八年级政治下册 权利与义务专题复习教学教案.doc

2012年中考复习学案【教师版】
第一单元 历史启示录
一、单元结构：
第一课 历史的足迹
Ⅰ、五 一、中华民族发展史是怎样一部历史？（中华民族发展史不仅是一部民族文明的创造史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探索史。）
千年 二、五千多年来中华民族创造了辉煌 1、中华文明是人类最早的文明之一
的文 的文明，为人类的发展做出了重 2、中华文明曾经是世界上最先进的文明之一
历 明 大贡献。——其地位和作用表现为 3、中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明发展、社会进步作出了突出的贡献。（作用）
史 一、原因：1、封建统治者的腐败无能；2、国家的落后；3、外国侵略者的侵略。
的 Ⅱ、百年 二、百年沧桑的历程：经历了（……）战争，签订了（……）条约，中国一步步沦为了半殖民地半封建社会。（P5）
足 沧桑 三、百年沧桑的后果（政治、经济、文化、社会方面）——积贫积弱
迹 四、百年沧桑的启示：1、落后就要挨打；2、我们要树立民族的自尊心，弘扬和培育爱国主义精神，自觉承担起历史和时代赋予我们的重任。
一、中华民族是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。
Ⅲ、百年抗争 二百年抗争的史实：列举
三、百年抗争的启示：
第二课 历史的昭示
一、中华民族铸就了伟大的民族精神

旧民主主义革命 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设时期
1840 1919 1949 1956 1978（转择点）
十一届三中全会的
二、没有共产党就没有新中国 没有共产党就没有新中国的今天
三、只有社会主义才能救中国 只有社会主义才能发展中国（翻天覆地的巨变）
1、含义：是……的集中体现，是……的精华，是……精神支撑。
一、民族精神 2、作用：①是一个民族赖以生存和发展的精神支撑；②是推动民族进步的强大动力。
<一>内涵：以……为核心的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的伟大民族精神。（P9）
Ⅰ、中华民族铸就 <二>中华民族精神的地位——民族精神是民族文化最本质、最集中的体现，中华民族的伟大民族精神是我们最珍贵的精神财富。（P112）
了伟大的民族精神， <三>中华民族精神的作用是——中华民族的伟大民族精神具有强大的生命力，是推动中华民族进步的强大的精神动力。正是由于这种伟大的民族
我们应继承和发扬 神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝。（P9）
它。 二、中华民 ①含义——爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。（P10）
族精神 1、爱国主义 ②表现：6点
（P10） ③不同时期，爱国主义的内容和表现不一样 ④我们应该培养强烈的爱国主义情感，为将来建设祖国努力学习。
2、勤劳勇敢、 表现：①在古代中华民族就开始勤劳勇敢、自强不息。② 近现代，长征精神、延安精神、铁人精神
<四>理解 自强不息 抗洪精神、航天精神、抗震救灾精神是对勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展。
历 其内容 现实意义：①它使民族自立自强；②它使国家发展进步；③它使政党兴旺发达。（P11）
史 3、团结统一，爱好和平——外交原则：睦邻友好、和平共处；外交政策：独立自主的和平外交政策。
的 4、我们要继承和弘扬我们伟大的民族精神。
昭 Ⅱ、闭关锁国只能导致 <一>旧民主主义 1、历程：三次革命——都失败了，归根到底是：没有先进的、正确的理论指导；没有找到解决中国问题的正确道路。
示 落后，落后就要挨打 革命时期： ①农民阶级不代表先进的生产力，不能取得革命的胜利
2、历史告诉了我们： ②中国资产阶级因为阶级的局限性和软弱性，不能担负领导中国革命的重任；
Ⅲ、没有共产党就没有新中国 ③资本主义道路在中国走不通（为什么？——2点+结论）
没有共产党也没有新中国的今天 ④闭关锁国只能导致落后，落后就要挨打。
<二>新民主主义时期 1、新民主主义革命的历程：P13 2、这一历程告诉了我们：没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国。
Ⅳ、只有社会主义才能救中国； <三>社会主义革命 1、历程：社会主义建设时期，尤其是1978年改革开放以来，中国出现了翻天覆地的巨变。
只有社会主义才能发展中国； 和建设时期 2、社会主义革命和建设的历程告诉了我们：4点
只有坚持中国特色的社会主义道路， 3、中国特色社会主义道路的含义：P16小字里
才能实现我国的发展和中华民族的伟大复兴。
一、中国共产党的性质：是……先锋队，是……先锋队；是……领导核心。
认识中国 二、中国共产党的指导思想:马、列、毛、邓、三
共产党 三、党的宗旨：全心全意为人民服务
四、党的根本出发点和落脚点——实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益。
五、 “三个代表”体现了党的先进性：（见第五单元15课）
第三课 天下兴亡 匹夫有责
一、树立忧患意识。 1、古人告诉我们：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。忧患可以促使我们保持警惕，居安思危，还可以使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上。
天下 ——为什么？ 2、我国的现状：基础差、底子薄、人口众多，仍是一个发展中国家，与世界主要发达国家相比，在科技、教育文化、综合国力等法国面仍然存在差距。
兴亡 1、中华儿女自古以来就有“以天下为己任”的崇高精神。P19
匹夫 <一>为什么我们、特别是青少 2、中国还不发达，人民生活还不富裕，中国要赶上世界发达国家的水平，还要走很长的艰苦之路。
有责 年要以振兴中华为己任？ 3、青少年是祖国的希望，是21实际社会主义建设的主力军，我们的成长关系着国家的兴旺。P20
二、以振兴中 1、继承中华民族的优良传统。
华为己任 2、发扬中华民族的伟大精神。
<二>青少年应该怎么做？ 3、把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传
4、青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。P21
二、考点梳理：

第一课 历史的足迹
考点一：中华民族有悠久而辉煌的历史。
★1.中华民族的发展史是怎样一部历史？答：不仅是一部民族文明的创造史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探索史。【P2】
★2.怎样认识中华文明？【P3】
答：⑴中华文明为人类文明的发展作出了重大贡献；⑵中华文明，是人类最早的文明之一，曾经是世界上最先进的文明之一；⑶中华文明具有源远流长、博大精深、辉煌灿烂的特点；⑷中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步做出了突出贡献。
考点二：近代中华儿女进行的可歌可泣的抗争。
★1.中国由强变弱的原因是什么？【P5】
答：⑴封建统治者的腐败无能；⑵国家的落后；⑶帝国主义列强的侵略。中国近代反侵略战争的多次失败得出的结论：落后就要挨打。
2.中华民族是怎样的一个民族？【P7】
答：⑴中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族；⑵中华儿女捍卫国家独立，维护了民族尊严。
第二课 历史的昭示
考点一：弘扬中华民族精神。
◎★1.中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（“中国的脊梁”指中华民族伟大的民族精神。）【P9】
◎★2.中华民族精神的地位与作用：【P9】
⑴地位：民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。【P112】
⑵作用：民族精神是民族之魂，正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。
3.爱国主义的含义及表现：【P10】
⑴含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
⑵表现：爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
4.对民族精神的丰富和发展：长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、抗震精神、航天精神、奥运精神等，是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展，体现了民族精神的时代特点和强大的生命力。【P11】
★5.我国对外交往的原则和政策：【P12】
⑴在对外交往中，中华民族历来奉行睦邻友好、和平共处的原则；
⑵新中国成立后，我们继承和发扬热爱和平的传统，坚持独立自主的和平外交政策，致力于促进世界和平与发展事业。
考点二：没有共产党就没有新中国。
1.为什么说没有共产党就没有新中国？【P13－14】
答：⑴中国共产党于1921年7月成立。领导全国各族人民，经过28年浴血奋战，打败了封建军阀日本帝国主义和国民党反动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了。⑵新中国成立初期，西方世界对我国实行全面封锁，在孤立无援的情况下，中国共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。⑶十一届三中全会以来， 解放思想，实事求是，与时俱进，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持物质文明和精神文明两手抓，努力满足人民群众日益增长的物质文化需要，取得了举世瞩目的伟大成就。一个独立、自主、民主、日益繁荣昌盛的中国巍然屹立于世界的东方。
2.洋务运动、戊戌变法、太平天国运动、辛亥革命各种运动失败得出的结论：资本主义道路在中国走不通。失败的根本原因（资本主义道路在中国走不通的原因）是：⑴没有先进的、正确的理论指导；⑵没有找到解决中国问题的正确道路。【P15】
考点三：只有社会主义才能救中国、才能发展中国。
◎1.为什么只有社会主义才能救中国、才能发展中国？【P15－16】
答：⑴选择了马克思列宁主义作为理论基础，带领中国人民走上社会主义道路，这是根据历史发展的客观规律，总结中国近代历史发展的经验教训而作出的正确抉择。⑵在马克思列宁主义毛泽东思想的指导下，受帝国主义、封建主义和官僚资本主义控制和压迫的半殖民地半封建的旧中国，变成了完全独立、拥有主权和民族尊严的国家。社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了：只有社会主义才能救中国。⑶新中国成立50多年来取得的巨大成就充分证明了：只有社会主义才能发展中国。⑷历史充分证明了只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，历史也将告诉我们，只有社会主义才能实现中华民族的伟大复兴。
2.社会主义革命（1956年“三大改造”的基本完成）取得的伟大胜利充分证明了：只有社会主义才能救中国。新中国成立50多年来取得的巨大成就充分证明了：只有社会主义才能发展中国。【P16】
◎★3.历史给了我们哪些昭示？（历史给了我们哪些启示）【P9-16】
答：⑴发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；⑵没有共产党就没有新中国；⑶只有社会主义才能救中国，才能发展中国；⑷只有坚持走中国特色社会主义道路，才能够实现我国的发展和中华民族的伟大复兴；⑸落后就要挨打；⑹树立忧患意识，立志振兴中华。
◎★4.中国共产党的性质和指导思想分别是什么？【P14-15】
答：⑴性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
⑵指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想作为自己的行动指南。
5.新中国取得巨大成就的根本原因是社会主义的本质，其内容是：【补充】解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。
第三课 天下兴亡 匹夫有责
考点一：青少年要树立忧患意识。
★1.全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴是时代赋予当代青年崇高使命。【补充】
★2.为什么青少年要树立忧患意识？【P17-18】
答：⑴落后就要挨打；⑵忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；⑶我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中国家；⑷和世界主要发达国家相比，在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然存在差距。
考点二：青少年要以振兴中华为已任。
1.为什么青少年要以振兴中华为已任？【P19-20】
答：⑴以天下为已任是中华民族的优良传统；⑵中国还不发达，中国人民还不富裕，中国要赶上世界发达国家的水平，还要走很长的艰苦之路；实现中华民族伟大复兴，同样面临着历史和时代的挑战；⑶我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军，我们的成长关系着国家的兴旺。
◎★2.青少年应怎样承担振兴中华的责任？（为了振兴中华，我们青少年应该怎样做？）【P19-20】
答：⑴继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传；⑵从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁；⑶树立忧患意识，立志振兴中华。

三、历年考点：①中华文明的历史地位；②中华民族精神；③中国共产党是社会主义建设事业的领导核心；④只有社会主义才能发展中国；⑤以振兴中华为已任。
四、中考演练：

（一）单项选择题（每小题3分，共48分）
回顾百年的屈辱，百年的沧桑，帝国主义想要灭亡中国的狂妄计划最终破灭。那是因为中国人民决不屈从于帝国主义的铁蹄之下，那是无数仁人志士不断探索奋斗的结果，那是血与泪的见证，那是中国人民英勇的抗争……翻开历史，我们看到的是——永远不屈的中华魂！据此回答1、2题：
1．中华民族历经了百年沧桑的原因包括（ ）
①封建统治者腐败无能；②国家落后；③帝国主义列强的侵略；④封建统治者好战。
A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④
【解析】选A。本题考查中华民族历经百年沧桑的原因，重教材基础知识的考查。中华民族历经百年沧桑的原因有：封建统治者的无能、国家的落后 、帝国主义列强的侵略。④说法错误，排除。故选A。
2.近代中国屈辱的历史告诉我们这样的道理（ ）
A.落后就要挨打 B.资本主义制度优于封建制度
C.中国人民不愿走资本主义道路 D.封建社会必然走向灭亡
【解析】选A。本题承接上题而来，要求学生能够根据材料得出近代中国屈辱的历史告诉我们的道理，那就是落后就要挨打。只要能够熟练把握教材基础知识，回答本题比较容易。
3．“我是中国人——/我的祖先最早走出森林，/我的祖先最早开始耕耘……”这首诗说明（ ）
A．我国历史悠久，是人类文明最早的发祥地之一
B．我国是世界上第一个有人类活动的区域
C．我国是世界上著名的文明古国 D．我国是最早有文字可考的国家
【解析】选A。本题考查我国历史悠久，是人类文明最早的发祥地之一的知识。解答本题要结合历史知识，知道我国是四大文明古国之一，而不是唯一。B、D排除，C仅仅突出文明古国，没有体现最早，也不符合题意。
4．（2011·扬州模拟）扬州市市长给一位同学的信中写道：希望青年学生能在全球化的坐标系中找到自己的定位，做一个能够参与国际竞争、合作，能与外国人较量的具有“世界眼光、中国灵魂、扬州特质”的优秀的扬州市民、合格的大国公民。为此，我们要（ ）
①增强忧患意识，努力学习，立志成才；②不懈奋斗，牺牲自我年轻的生命；③明确历史使命，积极准备报效祖国；④把个人命运与祖国前途有机结合起来。
A．①②③　　B．①②④　　C．②③④　　D．①③④
【解析】选D。本题考查学生对“增强忧患意识，勇担历史使命”等相关问题的认识，①③④所列举的要求都符合中学生的身份，也是中学生应该力求做到的行为，②错在“牺牲生命”上，报效祖国并不是必须要求我们去牺牲生命。
5．广州亚运会上，中国共获得199枚金牌，比第二名韩国队金牌数多出1倍多，实现了我国竞技体育在亚运会上的历史性突破，为祖国和人民赢得了荣誉。下列对此认识正确的是（ ）
①我国竞技体育事业的进步，是我国经济实力和综合国力显著增强的结果；②我国体育健儿不畏强手、奋力拼搏的精神，是中华民族伟大民族精神的体现；③我国体育健儿的这种自强不息、奋发有为的精神风貌，必将极大地增强中华民族的自豪感和凝聚力；④我国体育健儿的表现，是爱国主义精神的集中体现。
A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④
【解析】选A。竞技体育事业的进步是我国社会主义事业取得巨大成就的一个方面，显示了中华民族自强不息、奋力拼搏的民族精神，说明我国的综合国力不断增强，①②③符合题意；④观点片面，故选A。
6.下列能够直接体现爱国主义精神的名言名句有（ ）
①闲居非吾志，甘心赴国忧；②一片丹心图报国，千秋青史胜封爵；③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；④好雨知时节，当春乃发生。
A.①②　　B.①③　　C.②③　　D.③④
【解析】选A。③“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现的是浩然正气，不一定是在报效国家的情况下才会有的，不能直接体现爱国主义精神。“好雨知时节，当春乃发生”，是一种自然现象，④不能体现题干的意思。“甘心赴国忧”“一片丹心图报国”充分表现了爱国之情，①②符合题干要求。
7．从三年前的抗震救灾到灾后重建，再到全国动员支援玉树，中华民族精神一次又一次显示出强大的生命力和凝聚力，激励着13亿中华儿女。这表明（ ）
①中华民族精神始终是我们战胜困难的不竭力量；②没有伟大的民族精神，中华民族就不能自立于世界民族之林；③中华民族精神的核心是艰苦奋斗；④新时期我们仍然要继承和弘扬中华民族精神。
A．①②③　　B．①③④　　C．②③④　　D．①②④
【解析】选D。本题考查学生对民族精神的理解与认识。①②正确地说明了民族精神的重要性，④是对我们的行为要求；民族精神的核心是爱国主义，③不能入选。
8．右面漫画《震不碎的心》所体现的民族精神的核心是（ ）
A.团结一致 B.勤劳勇敢 C.爱国主义 D.自强不息
【解析】选C。本题以漫画的形式，考查学生对民族精神的认识。漫画《震不碎的心》反映的信息是中华民族强大的凝聚力，体现了万众一心、众志成城的抗震救灾精神，是中华民族精神在新时期的内涵。中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
9．下列图片体现新中国成立后形成的民族精神的有（ ）

A.①②③④　　B.①③④　　C.②③④　　D.①②④
【解析】选B。本题借图片考查对民族精神丰富和发展的认识理解。答题时应注意“新中国成立后形成的”这一关键信息，并熟知图片体现的民族精神的具体形式。②长征精神是在新民主主义革命时期形成的，①③④所述的精神都是在新中国成立之后形成的，故选B项。
10．近代以来，为了救亡图存，强国富民，无数仁人志士，进行了可歌可泣、不屈不挠的探索和奋斗，但是，他们都以失败而告终，这从反面进一步说明（ ）
①没有共产党就没有新中国；②只有社会主义才能救中国；③没有正确理论指导就难以取得革命的胜利；④只要有了中国共产党的领导，就能解决中国所有的问题。
A．①②④　　B．②③④　　C．①④　　D．①②③
【解析】选D。本题考查学生对教材知识的整体把握。探索救国之路失败的原因归根到底是因为没有先进的、正确的理论指导，没有找到解决中国问题的正确道路。根据所给材料，可以看出，④的说法错误，把含有④的选项排除即可，故选D。
11．下列诗句中，劝导我们树立社会责任意识的是（ ）
①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛；③衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①②③④
【解析】选D。本题考查学生对责任意识的理解。解答本题紧扣“责任”二字，①②③④均体现了忧国忧民、为民着想的责任意识，全部当选。
12．“爱国是所有美德中最崇高的”。年轻的我们都坚信，“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心！”这表现出中国留学生（ ）
A．维护了集体的荣誉和利益 B．承担了实现中华民族伟大复兴的历史责任
C．把爱国作为自己的唯一责任和使命 D．高度的爱国主义精神和情感
【解析】选D。此题以名言引领设题考查学生对祖国的忧患意识、责任意识。A、B本身正确，但与题意不相符合，C选项本身是错误的，故正确答案是D。
13．漫画《援助之手》教育我们（ ）
A．要关爱社会，积极承担社会责任
B．只在国家、社会或他人危难之时才承担责任
C．只要做好自己的本职工作就是对社会的最大关爱
D．要营造“人人为我、人人爱我”的社会氛围
【解析】选A。本题通过漫画考查对责任的理解。结合漫画题目,《援助之手》体现出人们的责任意识以及对他人的关爱。据此直接选出正确答案。
14．2010年11月28日，为期四天的美韩联合军演正式开始，使朝鲜半岛局势“处于异常严重的战时状态”。中国外交部建议，各方于12月上旬在北京举行六方会谈团长紧急磋商。各方要共同努力，推动重启谈判，通过对话解决问题，保持半岛局势和平稳定。爱好和平是中华民族的优良传统，在对外交往中，中华民族历来奉行的原则是（ ）
A．睦邻友好、和平共处 B．人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人
C．相互学习、共同发展 D．团结一致、共同对付帝国主义
【解析】选A。本题考查学生对教材基础知识的认识与理解。在对外交往中，中华民族历来奉行的原则是睦邻友好、和平共处。A说法正确，故选A。
15．2011年是建党90周年。90年来，中国共产党为了民族的独立、国家的富强和人民的幸福进行了艰苦卓绝的斗争，取得了举世瞩目的成就，谱写了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。历史雄辩地证明了（ ）
①坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证；②共产党从诞生之日起就是中国的执政党；③没有共产党就没有社会主义的新中国；④中国共产党是历史的创造者。
A．①②　　B．②③　　C．①③　　D．①④
【解析】选C。本题结合中国共产党的成立考查学生对党的作用的理解。1921年中国共产党成立，1949年领导人民解放了全中国，所以可看出②说法错误；人民群众是历史的创造者，所以④说法错误；①③是中国共产党的作用，故正确答案为C。
16．当代青少年应该承担的历史责任是（ ）
①争取实现祖国的独立；②争取实现民族的解放和繁荣；③争取实现民族的伟大复兴；④振兴中华。
A．①③　　B．③④　　C．②③　　D．②④
【解析】选B。本题考查当代青少年的历史责任。祖国独立和民族解放在父辈们的努力下已经实现，①②不选。③④是当代青少年的历史责任。
（二）简答题（共8分）
17．材料一　“在地球的另一个角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫（即圆明园）……人们的想像力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢，一个把它付之一炬。原来胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”
材料二　一副斥责慈禧太后的对联
今日到南苑，明日到北海，何日再到古长安？叹黎民膏血全枯，只为一人歌庆有；五十割琉球，六十割台湾，而今又割东三省！痛赤县邦圻益蹙，每逢万寿祝疆无。（光绪三十年农历十月十日，是慈禧太后70岁生日，章太炎撰写了此联斥其辱国丧地。其中，“邦圻”指国土，“蹙”指缩小。）
（1）从材料一、二中总结出中国沦为半殖民地半封建社会的原因。（2分）
（2）中国近代史不仅是一部屈辱史，更是一部中国人民的英勇斗争史。虎门销烟、三元里抗英、甲午海战、辛亥革命……这些可歌可泣的斗争说明了什么？（2分）
（3）作为当代中学生，中国近代的屈辱史对我们有什么启示？（4分）
【解析】本题利用圆明园被烧毁和人们批驳封建统治者的对联，考查中国百年沧桑的历史和中国人民不屈不挠的斗争。第（1）问主要考查中国沦为半殖民地半封建社会的原因，只要结合教材知识回答即可。第（2）问综合性较强，要求学生能够运用所学知识分析和解决问题。第（3）问是启示类问题，可将自己融入情境中，感受中华民族的苦难，感受落后就要挨打的真理，从而激发自己为实现民族的振兴、国家的强盛而发奋图强的信心和决心。
答案：（1）由于封建统治者的腐败无能以及国家的落后，也由于外国侵略者的侵略，中华民族历经了百年的沧桑。
（2）①为了捍卫国家独立，维护民族尊严，中华儿女藐视强敌，甘赴国难，宁死不屈；②中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。
（3）①落后就要挨打；②要树立忧患意识；③以振兴中华为己任，立志振兴中华；④从我做起，从现在做起，紧跟时代的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁之才。