1、第三单元教学目标
知识目标：
1、知道党在社会主义初级阶段的基本路线的含义、核心内容；懂得改革开放的重要性；
2、了解我国在科学技术、教育方面的成就，知道与发达国家的差距；
３、知道我国的人口、资源状况、环境问题； 了解计划生育基本国策、保护环境，合理利用资源的基本国策的具体措施和意义；
４、知道中华民族伟大民族精神的形成、基本内涵、重要性；
能力目标：
１、理解国家的大政方针，增强建设祖国的本领。
２、理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。
3、理解新的历史时期弘扬个培育民族精神的伟大意义，提高对不同文化的分析鉴别能力。
情感、态度、价值观目标：
1、热
2、爱中国共产党，拥护十一届三中全会以来的党的路线、方针政策，热爱社会主义祖国。
2、感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习，为改变祖国科技落后状况做应有的贡献。
３、树立可持续发展的观念、人口意识、资源意识、环境意识，培养保护环境、
４、体会民族精神的巨大力量，增强民族自豪感，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，
教学重点、难点：
１、 党在社会主义初级阶段的基本路线，理解一个中心是“关键”。２、科教兴国是时代选择３、认识到实施可持续发展的必要性、紧迫性；４、 我们应怎样弘扬培育民族精神
复习过程
关注国家发展，国家怎样才能发展，我们可以从经济、教育科技、文化几个方面来看国家的
3、发展，也可以总结为我国要发展就必须4走一靠。填下列空。
①我国还处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。—— 之路
②我国科技和教育发展水平还比较落后，与发达国家相比有较大差 —— 之路
文化。科教兴则国兴
③我国面临着严峻的人口形势、资源形势和严重的环境问题。—— 之路
④民族精神是中华民族的灵魂，赖以生存和发展的精神支撑。—— 精神
为 ① 走强国富民之路
什 ② 走可持续发展之路 怎样做
么 ③ 走科教兴国之路
要 ④ 弘扬和培育民族精神
写出怎样走强国富民之路要点或包括的问题
写出怎样走可持续发展之路要点或问题
写出怎样走科科教兴国之路的要点或问题
写出怎样弘扬和培育民族精神的要点或问题
练习略
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