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七年级语文下册 第三单元 戏曲大舞台—综合性学习活动教案 新人教版-新人教版初中七年级下册语文教案.doc

1、戏曲大舞台综合性学习活动教学目标:1.知识和能力目标:(1)了解中国戏曲的基本知识,鉴赏中国戏曲。(2)以了解欣赏中国戏曲为中心,培养学生的综合语文能力。2.过程和方法目标:学生能通过各种途径搜集资料,并能整理资料。3.情感态度、价值观目标:(1)通过了解中国戏曲这种传统艺术,培养学生热爱祖国文化的感情,提高艺术修养。(2)引导学生对舞台艺术产生兴趣,培养学生高雅的艺术情趣。重点难点:1.教学重点:新课程标准指出学生要有较丰富的积累,从培养学生的语文实践能力出发,我把“搜集并整理资料,了解中国戏曲知识”作为教学重点。2.教学难点:在具体的活动中,既要珍视学生独特的活动感受,又要充分考虑到学生思

2、维水平的有限,所以我把本课的教学难点设定为“通过活动,感悟人生”。活动方法:朱熹在孟子集注中说过:“事必有法,然后可成”。教学方法的选择要符合学生的年龄特点,生动、有趣,能够吸引学生的注意力。为此,我选择了小组竞赛法、讨论法、实践表演法来组织教学活动,指导学生充分体会中国戏曲的博大内涵、悠长韵味,引导他们感悟人生哲理。活动过程:第一课时一、指导搜集材料1.布置活动安排:让学生明确整个活动的目的、要求。2.指导学生通过图书馆、网络、社会调查等手段搜集有关中国戏曲的相关材料。3.学生分组,选定负责人,制定活动计划,安排课外活动时间。4.教师参与指导好活动计划的制订,协调人员安排、落实责任,指导搜集

3、材料的具体方法。二、戏曲知识漫谈(拟采用师生以佳宾访谈形式进行)1.介绍下列戏曲知识:a.戏曲的起源和形成b.几种较常见的戏曲种类(京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等)c.京剧(行当、脸谱、唱腔)d.戏曲名剧、名家等。2.戏曲名段赏析a.京剧玉堂春(苏三起解);现代京剧智取威虎山(甘洒热血写春秋)b.越剧红楼梦(天上掉下个林妹妹)c.黄梅戏女驸马(谁料皇榜中状元)d.豫剧花木兰(谁说女子不如男)等第二课时一、才艺大比拼1.戏曲知识竞赛在前两课时的基础上,以小组为单位进行知识竞赛。竞赛分必答题和抢答题两类,基础分100分,每答对一题加10分。根据答题成绩记活动得分。2.才艺大比拼同学们自己选择在演唱自己

4、喜爱的戏曲唱段;或展示自己画的脸谱,并作简单介绍;或表演自编自演的相声、小品。最后评出最佳表演者和获胜的小组,表扬加活动分。二、写自己的感受(该环节既是本次活动的主旨又是难点写作训练和人生观的引导。)1.导入写作先让参加戏曲排练并演出的同学谈谈感受。此时学生一定会有所感悟:戏可以重演,人生却不能再来。诚然,戏排错了不妨再来一次,人生之路走错了只有悔之晚矣。所以在这里,教师要不失时机的唤醒学生的情感:再自己的人生道路上决不能随波逐流,一定要认真思索,自主、独立地选择,走稳人生每一步。2.布置写作任务。经过以上活动,相信大家对中国戏曲有了一定的了解。现在请从以下话题中任选一个,写一篇作文。a.介绍

5、你所知道的某一剧种的历史发展概况和基本特点,要做到条理清楚,言简意明b.选择你喜欢的一出戏,就其主要情节发挥想像,编写一个小故事。c.在你看戏、听戏、学戏的过程中,你一定有些感想或者有趣的经历,把它们写出来。附:戏曲知识竞赛题目一、小组必答题第一组:1.与古希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称世界三大古老戏剧的剧种是?(中国戏曲)2.享有“中国戏曲之母”雅称的剧种是?(昆剧,也叫昆曲)3.我国戏曲的角色分为哪四大行当?(生、旦、净、丑)4.发源于湖北,发展壮大于安徽庆安一带的戏曲剧种是?(黄梅戏)5.京剧“四大名旦”是指?(梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生)第二组:1.享有“东方歌剧”盛誉的中国剧种是?

6、(京剧)2.中国戏曲发展中“南戏”的形成是戏曲走向成熟的一个标志,请问“南戏”产生于哪个年代?(宋代)3.中国戏曲表现生活的基本手法是?(虚拟没有实物的表演)4.据统计,中国现有戏曲剧种大约是多少?(360多种)5、“没见过那五色的油彩愣往脸上画”唱的是戏曲表演中的一个什么特点?(脸谱)二、选答题:1.中国戏曲表演人物的一个突出特点是把角色归为若干行当。“旦”角是女性角色,请说出“旦”角可分为哪几类?(三种即可:正旦、花旦、武旦(刀马旦)、老旦、闺门旦、彩旦等。)2.“生”和“净”都是扮演男性角色的,请问在包公戏中,包公这个角色属于“生”角还是“净”角?(净角)3.脸谱是我国戏曲一项富有特色的

7、夸张性的化妆艺术,它设色鲜明,勾绘精巧,富有图案美,是把绘画和表演统一在演员一张脸上的独特艺术。不同颜色的面部化妆,有着不同的象征意义。请问含有贬义,代表凶诈的是?(A)A.黄脸和白脸 B.蓝脸和绿脸 C.金脸和银脸4.下列对京剧唱腔的描述正确的是?(B)A西皮是一种较舒缓、深沉的曲调;B西皮是一种比较明快、活泼的曲调;C西皮唱腔适合表现忧郁、哀伤的情绪。5.脸谱辨识题。说出画面上四个脸谱是哪四个戏曲人物。(窦尔墩) (包拯) (曹操) (关羽)6.视听题:看一段表演,说出是哪种戏曲剧种和曲目名称。(略)7.视听题:看一段表演,说出是哪种戏曲剧种、剧中人物名称。(略)8.视听题:看一段表演,说出是哪种戏曲剧种及扮演者的姓名。(略)课后作业:1.写出自己知道的主要戏曲剧种。2.看一折京戏,用所学脸谱知识分析人物性格。3.识记京剧旦角流派及其各自特点。

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