1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,手和脑,两件宝,手,脑,我确实是厉害呀，如果没有我小主人怎能做出这样精美的东西？,哼！如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令做事罢了。,胡说，我一天到晚都埋头苦干，而你只凭空想象，哪能与我比？,两件,宝,自学内容：,、借助拼音认读生字。,、自读课文，边读边想人的两件宝指的是什么？它们各自的作用是什么？,、为什么说手和脑是两件宝？,（自学方法：拼一拼、读一读、认一认、想一想、说一说）,两件宝,人有两件宝
2、双手和大脑。,双手会做工，大脑会思考。,用手又用脑，才能有创造。,一切创造靠劳动，,劳动要靠手和脑。,人 有 两 ，和 大 。,双 手 做 ，大 脑 会 思 考。,用 手 用 脑，能 有 创 造。,一 创 造 靠 ，,劳 动 要 靠 手 和 脑。,ji,n bo shung shu no,hu,gng,y,u c,i,qi,件,宝,双,手,脑,会,工,又,才,切,劳,动,l,o d,ng,人 有 ，,与 。,双 手 ，,大 脑 会 思 考。,用 手 ，,有 。,创 造 靠 劳 动，,要 靠 手 和 脑。,两 件 宝,陶 行 知,两 件 宝,双 手 大 脑,会 做 工,才 能,一 切,劳 动,
3、又 用 脑,创 造,大脑,两件宝,双手,一切,创造,又用脑,劳动,才能,会做工,我们在这儿,大脑,两件宝,双手,一切,创造,又用脑,劳动,才能,会做工,我会读,人 有 两 ，和 大 。,双 手 做 ，大 脑 会 思 考。,用 手 用 脑，能 有 创 造。,一 创 造 靠 ，,劳 动 要 靠 手 和 脑。,ji,n bo shung shu no,hu,gng,y,u c,i,qi,件,宝,双,手,脑,会,工,又,才,切,劳,动,l,o d,ng,宝,切,脑,动,考考你,劳,双,才,件,手,会,工,又,我会记,宝,件,脑,劳,动,双,手,会,工,又,才,切,又（）力（）玉（）,刀（）人（）,加一
4、部分组成新字,双,动,宝,切,会,智慧大闯关,把下面的词语组成一句话,1,、我们、劳动、爱,我们爱劳动。,2,、他、有、一双、灵巧的手,他有一双灵巧的手。,冬冬有一双灵巧的小手。她会折飞机，她折的飞机飞得可真高！她又会弹钢琴，听这琴声多美妙！冬冬还有一个聪明的大脑。做起数学题，常常用它来思考。她的大脑越用越灵活，小手越用越灵巧。冬冬说：,“,等我长大成了才，我要当个建筑师，带领工人建高楼，用辛勤的劳动把祖国建设得更好。,”,冬冬有一双灵巧的小手。她会折飞机，她折的飞机飞得可真高！她又会弹钢琴，听这琴声多美妙！冬冬还有一个聪明的大脑。做起数学题，常常用它来思考。她的大脑越用越灵活，小手越用越灵巧
5、冬冬说：,“,等我长大成了才，我要当个建筑师，带领工人建高楼，用辛勤的劳动把祖国建设得更好。,”,两件宝,人有两件宝，双手和大脑。,双手会做工，大脑会思考。,用手又用脑，才能有创造。,一切创造靠劳动，,劳动要靠手和脑。,1.,人 有 两 件 宝，是（）和（）。,我知道,双 手,大 脑,2.,（）和（）是人 的两 件 宝。,双 手,大 脑,双手（）,我知道,会做工,我知道,大脑（）,会思考,32+58-25=,情况一：,（,1,）给小树、花儿浇水 （,2,）写字,（,3,）做题,怎么办,（,1,）妈妈用手（）。,（,2,）小学生用手（）。,（,3,）老师用手（）。,（,4,）医生用手（）。,（
6、5,）警察用手（）。,用 手 又 用 脑，,才 能 有 创 造。,一 切 创 造 靠 劳 动，,劳 动 要 靠 手 和 脑。,七色光,这些成果都离不开人们勤劳的双手和智慧的大脑。,这两件宝的用处真大。如果我们做事情时只使用一件宝，可以吗？为什么？,拓展思维,聪明的华佗,心愿屋,你渴望成功吗？,课堂检测：,1,、人的两件宝指的是（）和（）。双手会（），大脑会（）。,2,、连字成词,大劳双做 两 才一 开,动脑工 手会 能切件,、背诵课文,双手,大脑,做工,思考,、填空：,（）（）两件宝，,双（）和（）脑。,双（）会做（），,（）脑（）思考。,（）（）（）（）脑，,（）能（）创造。,（）（）创造靠劳动，,劳动要靠（）和脑。,、为什么说手和脑是两件宝？,人,有,手,大,工,手,大,会,手,用,又,用,才,有,一,切,手,
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