1、第三节 把握青春的节拍第二课时 男女生交往的艺术教材重难点：重点：男女生学会相互间的正确交往，理解交往的方式和方法。难点：教会男女生学会把握交往的度。教学目标：青春期的男女生交往会带来很多好处，有益于他们身心的健康成长，但不恰当的交往则又往往贻害无穷。通过本节课，帮助他们明白异性交往要注意的哪些事项，深刻认识到早恋的危害，学会理智地控制自己的情感，妥善地处理情感上的问题。教学准备：歌曲同桌的你 编小品p15 歌曲为我们的今天喝彩 教学过程：1、播放歌曲同桌的你问：描绘的是一种怎样的情感？（引出男女生间友谊的话题。）2、引用（P015）吴明的事例，问：他非常想与女生建立友谊，树立良好的形象，但为
2、什么会事与愿违呢？（引出男女生交往要讲求艺术的话题。）3、 小品，谈体会。将课本中的小洋、小雨、周云的事例编入小品，反映出在异性交往中存在的诸如不尊重他人，过于自负或自卑等弊病。问：这里的主人公在与异性同学交往过程中，各自有哪些可取的地方和不可取的地方？你比较喜欢谁的言行？为什么？这个小品告诉我们在与异性同学交往过程中要注意哪些事项？引导同学展开热烈的讨论，加深对男女生交往要讲究艺术及如何讲究艺术的理解。1、情书事件（课本P019）问：A如果你是孙强，你会怎么做？谈谈理由。B如果你是馨萍，你又恰好对孙强也有好感，你会怎么做呢？说说理由。C馨萍想了很久，决定也给孙强写信，表明自己的态度，请帮助她写一封回信。（作业布置）用学生可能遇到的事件，帮助分清其中的厉害，教育他们理智地处理此类问题。歌曲为我们的今天喝彩中结束。小结：作业：反思：
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