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九年级政治 第九课实现我们的共同理想教案 人教新课标版.doc

1、第九课 实现我们的共同理想第二节 艰苦奋斗 开拓创新 姓名:__________ 教学目标 1、知识目标: 知道艰苦奋斗是中华民族的传统美德,在建设中国特色社会主义的过程中,要始终保持艰苦奋斗的精神;知道艰苦奋斗集中表现为创业精神;知道推进社会主义现代化建设要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。 2、过程与方法 认识到艰苦奋斗精神是中华民族的重要组成部分;从我们青少年承担的历史使命的角度,体会发扬艰苦创业精神的重要性。 3、情感态度和价值观目标: 培养艰苦奋斗的精神。 学习过程: 一、进入、情境,完成相关习题 1、代代相传的精神 (1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德

2、 一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰。 艰难困苦,玉汝于成。 居安思危,戒奢以俭。 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 生于忧患,而死于安乐。 问:你能归纳上述格言反映的共同主题吗?你还能举出哪些反映这一主题的格言警句 ——艰苦奋斗 ——天才出勤奋。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 世上无难事,只怕有心人。 问:中国古代神话中夸父追日、精卫填海的故事,民间传说中铁杵磨成针、凿壁偷光的美谈,古籍史料中大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股的记载,都是这一主题的生动写照。你还能举出哪些实例说明这一主题? (学生回

3、答,教师归纳) ——红军长征爬雪山过草地。 三五九旅开垦南泥湾。 王进喜“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的创业精神等等 为了巩固和提高目前达到的小康水平,为了实现各族人民的共同理想,我们还需要进行长期的艰苦奋斗。 (2)勤劳勇敢、自强不息是民族精神的重要内容 作为中华民族的传统美德,勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来,正是依靠这种艰苦奋斗精神,中华民族才历经沧桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。 (3)艰苦奋斗精神在革命战争年代得到充分体现 问:井冈山精神、长征精神如何体现艰苦奋斗的优良传统? 江泽民把井冈山精神最重要的方面概括为:

4、坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利 而长征精神内在包含的救国救民,不怕任何艰难险阻、不惜牺牲一切的精神,已经成为中华民族取之不尽用之不竭的精神动力。 (4)艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设新时期继续发扬光大 例:驻港部队“大渡河连” (5)全面建设小康社会,实现各族人民的共同理想,需要艰苦奋斗精神 思考:如何看待新时期发扬艰苦奋斗精神的问题? (学生回答,教师归纳) 二十多年来,我国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就,我们有理由为此感到自豪,但我们绝不能自满,绝不能懈怠,绝不能停滞不前。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,把我国建设

5、成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,我们必须保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风,要让艰苦奋斗精神一脉传承、与时俱进。 2、艰苦创业 与时俱进 问:新时期艰苦奋斗精神体现在哪些方面? (学生回答,教师归纳) ——解放思想、实事求是,积极探索、勇于创新,艰苦奋斗、知难而进,学习外国、自强不息,谦虚谨慎、不骄不躁,同心同德、顾全大局,勤俭节约、清正廉洁,励精图治、无私奉献,这些都应该成为新时期我们推进现代化建设,所要大加倡导和发扬的创业精神。——江泽民 (1)艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞 艰苦奋斗 表 现 创业精神 支持鼓舞 创业实践 推 动 经

6、济、社会发展 (基础) (动力) (过程) (目的) ①人类社会的一切文明成果,都是艰苦创业精神的结晶 要不断追求进步,不断提高自己的生活质量,就必须艰苦奋斗。 ②艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神 社会越发展,文明越进步,改造世界的工程也就越艰巨。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的。 ③艰苦创业精神是创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。 请同学们结合实例,对发扬艰苦奋斗精神加以评析 (2)艰苦创业,在不同时代有不同的内容 ①任何时代都需要艰苦奋斗精神 艰苦创业的精神,作为一种积极、健

7、康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。 ②新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神 建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。 (3)对于中学生来说,发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神就是要具有顽强拼搏的精神,保持艰苦朴素的美德 ①反思自己的行为 ②在哪些方面发扬艰苦奋斗精神? ③在今后的学习和工作中怎样发扬艰苦创业的精神? (学生回答,教师归纳) 我们要全面看待自己的行为,我们一些同学节约粮食、理性消费、尊重父母劳动,也有一

8、些同学在吃穿用等方面攀比消费,在同学生日时碍于情面请吃请喝等。那么,现实生活中,中学生应如何发挥艰苦奋斗的创业精神呢? 我们应在学习中知难而进,刻苦学习,积极探索;发愤图强,全面发展。 在生活中,艰苦朴素,勤俭节约,不相互攀比,能够合理消费;艰苦朴素;不奢侈浪费。 在思想境界方面,要培养艰苦奋斗的崇高美德,能够做到吃苦耐劳,无私奉献。 二、本课小结: 中学生是祖国的未来和希望,我们能不能建设好祖国,很关键是看我们能不能成为社会主义建设的有用人才,能不能发挥艰苦奋斗的创业精神。 对于中学生来说,发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神就是要具有顽强拼搏的精神,保持艰苦朴素的美德,展示出一往无前的勇

9、气和积极向上的精神风貌。在自己的学习、生活中将艰苦奋斗精神付诸于自己的行动之中。 三、随堂练习: (一)、单项选择题 1.下列有关艰苦奋斗的说法正确的是( ) A.艰苦奋斗是中华民族的传统美德 B.艰苦奋斗集中表现为创业精神 C.建设小康社会不需要发扬艰苦奋斗的精神 D.载人航天精神是艰苦奋斗精神的集中表现 2.艰苦奋斗集中表现为( ) A.工作上的吃苦耐劳 B.社会发展中的创业精神 C.生活上的艰苦朴素 D.学习科研中的钻研精神 3.“我们要搞中国式的现代化,我们还很穷,就是要老老实实地创业,就

10、是要吃点苦,否则不可能有今后的甜。”邓小平讲的这段话说明( ) A.社会主义现代化建设需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神 B.艰苦创业是某个时代所特有的精神 C.艰苦奋斗是我们的立国之本 D.艰苦奋斗精神在各行各业发扬光大 4.艰苦奋斗,在不同的时代有不同的内容。在社会主义建设时期,充分体现艰苦奋斗精神的是( ) A.井冈山精神 B.延安精神 C.长征精神   D.航天精神 5、我们要永远发扬艰苦奋斗精神,归根到底是因为( ) A、艰苦奋斗是中华民族的光荣传统 B、创业实践需要创业精神的支持和鼓舞 C、中国的经济发展还很落后

11、 D、艰苦奋斗对青少年有重要的教育意义 6、在我国总体上达到小康的今天,仍然要发扬艰苦奋斗的精神这是( ) ①因为艰苦奋斗的实质是奋发向上的精神面貌,开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活习惯,艰苦奋斗是积极健康的生活态度和思想境界,永远都不过时 ②艰苦奋斗是我们民族精神的重要内容③由建设中国特色的社会主义的长期性和艰巨性决定的,全面建设小康社会需要艰苦奋斗的创业精神的支撑和推动 ④倡导发扬艰苦奋斗精神是由我国的基本国情决定的 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④ 7、“啃老族”是指那些不升学、不工作、不参加职业培训的年轻人,他们赋闲在家,衣食住行全依

12、赖父母,而且花销往往不菲,知名快餐店、时尚卖场、网吧……成了他们的聚集地。因此,应对这些“啃老族”( ) ①加强理想教育 ②加强艰苦奋斗精神教育 ③制定专门的法律 ④采取理解和宽容的态度 ⑤培养他们的社会责任感 A、①②③ B、①②⑤ C、②③④ D、③④⑤ 二、能力提升 在许多校园里,我们经常能看到名牌服饰、高级赛车、新潮MP3、MP4、手机等消费品。不少中学生俨然成了众多商家眼中的“小财神”。有部分同学认为现在生活条件好了,花点钱享受一下也是应该的。在本校学生中也存在买名牌服装、不顾实际购买手机、MP3、MP4等消费品和上网、吃鸡腿等高消费现象,还存在乱倒饭菜等浪费现象。 1、你是否同意材料中部分同学的观点?为什么? 2、想一想在自己平时学习、生活上有哪些缺乏艰苦奋斗精神的表现? 3、根据时代发展,胡锦涛主席提出以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻,联系实际在我们今后的学习中、生活中如何发扬艰苦奋斗的精神?

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