九年级政治全册 第十一课 第二课时 世界舞台上的中国教学设计 （一） 陕教版.doc

第二课时   世界舞台上的中国  教学设计 （一）

课标内容
知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。
教学目标
情态价值观
树立全球观念、国际竞争意识、忧患意识，自觉维护世界和平。
能力
培养正确分析我国面临的机遇与挑战的认识能力。
知识
知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战；理解中国的和平发展道路。
教学重难点
知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。
教学课时
一课时
教学过程
导入
作为一个中国人，必须了解中国；作为一个现代人，必须了解现代的中国。
新授
一、 中国是最大的发展中国家
教师讲授
中国的国际地位：（1）中国是实际界上最大的发展中国家。中国人口众多，国土面积大，正处在社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科学技术水平和民族文化素质还不高，许多方面与发达国家还有很大的差距。（2）中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。
学生阅读材料，师生互动
 [链接] 世界舞台上的中国：1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越大重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。2、我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时，必须清醒地认识到，我们还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。我们没有任何理由陶醉于已有的成绩而稍有懈怠，没有任何理由固步自封、止步不前。
教师讲授
    中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分：（1）中国作为发展中国家，为了推动社会主义现代化建设，尤其需要一个稳定和谐的国际环境。（2）中华民族具有热爱和平的传统美德，深知和平的珍贵，愿意和世界上一切爱好和平与自由的人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业。

二、中国是维护世界和平的中坚力量
教师讲授
1、在对外交往中中国奉行独立自主是和平外交政策，其宗旨是维护世界和平，促进共同发展：自1971  年恢复中华人民共和国在联合国的合法席位后，中国以有所作为的姿态，积极参与国际事务，赢得世界各国的好评，国际地位空前提高，对世界的影响越来越大。

2、一个和平、合作、负责任的中国形象已为国际社会所公认：（1）50多年来，中国没有因私利在别国留驻一兵一卒，没有侵占过别国的一寸领土，没有干涉过别国的内政。中国发展了同世界绝大多数国家的友好关系，到目前我国已同近170个国家建立了外交关系。（2）多年来，中国以自己的实际行动在维护世界和平、反对霸权主义和强权政治、解决地区争端、缓解地区紧张局势等方面发挥了重要作用。
三、中国是促进世界发展的中坚力量
教师讲授
1、我国综合国力显著增强。我国以经济建设为中心，不断深化改革，扩大开放，创造了自身经济发展的奇迹。20多年来，我国经济平均增长率一直保持在9%左右。
2、我国积极推进与其他国家的互利合作，发展同世界各国的贸易往来、技术合作和文化交流，促进了世界的共同繁荣和发展。
四、中国面临的机遇和挑战
教师讲授
1、中国面临的机遇：和平与发展的国际环境；经济全球化和科技革命的突飞猛进；我国改革开放和现代化建设的巨大成就为实现新的更大的发展奠定了坚实的基础；我国已经加入世界贸易组织，赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件。

2、中国面临的挑战：当前国际竞争日趋激烈，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。这使得我们面临前所未有的严峻挑战，因为：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，自主创新能力不强，在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距；我国自身的建设也存在不少的困难，如人口、资源、环境等问题相当严峻。
学生思考，师生互动
 [链接] 我们面临的挑战：当今世界，国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。形势逼人，不进则退。我们只有在认清国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

拓展
面对机遇和挑战我们应当怎样做？为什么？
 机遇和挑战并存。历史告诉我们。一个国家、一个民族要赢得主动、赢得优势，就要重视机遇、抓住机遇。抓住了战略机遇期，往往可以实现跨越式的发展，跻身世界先进行列；一旦丧失战略机遇期，则必定会落到时代潮流的后面，甚至被动挨打。
 为此，我国必须：第一，大力贯彻人才强国战略，大力培养人才，用好人才。国际竞争归根到底是人才的竞争。谁拥有了高素质人才，谁就拥有了对未来经济发展的主动权和竞争力。第二，大力实施科教兴国战略，把教育和科技摆在优先发展的战略地位，增强自主创新能力 ，建设创新型国家。第三，努力适应经济全球化要求，坚持对外开放的基本国策，积极参与国际竞争和合作。第四，我们中学生应认真学习班，努力把自己培养成具有创新精神和创新能力的新型人才，在日趋激烈的国际竞争中标，为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。

板书设计
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