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七年级语文上册 24《月亮上的足迹》教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册语文教案.doc

1、月亮上的足迹学习目标确定的依据1、 课程标准(1)在通读课文的基础上,理清思路,理解分析主要内容,(2)体味和推敲重要语句在语言环境中的意义和作用,品味作品中富于表现力的语言2、中招考点综观中考近五年的记叙文阅读试题,概括文章内容和赏析词句是两个必考点,赋分较多,审题无障碍,作答时有难度,要紧紧围绕着文本内容和答题要求的语言风格作答。分析文章的写作手法是个高频考点,但是关于材料的选择和组织的写作方法这个考点还未出现。猜想未来中考的出题方向依然会沿袭这几年的出题思路,重视这三个中考考点的考查。3、教材分析这篇文章以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,表现了人类探索太空的伟大气魄,赞美了

2、人类的聪明才智。4、学情分析很久以前,人类曾幻想过登月,并产生了很多神话传说,科幻作品,但人类从来没有真正到过地球以外的星球。今天人类的梦想变成了现实,人类开始走向地球以外的星球,七年级的学生对这一篇科普文章非常好奇,有极大的学习热情。一、 学习目标1、 通过朗读课文,能说出作者,能写出重点字词。2、 通过速读课文,能说出文章的主要内容。3、 理清文章的思路,能说出人类登月的知识。二、 评价任务1、 针对目标1,设计个一活动:通过朗读课文,能说出作者,能写出重点字词。2、 针对目标2,设计两个活动:通过速读课文,能说出文章的主要内容。3、 针对目标3,设计一个活动:通过理清文章的思路,能说出人

3、类登月的知识。四、教学过程 学习目标教学活动评价要点要点归纳目标一: 通过朗读课文,能说出作者,能写出重点字词。 自学指导一:通过朗读课文,能说出作者,能写出重点字词。 内容:根据课下注释或者资料 方法:独学、对学,交流,展示,老师点拨找出规律,归纳方法要点。 时间:3分钟。 要求:完成自学检测一。 自学检测练一:1.给下列加线字注音或根据拼音写出汉字。可望而不可j( ) chng( )谈椭( )圆 铁锹( )着陆( ) 海y( )干扰( ) 液氢( )2、解释下列词语 观测,合算,海域,里程碑,一叶孤舟,可望不可即,遥遥在望。评价要点:通过朗读课文,能说出作者的有关内容,能写出重点字词并能够

4、正确理解字义。 掌握重点词语:注意关键字和易错字。 识记多音字:注意采用归类法。 掌握作者:查阅资料,对比总结。 目标二:通过速读课文,能说出文章的主要内容自学指导二:通过速读课文,能说出文章的主要内容。 内容:月亮上的足迹 方法:朗读,交流,展示。 时间:3分钟。 要求:完成自学检测二。 自学检测二: 1、本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。 本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程。2.登月全过程可以分为几个阶段? 四个阶段:准备升空登月返航评价要点:学生通过速读课文能够运用高度概括的语言说出文章的主要内容,能总结出概括文章内容的概括文章的主要内容 方法:段意

5、合并法要素归纳法内容借助法答题格式: 人物+时间+地点+事件+结果目标三:理清文章的思路,能说出人类登月的知识自学指导三:理清文章思路,能说出人类登月的知识。内容:月亮上的足迹 方法:快速阅读课文,抓住文章中的关键词及主旨句。时间:5分钟。检测:完成自学检测三自学检测三:一、宇航员踏上月球后做了几件事?1.检查登月器的着陆情况2.采集月壤和月岩样品。(为什么?) ( 为了科学研究、开发并利用月球。)3.树立登月纪念碑4.安装各种仪器进行科学探测5.插上美国国旗6.与美国总统尼克松通电话 二、文章是按什么顺序来写宇航员登月的过程?事情发展的时间顺序三、文章写时间为什么要落实到几分几秒?使读者比较

6、详细地了解登月的具体时间,也表现说明语言的准确性、严密性与科学性。 评价要点:学生通过理清文章思路,能说出人类登月的知识并能够运用此类方法,解决相同问题。理清文章思路,能说出人类登月的知识的方法: 梳理思路,抓关键词,找出每段中心句,文章主旨句,用凝练的语言概括。课堂归纳:这篇报道以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,表达了作者对登月成功的无比喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。当堂训练: 一: 作者以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程。作者没有过多的议论和抒情,但字里行间表达了作者怎样的思想感情呢?表达了作者的喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹,对宇航员的敬佩。二:人类登月有什么意义?阿姆斯特朗说:“这一小步,对于一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步,对一个人来讲确实很容易,毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步,它显示了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对宇宙探索的新纪元,这意义就非同小可,因此说这是巨大的飞跃。三:你能说出有关“月”的成语吗?日月如梭 月明星稀 花好月圆 月晕而风 月明如水 月盈则食 月满则亏 月缺重圆 花前月下 月黑风高 日积月累 春花秋月 晓风残月 闭月羞花

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