一年级一班下学期家长会班主任发言稿PPT课件.ppt

一年一年级级（1 1）班）班 1-一年一年级级（1 1）班）班 2-欢欢迎家迎家长长到到会！会！感感谢谢家家长对长对我我们们工作的大工作的大力支持与配合表示忠心的力支持与配合表示忠心的感感谢谢。3-本学期班本学期班级级管理方面管理方面尝试尝试班干部管理促班干部管理促进进养成教育。养成教育。以各种以各种奖惩奖惩措施来管理班措施来管理班级级。如作。如作业业做得好的在班做得好的在班级级提出表提出表扬扬，表，表现现突出的在班突出的在班级级提出表提出表扬扬，各方面表，各方面表现现突出者大力表突出者大力表扬扬，以表，以表扬扬来来调动调动孩子学孩子学习积习积极性。极性。文明礼貌教育。文明礼貌教育。课课前前纪纪律和出操律和出操纪纪律教育。律教育。课课堂堂纪纪律教育。律教育。4-1.写的习惯。尽量避免孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯，一定要注意孩子写字姿势、距离等。5-2.听的习惯。3.读的习惯。4.说的习惯。孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在学校发生的事情。二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。6-二：生活二：生活习惯习惯。1.早睡早起，生活有早睡早起，生活有规规律。律。（8；30）睡）睡觉觉2.生活自理能力的培养。生活自理能力的培养。3.养成勤剪指甲，养成勤剪指甲，换换衣服。洗澡的衣服。洗澡的习惯习惯。4.平平时时的学的学习时间习时间。尽量不看。尽量不看电视电视。7-1.学学习习用品的准用品的准备备。2.教育孩子要学会和孩子沟通。教育孩子要学会和孩子沟通。3.要注意鼓励，少要注意鼓励，少责骂责骂。4.有事和孩子商量着干有事和孩子商量着干5.培养孩子的自理能力，培养孩子的自理能力，动动手能力。手能力。多多让让孩子做一些孩子做一些简单简单的家的家务务,培养培养动动力力手能力手能力,让让孩子自己的事情自己做。孩子自己的事情自己做。给给家家长长的几点建的几点建议议：8-做得好的方面做得好的方面:(1)集体集体观观念念强强了。了。同学之同学之间间能做到能做到团团结结互助，友好相互助，友好相处处。(2)在作在作业业方面方面,大部分学生能按大部分学生能按时时完成完成,在在预习预习、家听方面也、家听方面也进进步了。步了。(3)卫卫生生观观念念强强了了。(4)学校常学校常规规文明文明评评比比进进步大。步大。(5)学生在文明礼貌方面也学生在文明礼貌方面也进进步了。步了。9-存在的几点存在的几点问题问题：（1）上）上课时课时部份学生不部份学生不够专够专心心,经经常分神、常分神、开小差、开小差、讲话讲话、也有部分学生不、也有部分学生不爱动脑爱动脑筋、筋、不愿开声不愿开声读书读书、不、不爱阅读爱阅读。（2）有部分同学）有部分同学对对待学待学习习不当回事，不当回事，马马马马虎虎虎，虎，对对知知识识的掌握不的掌握不够够扎扎实实、牢固。、牢固。（3）部分学生作）部分学生作业书业书写写马马虎，作虎，作业业上的上的错题错题不改正，以及个不改正，以及个别别学生学生经经常不交作常不交作业业。（）（）男女男女发发展不均衡。女同学普遍要展不均衡。女同学普遍要强强，其，其实实很多男同学很多男同学资质资质很不很不错错 10-11-1 1、家、家长长最好能最好能经经常与学校、老常与学校、老师师取得取得联联系系,及及时时了解学校了解学校对对学生学生的要求，学生在校的各方面表的要求，学生在校的各方面表现现，积积极配合学校做好工作。极配合学校做好工作。2 2、家、家长长要培养孩子的要培养孩子的处处事能力，事能力，要要让让孩子自己管理自己。孩子自己管理自己。12-3、要注重要注重对对孩子学孩子学习习惯习习惯和学和学习习能力的培养，使学生形成良能力的培养，使学生形成良好的学好的学习习方法。方法。4 4、要学会欣、要学会欣赏赏孩子，要善于孩子，要善于发现发现他他们们的的闪闪光点，及光点，及时给时给予鼓励，予鼓励，以增以增强强他他们们的自信心。的自信心。13-、不以成、不以成绩论绩论英雄，您的子女学英雄，您的子女学习习成成绩绩好，并不意味着思想好、能力高，好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学您的子女学习习成成绩绩落后，并不意味着落后，并不意味着思想差、能力低。思想差、能力低。现现在的社会需要各在的社会需要各种各种各样样的人才。只要有能力，任何一的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就个学生都能在社会上立足，并且成就一番事一番事业业。、科学的分析子女的成、科学的分析子女的成绩绩档案。不与档案。不与其他同学作比其他同学作比较较，而是着眼于自身的，而是着眼于自身的比比较较。比。比较较前后几次考前后几次考试试，看是否退，看是否退步，原因是什么。比步，原因是什么。比较较各科之各科之间间的成的成绩绩，看哪科是弱，看哪科是弱项项，多花些，多花些时间补时间补上。上。14-抓好子女在家的行抓好子女在家的行为习惯为习惯。如良好的休息、科学的安排学如良好的休息、科学的安排学习习、适量的家适量的家务劳动务劳动（劳动劳动是教育人是教育人的的较较好方式，只有好方式，只有劳动劳动，他才懂，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。得来之不易，懂得珍惜）等。、在孩子面前做好表率，身教、在孩子面前做好表率，身教重于言教。重于言教。15-创设创设良好的家庭育人良好的家庭育人环环境。尽量抽境。尽量抽时间时间与孩子与孩子们们在一起，在一起，经经常与孩子常与孩子沟通，学会平等地与孩子沟通，学会平等地与孩子们们一起看一起看待他待他们们成成长长中遇到的中遇到的问题问题，多鼓励，多鼓励，给给他他们们以自信，培养他以自信，培养他们积们积极极乐观乐观的人生的人生态态度，善于度，善于发现发现他他们们的的长处长处，耐心地引耐心地引导导孩子正确地看待自己的孩子正确地看待自己的不足，共同制不足，共同制订计订计划帮助他划帮助他们们改正改正缺点。缺点。16-经经常常带带孩子孩子们们接触社会、研究接触社会、研究社会的各种社会的各种现现象，去象，去创创造美好造美好的生活。（双休日、假期交好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活朋友、参加有益的社区活动动、参加体育参加体育锻炼锻炼、做小、做小实验实验、搞、搞小小发发明、明、编编手抄手抄报报、编编作文集作文集等，使孩子等，使孩子们们全面全面发发展。）展。）17-家庭是孩子的家庭是孩子的 第一第一课课堂，堂，家家长长是孩子的是孩子的 第一任老第一任老师师，让让我我们们共同来共同来 关注孩子的成关注孩子的成长长！18-孩子是一棵苗，要他孩子是一棵苗，要他长长成一棵不俱成一棵不俱风风雨的参天大雨的参天大树树，还须还须精心的栽陪。精心的栽陪。19-家庭是孩子的家庭是孩子的第一第一课课堂，家堂，家长长是孩子的第是孩子的第一任老一任老师师，让让我我们们共同来关共同来关注孩子的成注孩子的成长长！20-21-