布泊拟人化:“站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的痛苦与无奈。”这里同样赋予罗布泊以人的感情,怎能不令人痛心。3)排比:例如:“四盲”:“盲目盲目盲目盲目”,连用四个“

7、盲目”,遗憾之情、谴责之请大大强化。又如篇末三个“救救”,呼吁之声,振聋发聩。【补充】:直接抒情:“此时此刻,我们停止了说笑使我们个个心情沉重。”这样的抒情让人共鸣,让读者也深深地痛心,深切地意识道破坏生态环境的严重个、后果,觉悟到只有保护环境才能保护人类自己。4)引用数据:“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座138处,400多处,1万多立方米”一系列数据具体、确凿,充分说明人们是怎样盲目地拼命地滥用塔里木河水资源的,正是这种盲目行为,造成了罗布泊的荒漠化。【补充】:引用古籍资料和一些数据的作用文章通过引用资料、列举数据真实地展现了昔日罗布泊的广阔、富庶和美丽,也具体再现了罗布泊干涸的原因,给人深深的震撼,有利于突出文章的主旨。六、作业布置1. 课时作业12:第18题

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