1、部编版三年级语文上册测试题2 第一单元 一、 给下列加点字注音。 绒球( ) 衣裳( ) 摔跤( ) 荒野( ) 例如( ) 狂欢( ) 二、 看拼音,写词语。 píng bà kǒu dí zǎo chén shī rùn ( ) ( ) ( ) ( ) fú zhuāng xián yàn xuàn lì jiè
2、chǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 给下列多音字组词。 dǎ( ) jiǎ( ) bèi( ) 打 假 背 dá( ) jià( ) bēi( ) quān( ) luò( ) ái(
3、) 圈 落 挨 juàn( ) là( ) āi( ) 四、 照样子,加偏旁组成新字,再组词。 例:(求)+(王)(球)(气球) (亭)+( )( )( ) (且)+( )( )( ) (青)+( )( )( ) (余)+( )( )( ) 五、 将下列词语补充完整,再填空。
4、 披( )散( ) ( )疾( )快 ( )红( )赤 张( )舞( ) ( )干( )燥 ( )是( )非 摇( )晃( ) ( )忙( )乱 提( )吊( ) 六、 写出下列句中加点词语的近义词。 1. 孙中山来到学校,照例把书放在先生面前,流利地背出昨天所学的功课。( ) 2. 窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了。( ) 3. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、 狂欢。(
5、 ) 4. 先生讲得很详细,大家听得很认真。 ( ) 5. 向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。( ) 七、 选词填空。 安静 肃静 1.升国旗时,应该保持( )。 2.那位同学坐在角落里很( ),因为他是班里新来的。 霎时 顿时 1.说起那次比赛,她( )眉飞色舞。 2.课堂里( )变得鸦雀无声。 八、写出下列句子所使用的修辞手法。 1.同学们在向校园里欢唱的小鸟打招呼。 ( ) 2.从小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的。( ) 3.同
6、学们就在这巴掌大的操场上游戏、玩耍。( ) 4.下雨了,那清脆的雨声,就像迷人的音乐,令人陶醉。( ) 九、按要求写句子。 1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改为“被”字句) . 2. 凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。 (缩句) . 3
7、 孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句) . 4. 果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。(修改病句) . 知识点2日积月累 十、 补充诗句,完成练习。 所见 牧童骑 , 振林樾。 意欲捕 , 闭口立。 1.
8、 补全古诗。 2. 牧童“闭口立”的原因是 (用诗中原句回答)。 3. 全诗刻画了一个( )的小孩儿形象。 A 工于心计 B 调皮捣蛋 C 天真烂漫 十一、 课文回顾。 1. 这就是我们的 小学,一所边疆的小学。古老的 ,挂在大青树 的枝干上。 2. 树枝在林中互相碰触着 在狂风里簌簌地响, 拍着大手。 3. 孙中山笑了笑说:“ 。为了弄清楚道理,就是挨打也值
9、得。” 4. 本单元共有三篇课文,其中描写小学生欢乐幸福的学校生活的是《 》,它体现了我国各族儿童之间的 。《 》诗人用儿童的思维,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西 和 。《 》讲述了孙中山在私塾中不怕挨打,大胆问老师,最终得到了老师的解答的故事,赞颂了孙中山 、 的学习精神。 知识点3快乐阅读 十二、 课内阅读。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习
10、大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹□ 1. 在选文中的“□”里加上正确的标点符号。 2. 选文主要写了民族小学的小学生们 和 的情景。 3. 用“ ”画出描写窗外环境安静的句子,并仿照句子再写一写。 教室里特别安静, 。 4
11、 选文中,作者写了 、 、 、 和 这几种小动物。 5. 想一想,作者写民族小学,为什么还要写这些小动物呢? . . 参考答案 一、róng shang shuāi huāng lì kuáng 二、坪坝 口笛 早晨 湿润 服装 鲜艳 绚丽 戒尺 三、打开 一打 真假 放假 背诵 背包 圆圈 羊圈
12、 落后 落下 挨打 挨着 四、亻 亭 停放 米 粗 粗心 目 睛 眼睛 氵 涂 糊涂 五、头 发 眼 手 面 耳 牙 舞 口 舌 口 心 头 脑 手 脚 心 胆 六、照常 宁静 忽然 仔细 飘荡 七、肃静 安静 顿时 霎时 八、拟人 排比 夸张 比喻 九、1.学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 2.影子在墙上摇晃。/凤尾竹的影子在墙上摇晃。 3.孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。 4.果园里种了很多果树,有梨树、桃树和杏树。 十、黄牛
13、 歌声 鸣蝉 忽然 1.意欲捕鸣蝉 2.C 十一、1.民族 铜钟 粗壮 2.绿叶 雷云 3.学问学问,不 懂就要问 4.《大青树下的小学》 团结和友爱 《花的学校》 童真 母爱 《不懂就要问》 认真读书 勤学好问 十二、1. 、、,,、。2.上课 下课 3.树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 老师不讲了,同学们不说了,大家都在静静地看书。4.鸟儿 蝴蝶 猴子 松鼠 山狸 5.为了衬托小学生们幸福、快乐的学习生活。






