六年级上学期期中家长会-PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六（,3,）班 家 长 会,欢迎您尊敬的家长,大家下午好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的大力支持来参加六年级,3,班家长会。首先我要对大家的到来表示真心地感谢！今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能,“,站得高些，看得远些，想得深些，做得实些,”,。,尊敬的各位家长,：,召开这次家长会的目的,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的,:,我们的努力您的关爱孩子的成功,前苏联教育家苏霍姆林斯基说：,“两个教育者,学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”,。,一、,班主任汇报班级基本情况,三、,优秀学生家长代表发言,二、,任课教师讲话,会议议程,:,四、,敬请家长留下宝贵意见或建议,五、家长间自由交流,班级情况介绍,我们班是由,44,名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生,31,人，女生,13,人。同学们个个都有鲜明的个性,.,学生情况分析,首先，我先说孩子们在班里的总体情况。整个班级学生大约分成三类：,第一类同学，学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。,第二类学生是自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。,第三类学生是学习习惯差，作业不能主动完成，经常不按时写作，即使写了，但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不改正，也不做相应的笔记。,我想第一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每周都过问孩子的学习情况，而且能亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起家长足够的重视。,第二类家长也是占大多数的家长，每周末也都过问孩子的作业情况。如“作业做完了吗？单词背了吗？这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是“完成了。”孩子到底完成的质量怎么样，家长心里没数。,第三类家长可能是上班忙，下班太晚，没时间过问的孩子的学习情况。或者直接孩子放给爷爷奶奶外,公外婆管,。,作为的孩子的班主任及语文老师，我和他们已经共同度过了两个多月的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象，我真诚地希望每一位学生在学习中取得许多优异的成绩。,大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的 高低，成绩的好坏，即将面临到一,一,个新的环境中受到一个新的挑战,和新的评价。我们应该认识到，六年级,是小学,至关重要,的一个阶段。,家长如何做,1,、,多关心子女的学习。,同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。,2,、多关心子女的生活。,对学生不光是管他们吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。,3,、在孩子心中树立榜样。,俗话说：,“,其身正，不令而行；其身不正，虽令不从,”,，,“,家长是孩子最好的老师,”,。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。,4,、多与老师交流沟通。,要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同教育的目的。比如星期天作业学生做完让家长签字，可个别学生竟然冒充家长签字，有的直接不签。上周的作业中还有一项是请各位家长提背品德试卷，多数家长都能积极配合，但也有一小部分学生的家长根本就没有提孩子背。每个周末我都会让孩子把作业要求抄在本子上，现在有了校讯通，我更是会在第一时间把语文、数学、英语的作业发到家长手机上。作为家长，要想孩子进步，一定要配合各位任课教师，因为教育孩子不是易事，它是一个长期的工程。,5,、要配合老师的工作，支持学校的决定。,首先，大家要相信我们的老师，我们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，学校布置的任务得不到个别家长的理解与支持。,请家长在家多关注孩子的以下几个方面：,1,、作业情况：,书写是否认真，作业是否完成。,2,、上网情况：,上网的时间是否有所限制，上网在做什么，浏览的内容是否健康。,3,、看电视情况：,看电视的时间是否太长，有无占用家庭作业的时间，晚上九点前是否就寝。,4,、是否进游戏机室。,这是坚决不能允许的。,5,、孩子回家时的情绪。,如果有反常的情绪，要多与他们聊天，了解他们的思想动态。,班级教学理念,关注每一个学生,不仅追求好，更追求进步,不看中一时成绩,希望每个人都有进步,1,、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。,2,、,落实学校的常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯秩序、午休纪律等）,3,、加强学生管理队伍，培养学生自律能力,班主任工作管理措施及成绩,光,荣,榜,五好学生：仲梦月,邓佳佳 胡 杨,葛馨研 宋 石,光,荣,榜,优秀少先队员：,光,荣,榜,进步之星：,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低,.,透过成绩看问题,二、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。,周末、假期时间过于放松。,1,、教育孩子要有责任心。,有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓,“,一屋不扫、何以扫天下？,”,，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。,希望家长配合的事项,2,、给子女营造一个良好的学习氛围。,（,1,）安排好作息时间,（,2,）督促孩子做好预习、复习工作,（,3,）有选择地看课外书,（,4,）引导孩子掌握良好的学习方法,3,、,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？,4,、一定要,多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况,.,因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的,.,任 课 教 师,讲话,优秀学生家长代 表讲话,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,请家长留下宝贵意见,与任课老师自由交流,