如何培育新人.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,如何培育新人,新人像什么？,一张白纸,一个幼婴,一只惊鸟,要怎么收获 就怎么栽培,新人刚入公司的,心 态,陌生、害怕、羞涩、彷徨,守规矩,模仿,有冲劲,技术不娴熟,新人为何会走,缺乏关怀、没有安全感与归属感,缺乏自信,没有成就感,和同事相处不好,介绍夸大、感觉被骗,新人为何会走,技能不足,主管或经理处事不公,销售方法不当引起困扰,受观念不当者影响造成误解,新人脱落的征兆,出勤不正常,经常迟到,早退,每日活动不正常,经常在公共场合发牢骚或私下群集窃窃私语,新人脱落的征兆,不填写工作日志,不敢正视主管、眼神闪烁,业绩严重滑落，又无正常理由,怎样留人才生根,一,、以 身 作 则,你就是新人可依靠的大树；,说积极的话,一身正气。,二,、安其心,职场氛围,归属感,关怀、尊重,三,、管理,要求一定的活动量,时间管理,出勤,形象纪律,良好工作习惯，学会自律,四、辅导面谈,了解其心理状况,了解其业务状况,关怀、关心,愿景规划,问题探讨,激励,带新人前的准备,培育新员工的意义,自己,在教员工的同时自己也在累计经验，和不断的创新。能帮助别人成长是一种幸福，自己获得自信。,任务,为公司培养人才，是对自己的前途的一种铺垫。,新员工,成长,。,了解你的义务,要明白自己有义务，也有责任去指导他们，因为你来的时候也是别人指导你的，是公司给了你这样一个平台和机会。,把带新人当做是自己的事业做，才会让自己提升,下班前不能做到与新人沟通，下班后要做到短信,/,电话沟通,带新人做到察言观色,管理者的人格魅力是自己给自己予的,带新员工的心态,真诚,关爱,细心敏感,无私,不求回报,认可,摆正自己的心态,健康的身体,为你的员工做到精神抖擞,付出不求回报,员工记得你是好事情；不记得你，你就当练习口才，宽然敞胸,帮助他人，为他人好,寻找心中的那颗“樱桃树”；,用心做事,认真做事，只能将事情做对；用心做事，能将事情做好,不断重复做一件事,摆正自己的心态,与新人的沟通,用赞美的方式先让双方互相接受并喜欢对方,例：,了解员工的过去喜好，家庭，情感，最想改变的等等。只要是对自己以后管理教育工作有帮助的，都应该去做一个了解。在了解的过程中不能有教育的意思在里面，应该以认可并理解和赞美为主要沟通形式，会让员工在老师面前轻松一些。压力小就不会害怕，不害怕也就愿意听你的教导。,树立自己的教育沟通方式,让对方事先有个心里准备和对自己的了解。以免以后在教育沟通过程中造成沟通障碍。,让对方了解自己的沟通教育方式，（打预防针）可以提高沟通质量。,例：,我会告诉员工，我的个性很直也很急，我可以理解你不懂不会，但你在不懂不会的情况下不问，我就会很生气，也许会出现对你凶一点的情况，但我是对事不对人，我只希望你在我这里可以学到好的对自己有帮助的，这样我教你才有意义。我也不担心你会恨我，只要你能学到东西，就算被你恨我也可以理解，这时候可以树立一个榜样，让他觉得你的严要求是为了他好，并且在这种严要求下可以称为自己想要的人。,建立制度和规矩,对于一个新员工来说，就像一个小孩子。那么小孩子是最好纠正和树立制度规范和工作行为习惯的时候，所以，你需要她怎么做，首先要告诉她为什么要这么做，做了对自己有什么好处。这样就可以让她从另一个角度去看待自己的劳动付出,.,打预防针,在每个团体中都有一定的不良风气，要让员工对这些不良风气有一定的了解产生一定的抵制作用。,例：告诉他不好的东西要怎样去抵制，在有能力的情况下还要去 帮助别人走出误区，还要多去学习不同人身上的有点。,培养新人的自信、自尊、学习的心态,了解公司的现壮及未来,帮他设定职业生涯,树立对公司的忠诚度,告诉新人自己在公司的成长历程,让新人看到希望，有信心发展,每一个人走过的历程是艰辛的（让他理解）,让她感受到你对公司的感情培养她的忠诚度,把她将来可能遇到的问题预先告诉她，这些困难自己也走过来,树立企图心,工作,赚钱,接触不同的人,学习,发展,尊重对方，建立平等的关系，相互了解,生活,新人在工作中的生活（如吃饭问题）,家庭,根据家庭状况从管理上可以做到如何培养,关心成长过程,记住她的姓名及所有的联系方式,树立好自己的形象，,在工作中以身作则，生活中互相关心以自己的人格魅力来影响她。以身作则,主动向新人介绍自己，让其了解自己。,让新人感到氛围很舒服，有归属感,教新员工如何学习,融入团队,了解这个团队的历史（公司的历史、成就）,告诉她团队的作用（木桶的原理）,把新人介绍给每一位同事，让她们融入到集体中来。（师傅以徒弟为荣）,设定并实现目标,目标的意义,为他指明方向，设定短期目标,第一天、第二天 一周，半月、一月,经常提醒他离自己的目标，远有多远。,不断帮助他修正目标，理清思路，解决遇到的困难,注意观察新人在实现目标过程中的心理变化，勤于沟通。,培养其独立的工作能力；,教导,=,教育,+,引导,让她自己独立承担，你在旁边配合,。,新人在遇到困难时助他一臂之力，并从中告诉其道理教他怎样与人沟通、协调，怎样运用团队的力量。,学习的互动性能提高学习质量。,提高学习质量的方法：首先要教会员工发现问题，并且要有去解决问题的兴趣，教会她去如何问问题，首先要教会员工发现问题，并且要有去解决问题的兴趣，教会她去如何问问题,严格要求新人打好基本功（严师出高徒）,教人的方式,语气要和蔼，避免教训的语气。,多看其优点，避免挑剔。,多鼓励、赞美，避免挑剔,不能拿自己的能力去衡量新人，避免压力太大。,带陡弟一定要有耐心,告诉他在工作上要有攀比的心，比别人做得好，做得优秀。,要知道徒弟的成长就是你的成长，徒弟做得好证明是你教导有方，不要怕他超过你，正是因为他的成长会激励你自己不断的学习和成长,。,对他们认真、负责任,。,人活着就要做个负责的人，负责的人感觉会幸福很多,不要形成师敌的感觉，应是朋友的感觉,经常谈心，了解其想；,经常检验是否进步，进步了鼓励；,帮助她设立目标人物,XX,，,XX,时间，多长时间实现，一年要什么位置等，如果目标没有实现与进步，一定要看他是否用心。,当我领导别人时,我准备好了为他们服务吗？,当我沟通别人时,我聆听他们了吗？,当我教育别人时,我有没有先学习？,当我期待别人跟随时,我有没有倾心投入？,当我期待优异表现时,我有没有从平凡开始？,当我渴望业绩时,我有没有帮别人发展？,