河南省范县白衣阁乡二中九年级政治全册 第三课 远离违法犯罪教案1 陕教版.doc

第三课 远离违法犯罪教案1
知识互动【解读知识 夯实基础】
◆ 知识点1 行为与后果具有一致性
行为与后果具有一致性，良好的行为会产生良好的结果，不良的行为导致不良的后果。
（1）每一种行为都会导致一定的后果
在社会生活中，每一种行为都会导致一定的后果，一种行为往往会有多种后果。
（2）个人行为的标准
一个人的行为不能随心所欲，每个人都应考虑到行为的后果。
个人的行为不应该有害于自己，不应该妨碍他人的自由和权利，不应该损害公共利益。
◆ 知识点2 对自己的行为负责
（1）善于分辨事情的是非善恶
（2）怎样对自己的行为负责
①在事情发生过程中要自省自律，避免自己做错事。
②还要勇于承担行为的后果，一旦做错了事，也要对自己的所作所为承担责任。
③要加强自我训练，从现在做起，从身边的小事做起，养成对自己行为负责的态度。

【分类示例 提升能力】知识点1 常用选择形式考查学生对行为和结果关系的认识，使学生进一步巩固每一种行为都后导致一定的后果的知识，以及如何规范自己的行为。
●例1. 关于行为与后果之间的关系，表述正确的是（ ）
①一种行为不一定会产生一定的后果 ②一种行为一定会产生一定的后果 ③后果的不同是由行为不同引起的 ④积极的行为会产生消极后果
A. ①② B. ②③
C. ②④ D. ①④
【解析】主要考查学生对行为与结果的关系的认识和理解。每一种行为都会导致一定的后果，良好的行为会产生良好的结果，不良的行为导致不良的后果。故本题答案为B项。
【答案】B
知识点2 常用材料题等形式考查学生“应该怎样对自己的行为负责”的认识，使学生进一步树立责任意识，以规范自己的行为。
●例2。最近，小敏同学发生了显著变化。每当做一件事之前，她都要认真地想一想后果；该自己做的事总是认真做好，不再依赖他人；一旦做错了事，也总是主动承担责任。
小敏同学在自我负责方面有哪些进步？
【解析】本题旨在考查学生对“应该怎样对自己的行为负责”的认识，培养他们的自立意识和勇于负责的精神。
【答案】小敏的进步表现在：
（1）对自己行为的后果做出正确的判断。
（2）我做事我负责。做到该自己做的事认真做好，对自己已经做错了的事敢于承担责任。小敏成为一个对自己行为负责的人。
当 堂
检 测
【随堂练习 及时矫正】
1.我们经常不能对自己的行为负责，往往是因为　（　　）
A．我们还小，不能分清是非
B．对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的估计
C．因为我们做的都是一些小事
D．我们无力承担一些责任大的事情
【解析】本题主要考查了我们为什么不能对自己的行为负责的原因，其中A、C、D三项均是错误的说法，故本题答案应为B项。
【答案】B
2．11岁的美国男孩踢球时不小心损坏了邻居家的东西，对方索赔12.5美元。闯了祸的孩子向父亲认错后，父亲让他对自己的行为负责。他为难地说：“我没有钱还人家。”父亲说：“我先把钱借给你，一年后还我。”从此，这位男孩每逢周末、假日便出去打工。经过半年的努力，他终于挣足了钱还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统里根。这个故事说明（ ）
①对自己的行为负责，包括做该做的事情，也包括对做错了的事情负责 ②我做事我负责，才能不断进步，快乐成长 ③从小学会对自己的行为负责，这是成功的关键 ④敢于对自己的行为负责，有助于培养自己的优秀品质
A．①② C. ③④
B. ①③④ D. ①②③④
【解析】本题主要考查了“对自己的行为负责”的知识，一个人要善于和敢于对自己的行为负责。其中①②③④项都符合题意，故选D项。
【答案】D
【课后操作 迁移升华】
一、选择题
1. 由于护林员没有将烟头熄灭，造成大兴安岭森林火灾，使我国大兴安岭原始森林遭到严重的破坏。这一事例说明( )
①没有责任心对自己、对国家、对社会都是有害的②不论什么人，不管从事什么工作，都应该认真负责 ③应该强制人们戒烟 ④保护森林的制度不严
A、①③ B. ②③ C. ①② D.②④
【解析】自己要对自己的行为负责，作负责的人。一个人的行为不能随心所欲，每个人都应考虑到行为的后果。个人的行为不应该有害于自己，不应该妨碍他人的自由和权利，不应该损害公共利益。故选C项。
【答案】C
2. 下列行为中体现出了责任感的是( )
①认真、细致、及时完成作业
②做值日时敷衍了事
③积极参加集体活动
④打碎玻璃能及时赔偿
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④
【解析】本题简单考查对自己行为负责的表现。②项明显地是对自己、对他人不负责的表现，应排除本题答案为D项。
【答案】D
阅读下列材料，回答3—4题。
3. 大学毕业生黄某，凭着自己的聪明才干和不懈努力，进入了某证券交易市场，在较短的时间内拥有了数目可观的积蓄。但他放松了自己的要求，对金钱的追求欲望日益膨胀，终因挪用公款炒股而锒铛入狱。
我们从这个事件中可以悟出这样的道理( )
A.有聪明才智的人事业一定能成功 B.追求金钱的人都会犯错误
C.每一种行为都会带来一定的后果，不同行为有不同的后果
D.有些人要对自己的行为负责，有些人则不用
4．你从这个事件中受到的启发是( )
A．每个人要对自己的行为后果负责
B. 有才干的人容易犯错误
C. 人的行为与后果没有必然联系
D. 每一种行为只会影响自己的前途不会影响他人前途
【解析】通过上述材料主要考查行为和结果的一致性，在社会生活中，每一种行为都会导致一定的后果，甚至一种行为会有多种后果。一个人的行为不能随心所欲，每个人都应考虑到行为的后果。我们要对自己的行为负责。
【答案】3. C 4. A
分析以下材料,完成5—6题: 小刚与小强是好朋友。在一次考试中,小刚要求小强把试题的答案传给他。小强左思右思，最后还是把答案给了小刚。考试结束后,小刚非常感激小强，而小强却高兴不起来。在星期一的班会上，小强主动向老师承认了错误，可小刚却再也不愿与小强交往了。
5. 评析小刚的行为 ( )
A．小刚是一个敢作敢为的人
B.小刚是一个不敢于对自己的行为负责的人
C.小刚不讲”哥们儿义气”
D.小强的行为对他人没有影响
6. 评价小强的行为 ( )
小强讲”哥们儿义气”
B. 小强的这种行为会使自己失去知心朋友
C. 小强对对自己行为的后果作出了错误的判断
D. 小强是一位敢于对自己的行为负责的人
【解析】上述两题考查如何做对自己和他人负责的人，小强认识到自己行为的不对，并主动承担了后果，而小刚则没有认识到自己行为的不对及后果。
【答案5. B 6. D
7．要使自己成为一个有责任感，对自己行为负责的人，就应当( )
①善于分辨事情的是非善恶 ②勇于承担行为的后果 ③能对行为可能产生的后果作出正确的判断 ④加强自我训练，从现在开始，从小事做起
A.②③④ B.①②③④
C.①②④ D.①②③
【解析】本题考查如何做一个对自己行为负责的人的知识点。①②③④项均是对自己行为负责的表现，故本题答案为B项。
【答案】B
8．小红喜欢唱歌。中午大家都在宿舍里休息，她一高兴就唱起了流行歌曲，同学们都很生气。小红应该知道，在公共生活中个人的行为不应该（ ）
①损害公共利益 ②考虑行为的后果 ③妨碍他人的自由 ④妨碍他人的权利
A． ①②③④ B. ②③④
C．①②③ D. ①③④
【解析】在社会生活中，每一种行为都会导致一定的后果，甚至一种行为会有多种后果。一个人的行为不能随心所欲，每个人都应考虑到行为的后果。个人的行为不应该有害于自己，不应该妨碍他人的自由和权利，不应该损害公共利益。
【答案】D
二、 材料分析题
1.为配合社会主义荣辱观教育，人民网在广大网民中开展了“感知荣辱”的图文的活动。广大网民纷纷投稿反映身边的各种社会现象：
①本来是为了方便残疾人的“盲道”，可有些人却随意占用，摆摊小贩
②一位普通的农妇历尽艰辛，积极偿还丈夫生前欠下的债务
③某市一棵有百年树龄的老槐树被当地村民视为“神树”，周围经常香烟缭绕，人们对之顶礼膜拜
④某知名牛奶把过期牛奶进厂加工后再次销售
⑤一位普通的山区邮递员几十年如一日，坚持为群众送邮件。
（1）请你按照社会主义荣辱观要求，将上述现象分为“光荣榜”和”耻辱栏”
光荣榜: 耻辱栏:

（2）面对上述社会现实,你打算在社会生活中怎样对自己行为负责？

（3）请你为如何在青少年中开展社会主义荣辱观教育提出合理化建议。

  【解析】本题联系社会热点问题考查如何做一个负责的公民。
【答案】（1） 光荣榜: 农妇历艰辛，偿还丈夫生前欠下的债务；邮递员几十年如一日，坚持为群众送邮件。
耻辱栏: 摆摊小贩随意占用盲道；迷信行为流行；过期牛奶进厂加工后再次销售。
（2）面对上述社会现实我打算一定要做一个负责的人。首先，要善于分辨事情的是非善恶。其次，在事情发生过程中要自律自醒，避免自己做错事。同时还要勇于承担行为的后果，一旦做错了事，也要对自己的所作所为承担责任。再次，要加强自我训练，从现在做起，从身边的小事做起，养成对自己行为负责的态度。
(3)从自己实际出发，做自己力所能及的事，做一个对自己行为负责的人。
青春加油站

认真阅读下面材料,谈谈自己的体会.
农夫的行为
弗莱明是一个贫苦的苏格兰农夫。有一天，他在田里劳作时听到附近泥沼里有人发出求助的哭声。他放下农具，跑到泥沼边，发现一个小孩在粪池里挣扎，弗莱明忙把这个小孩从死亡的边缘救了出来。
　　隔天，有一辆崭新的马车停在弗莱明家门口，走出一个优雅的绅土，他自我介绍是那被救小孩的父亲。绅士说：“我要报答您，您救了我小孩的生命。”农夫说：“谢谢，不过我不能因救了您的小孩而接受报酬。”
　　就在这时，农夫的儿子从茅屋外走进来，绅士问：“这是您的儿子吗？”农夫很骄傲地回答：“是！”绅士说：“我们来订个协议，让我带他走，让他接受良好的教育。假如这个小孩像您一样勤劳善良，他将来一定会成为一位令您骄傲的人。”
农夫答应了。后来农夫的小孩从圣马利亚医学院毕业，成为举世闻名的弗莱明·亚历山大爵士，也就是盘尼西林（青霉素）的发明者。他在1944年受封骑士爵位，后来又获得诺贝尔医学奖。那个被农夫救起的孩子就是英国著名的政治家丘吉尔。
一个农夫的善良行为，竟然给世界带来了如此重大的影响……
　　　在社会生活中，每个人的行为都会导致一定的后果，良好的行为会产生良好的结果，想想，要是农夫不救起那个掉到粪池里的小孩，不仅不会有后来的那个英国政治家丘吉尔爵士，农夫的儿子也不可能走出农庄，就不可能发明拯救无数人生命的盘尼西林。