1、4.1 生活中处处有合作
教学内容
4.1 生活中处处有合作
教学目标
1.了解合作的含义、分工与合作的关系。
2.理解合作价值、发展离不开合作。
3.认识发展与合作的关系。
4.正确对待社会生活中的合作，养成团结合作、乐于助人的品质。
教学重点
合作的原因、含义、作用。
教学难点
发展与合作的关系。
教学准备
编制教学案、设计课堂知识点问题
课时安排
一教时
教 学 过 程
二次备课
一、 导入
图片展示，思考这些活动的成功举行都需要什么？
个人的成长和发展，事业的进步和辉煌，都离不开与他人的合作。学会合作是现代人必备的基本素质。揭示课题--
2、《生活中处处有合作》（板书课题）
二、 新授
（一）、【自学探究】-----了解合作含义
1.自主阅读教材P47页和48页“知识链接”的内容，探究以下几个
问题：
1.合作形成的原因
2.合作与分工的关系
3.合作的含义及类型
2.图片展示：麦道公司在美国以外的零件组装地示意图
小结合作的原因：合作是生产力的发展和社会分工的客观要求
3.“天堂和地狱”的故事
思考：地狱和天堂的区别在哪里？
（二）、【合作探究】——感悟合作的价值
1.阅读P48小字材料，重温“长征路”。
思考：红军长征为什么能胜利会师？
2.讲故事：大象和猴子故事
大象和猴子看到河水对面
3、的果树上长满了桃子，都想吃桃子。可
是各自都遇到了困扰：大象够不到桃子，猴子过不了河。于是他们想
到了合作……
3.赏析合作的名言：
• 人心齐,泰山移。
• 独脚难行,孤掌难鸣。
• 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
• 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
• 众人拾柴火焰高。
（三） 、【发展离不开合作】（国家层面）
1、 观看视频：习近平观看“神十”发射过程
思考：“神十”发射取得成功的原因是什么？
小结1.：我国是一个发展中国家，人口多，底子薄，要把有
限的人力、物力、财力集中起来，加强社会主义现代化建设，只有依
靠合作才能取得成功。P49（国情——集体需
4、要合作）
2、图片展示：实施西部大开发战略的标志性工程
【补充】：实施这项工程有何意义？
1. 有利于缩小地区差距，促进东西部地区的发展，实现共同
富裕；
2.有利于促进民族团结和构建社会主义和谐社会；
3.有利于扩大内需，增加就业。
小结2.：在我国社会主义现代化建设中，必须切实加强地区
经济合作，促进区域经济协调发展。P50(地区需要合作）
2、 图片展示：国家之间的交流合作。思考世界各国为什么十分重视
国家之间的合作与交流？
小结3.：在当代，随着科技迅猛发展，经济全球化步伐加快，各国都努力扬长避短，积极参与社会分工，加强国际合作，以达
到更快更好发展自己的目的。
5、同时，各国面临许多全球性的问题，需
要在各领域加强合作与交流。P51(国家需要合作）
【知识归纳】：社会主义现代化建设离不开合作（注意理解）
问题1：我国社会主义现代化建设为什么需要合作？
我国是一个发展中的国家，人口多、底子薄，要把有限的人力、物力、财力集中起来，加快社会主义现代化建设，只有依靠合作才能成功。
问题2：我国社会主义现代化建设需要开展哪两方面的合作？
国内：加强地区经济合作，促进区域经济协调发展。
国际：实施互利共赢的开放战略，加强国际交流与合作。
三、【提炼升华】
总之，现代社会经济全球化迅猛发展,社会分工更加明细,相互依存度更高。个人之间、集体之间、地区之间、国家之间都紧密联系、相互影响。只有加强合作，才能推动人类文明的不断进步和发展。
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