山东省滨州市无棣县埕口中学七年级政治下册 15.1 面对生活中的不良诱惑教学设计 鲁教版.doc

面对生活中的不良诱惑
【能力目标】：发展独立思考和自我控制能力，提高抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑的能力。
【知识目标】：了解不良诱惑的危害，知道抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑的基本方法。
教学重点：“不良诱惑的危害”是本课的重点。
教学难点：“自觉抵制不良诱惑”是本课的难点。
教学内容分析：
《面对生活中的不良诱惑》是鲁教版思想品德七年级下册第十五课的第一框题。本框题由两个层次的内容组成：一是不良诱惑的危害，二是抵制不良诱惑的方法。只有认清危害，才能增强抵制不良诱惑的自觉性，因此，第一层次是学好第二层次的基础。本框内容，条线清晰，结构完整，先让学生明确不良诱惑的危害，再具体介绍怎样抵制生活中的不良诱惑。
教学准备：
学生准备：课前搜集生活中的不良诱惑以及不良诱惑危害的相关材料。
教师准备：搜集资料，编制教学设计、学案，制作课件，提前了解班级学生在日常生活学习中面对的诱惑和对诱惑的认识。全文“为什么”“怎样做”的逻辑顺序展开，能让学生思维更具有条理性。
教学方法：讨论法、案例教学法、情境教学法、合作探究法、小组竞赛法等。
课时安排：1课时
教学过程：
一、重温老歌导新课
活动一：自主感悟
课件展示：播放迟志强的《四大劝》，同时依次展示监狱的八张图片。
问题：1、迟志强的歌要规劝人们哪四个方面？
2、看了监狱的图片你有什么感想？
（引导学生认真聆听、仔细观察，并积极思考，知道生活中存在许多不良诱惑，要抵制不良诱惑，预防违法犯罪。）
教师：在现实生活中像这样形形色色的诱惑还有很多很多，当我们面对这些诱惑时，怎样才能使自己不受诱惑的侵害，健康快乐地成长呢？这就是今天我们一起探讨的话题。
课件展示课题：面对生活中的不良诱惑。
二、合作探究 交流展示
活动二：小试牛刀
首先让同学们谈在我们周围，还可能遇到哪些诱惑，哪些属于不良诱惑？
按课前划分的小组分组讨论，选出代表回答，看哪个小组回答的又多又好。教师点拨。
活动三：生活在线
课件展示：然后教师再把自己准备的八幅图片展示出来，要求把图片分成两类，它们各有什么影响？
小组讨论，教师巡回指导。
教师总结：美好的事物，能激励我们通过不懈的努力去追求。但一定要通过合法的劳动和正当的途径来获得。不良诱惑则会对个人的成长和社会的进步产生极为不利的影响。最后点出黄赌毒、法轮功邪教对个人和社会百害而无一利。从而引出对黄赌毒、法轮功邪教等不良诱惑危害的探讨。
下面我们详细分析一下这些不良诱惑对我们的危害。
1、课件展示“黄”的相关图片，学生交流生活中“黄”对中学生造成危害的事例。
教师进行小结：是一种精神鸦片，对生理、心理尚未完全成熟的我们危害极大。未成年人在涉“黄”后，轻者会想入非非，精神萎靡不振，无心学习；重者极易诱发违法犯罪，害了别人也害了自己。
2、课件展示图片“赌博的诱惑”，同学们谈周围有哪些赌博方式，参与的人们都有什么样的结果。
教师总结：赌博是一种恶习，也是社会公害之一。虽然我国法律禁止任何赌博行为，但这种行为在我国还是具有较高的发生率。赌博害人害己害家害国。未成年人染上赌博恶习后，不仅影响身体健康、学习进步，扭曲人际关系，而且极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为。
3、课件展示图片吸毒者的后果，学生思考：从这些图片中，我们可以看出毒品对我们有什么危害？生思考、讨论、回答。
教师点拨小结：吸毒会严重摧残身心健康，传染和导致各种疾病，甚至死亡；一人吸毒，全家遭殃，倾家荡产难以避免；为筹毒资常常铤而走险，诱发卖淫、盗窃、抢劫等严重犯罪；吸毒会败坏社会风气，危害社会治安。
4、课件展示图片：2001年1月23日，在天安门广场发生的几名“法轮功”痴迷者自焚事件中，教材54页讲的刘思影和大学生陈果自焚前后的照片。
问题：天真烂漫正处于花季的女孩为什么会被烧得面目全非，并有的失去了宝贵的生命呢？
同学们讨论回答，教师点拨：适当补充“法轮功“反科学、反人类、反社会的邪教本质，“法轮功”等邪教宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命，挑动制造事端，是威胁人民生命财产安全和社会安定的毒瘤。
活动四：我来总结
学生归纳总结，不良诱惑的共同危害
课件展示：1．伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康；
2．使人不思进取，会使人不思进取，放弃美好追求,影响个人的进步和发展
3．会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路
活动五：警示良言
请分别为拒绝“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑设计两条宣传用语，做在学案上，“学以致用”第1题。
例：珍爱生命，远离毒品
赌博恶习危害大 害人害己害国家
远离邪教 珍爱生命
为了自己和家人的幸福，请勿吸毒
赌博是深渊，切勿靠近
邪教是包着美丽糖纸的毒药
教师总结：同学们的宣传语都说明不良诱惑有很大危害，要抵制不良诱惑，那么该怎样自觉抵制不良诱惑呢？
三、师生互动，情感共鸣
活动六：各抒己见
同学们读教材55页材料，小组内讨论并回答问题，并课件展示。
教师小结：由于弟弟认识能力和辨别是非的能力不强，交了一些不好的朋友，抵挡不住诱惑，误入歧途，陷入吸毒的泥潭，教训是非常深刻的。日常生活中，我们一定要努力提高自己的思想品德和科学素养，提高自己的判断能力，慎交朋友。所谓“打铁还需自身硬”说的就是这个道理。
结论一：慎交朋友，提高判断力
活动七：我来表演
课件展示：如果遇到下列情况，你会怎么做？两个人一队，选择其中一种，编成情景剧，比比谁的更精彩。每小组推选一队。（2分钟准备，2分钟表演）
(1)有人约自己在上课时间去录像室看录像
(2)有人邀自己赌博玩乐
(3)有人邀你抽烟
教师评价同学们的表演。生活中一些人之所以经受不住不良诱惑，往往是因为受猎奇和盲目从众心理的驱使。我们要抵制“黄、赌、毒“和”法轮功邪教等不良诱惑，就要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己控制力，在心中筑起一道坚固的意志长城。
结论二：克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力
活动八：身临其境
课件展示：发现有人贩卖淫秽书刊。
想一想：你们该通过哪些方法进行抵制？
议一议：最有效的方法是什么？
同学们讨论交流、展示。
老师作小结：同学们说的方法都很好，但无论是怎样的方法，都说明一个道理，那就是面对不良诱惑，我们不仅要自觉抵制，还要运用各种法律手段同它们进行坚决的斗争，不给它们以滋生蔓延的机会，以净化我们成长的环境。这也是我们抵制不良诱惑最有效的方法。
结论三：运用法律手段与之斗争
活动九：集思广益
战胜不良诱惑的方法技巧还有哪些？
学生小组讨论，代表回答，看哪个组回答得又多又好给与鼓励。（可结合教材57页相关链接）
活动十：学以致用
处理学案“学以致用”第2题。
四、收获园地
教师：通过本节课的学习，同学们对不良诱惑有了全面的认识，同学们一定收获颇深。下面谈谈本节课你的收获。
同学们回答，教师补充。
同时课件展示。
五、达标测试（做学案）
六、我的誓言：抵制“黄、赌、毒”，反对“法轮功”，拒绝一切不良诱惑，热爱生活，珍爱生命，保护自我，健康成长！
课件展示，同学们齐声宣读誓言，结束本节学习。